隨著肥合市“建立全國文明城市”活動的開展，市教育局的“一十百千萬”活動的順利推進，依據學校“聚精會神抓教育”的精神，肥合六中開展了一學年一度的“管理質量月”現總結如下：
一、組織有序
本次活動作為學校工作的常規，早在10月中旬，學校已開始了相關的準備工作，在行政例會上由範廣偉校長部署，確定相關負責人。各中層幹部對每一具體環節上進行梳理，確保活動的正常進行。
二、內容整合
管理質量月活動實質是以期中學段考試為核心，對學校教育教學的各個方面進行檢查總結；同時綜合學校一些常規的工作，在集中的一段時間裡進行研究和實踐。
我們利用“流動紅旗”的評比形式，突出培育學生的良好的“自主學習”習慣；併為即將到來的“校園科技文化藝術節”創造條件，為學生展現能力搭建成長的舞臺。
教師方面的內容最令人關注的是語文組和數學組教師的教學彙報公開課，教研組集體討論教材設計，從教案到課件，在過程中大家靠合作，靠精神，靠互補，順利完成了任務。每一位教師都十分珍視這次機會，將課改理念滲入教學之中，為大家提供了學習討論的.平臺。每堂課都有不少可圈可點之處，帶動了全體教師參與新課改的熱情。學校召開了高一、高二年級家長會，與家長溝通交流，形成良好的互動。
三、加大宣傳
我們利用肥合六中校園網站和六中校報的陣地，對學生、教師、家長、社會，加大了宣傳的力度，讓同學們感受到學習生活的豐富多彩，讓教師們進一步感受到教好書育好人的使命感，讓家長們感覺到學校對教育教學工作的重視並年年有新的起色，讓社會讓外校感覺到我們肥合六中教育教學工作拿得出叫得響！
四、注重時效性
學校的教育倡導成本和效率，一定要想在前面，“想一步，進三步”。 開展教學質量檢查活動，檢查了全體教師的教案，教研室多次組織教研活動，統一教學思想，鼓勵教師在教學理念、教學內容、教學手段、教學模式上發揮各自特點，將教學理念貫穿在教學之中，積極探討課堂教學。開展了優秀教案和教學課件評比工作，開展了“推門聽課”和“評教評學”活動，學校領導多次聽課，主要通過上課紀律、教學態度、教學方法和手段、教學內容、教學效果、講授能力、教案准備等方面對任課教師課堂教學質量進行檢查，及時將教師授課中存在的問題反饋給任課教師，使其努力提高教學質量。聽取了市教育局的優秀教師師德報告會。
結合期中檢查，召開各年級教師座談會，從教學方法、教學手段、教學內容組織等方面，全面瞭解課堂教學質量方面存在的問題。針對大家反映出的問題進行梳理總結，學校盡力解決。高一—高三年級的學生的新課程改革的學分認定工作，學生的社會實踐開展工作……所有的工作，都為我校在市教育局的“一站式檢查”以高分過關打下堅實的基礎。
爭取工作的主動性。在“管理質量月”活動中，我們及時報道，及時反饋，及時指導，及時溝通和幫助，具體細微地完成了全部工作。
通過 “管理質量月”活動，提升了學校教育內涵，營造了濃厚的教育教學氛圍，充分調動了廣大師生的積極性、主動性和創造性，為市教育局“一站式檢查”工作奠定了紮實的工作基礎。