在我們平凡的日常裡，總有一些事或人讓我們感觸頗深，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的感言，以下是小編精心整理的書香家庭獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香家庭獲獎感言1
20xx年4月23日，是一個難忘的日子，接到校訊通的手機簡訊通知：“恭喜您在校訊通第九屆“書香班級”活動中獲得“書香家庭”榮譽稱號，邀請您參加5月11日在鄭州舉行的頒獎儀式。”
意料之外的驚喜。非常榮幸，我們第一次參加“書香班級”的活動就獲得了“書香家庭”的榮譽稱號，受寵若驚之餘，有四點個人感悟跟大家一起分享：
一、家長是孩子學習的榜樣：重視閱讀。
家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的啟蒙老師。家長就像孩子的一面鏡子，孩子就像是我們的影子，你想讓孩子成為什麼樣的人，你就先要求自己做什麼樣的人，因為我們是孩子學習的榜樣。我們家長以身作則，給孩子做榜樣非常重要，引導孩子愛閱讀，對孩子來說是個終身受益的事情。家長們可以根據自己孩子的喜好，有選擇性的閱讀。我們家庭中，爸爸喜歡看文摘類圖書，我偏好散文類書籍的閱讀，女兒陳夏就選擇適合而且她喜歡的一些書籍：《不一樣的卡梅拉》、《安徒生童話選》、《楊紅纓童話全集》、《國小生實用文摘》、《爆笑校園》等。吃過晚飯後，一家人各自選擇喜歡的書籍閱讀，耳濡目染孩子會在這種共同閱讀的氛圍中養成愛閱讀的好習慣。生活中，電視、電腦的誘惑力遠比書籍大得多，我們家長一定要先約束好自己，孩子才能遠離。孩子單純的心就像一塊空地，種什麼長什麼，而書，就是一顆幸福的種子。我們家長們要不斷地學習進步，給孩子一片幸福的田野，讓幸福的種子生根、發芽、茁壯成長。一家人在夜晚安靜地讀書，感覺真好。
二、讓孩子在學習中快樂成長：親子閱讀。
親子閱讀是培養孩子愛上閱讀的一條捷徑，幼兒園沒有陪孩子度過最好的一段時光，一直讓我內疚於心。一年級下學期，把女兒從南陽奶奶家接回洛陽上學。開始傾注所有的愛來彌補：放棄優薪的工作不上班，專心陪伴孩子學習，使她從未接觸過看圖寫話到一點點自己能獨立通順完整地寫話。不間斷從書店、繪本館、網上購買一些書籍，讓女兒一點點在閱讀學習中快樂成長。臨睡前的閱讀是最溫馨的時刻，和女兒交流看書的感受。孩子會時不時提出各種各樣的問題來考我，一知半解了，我就網上搜索一下，參考一下別人的回答，字典、詞典也是我最好的老師。我有時會戲謔女兒：“陳夏老師，這篇故事主要講什麼，媽媽不理解，你給我講一遍，好不好？”女兒滿心歡喜，用一本正經地語氣耐心地給我講述。一本書閱讀完了，常常是我驚詫於孩子的記憶力和語言表達能力。我同時還鼓勵孩子加上肢體語言，一邊有感情地講，一邊做出各種配合性表演動作。親子閱讀，讓女兒更加充滿自信。
三、不斷提高孩子的閱讀興趣：堅持不懈。
二年級孩子正處於貪玩不定性的年齡階段，家長給孩子報名學習的輔導班少則一二，多則四五，不報班的很少。雙休日，忙不停。我感覺孩子比正常上課時間還累。孩子們也許更渴望盡情地追逐打鬧、看電視、玩電腦、遊樂場裡瘋不停。所以說如何能把提高孩子閱讀的好習慣堅持下來，家長們則更要費上一番工夫。我的做法是：一本書，和孩子分段、分篇來一起閱讀，讀完之後讓孩子大概講述意思，明白其中的道理。鼓勵她多進行寫話練習，我則負責幫忙打字發表在校訊通的部落格中，當然自己也時不時寫些個人心得感悟做表率。鄭重地告訴她參與活動的重要性：校訊通第九屆“書香班級”活動我們趕上了參加，就要認真對待，盡心去寫，獲不獲獎並不重要，參與的過程讓我們一起享受就好。不知不覺中，三個月的活動期間發表了34篇博文，儘管博文長短不一，題材各異，現在想來，正是由於當初的那份堅持不懈，才擁有了今天的收穫。過程中孩子沒少吵我，一度萌生放棄的想法。一路走過，累並快樂著。我會和孩子在校訊通上繼續著耕耘的樂趣。
四、書是我們永遠的朋友：書香滿屋。
能在河南省的校訊通第九屆“書香班級”活動中獲得“書香家庭”的榮譽稱號，對於我們家庭是一種莫大的精神鼓舞，回顧和孩子活動期間的點點滴滴，一起快樂閱讀，一起記錄收穫，共參賽了34篇博文。回首我陪孩子寫博走過的路，20xx年9月19日正式開通校訊通部落格至20xx年6月25日止，280個日日夜夜，共發表博文：187篇，其中小紅花博文：135篇，並有20篇博文被校訊通推薦。我想用實踐告訴大家，閱讀對孩子來說確實是太重要了。培養孩子閱讀的興趣，讓孩子養成自動自覺愛看書的習慣，家長務必以身作則，堅持利用業餘時間，跟孩子一起讀書，討論讀書的感受，用自己的實際行動影響孩子，為孩子營造一個良好的書香環境，不僅是給自己充了電，還在閱讀中提升了自己。閱讀大量優秀的書籍，孩子在成長，我們家長也一樣在收穫。由衷地感謝學校領導和班級的老師們，給孩子們營造了良好的讀書環境，我們會繼續努力加油！讓書香滿屋……
書香家庭獲獎感言2
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言，其實這句話還有後半句，完整的語句是“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”我國也有很多類似的名人名言，如“讀萬卷書，行萬里路”、“書到用時方恨少”、“書讀百遍，其義自見”、“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。很多年以來，這些名人名言一直鼓勵著人們一定要好好學習，多讀書，讀好書。那麼，為什麼要多讀書呢？原因當然很多，我認為最重要的原因是書能影響一個人的心靈。讀書可以改變一個人的氣質，也可以培養一個完人；可以教人寬厚，心地善良，萌生純真熱情；教人謙虛謹慎，持重內斂,自強不息；教人勤于思考，勇於創新，增添睿智等等。鑑於讀書有如此多的好處，如此大的作用，相信我們做家長的都希望自己的孩子能愛讀書、多讀書、讀好書吧！其實，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，除了老師的盡心指導之外，更是我們每一位做家長的責任。父母是孩子最好的老師。
教育專家尹建莉寫過一本關於父母教育的書《好媽媽勝過好老師》，裡面用大量的篇幅講到父母對孩子潛移默化影響的重要性，我要說的是好爸爸更勝過好老師，如果我們在家都做好媽媽、好爸爸，那孩子在家裡就有了兩個好老師。2007年《讀者》雜誌第13期刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話：“生命起源於家庭，家庭是每個孩子的第一所學校，父母的行為影響著他的一生。不要把培養孩子的期望寄託在別人身上，最瞭解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識，那麼你就做他的一個大朋友吧，陪伴他童年的時光，給予他一顆領悟事物的心靈和勤於學習的習慣。你給予他的是人生早期的記憶，就像一幢高樓的基石，一粒種子萌發時的雨水和泥土。”為了盡到一份責任，我和孩子的媽媽用心揣摩、言傳身教，努力營造了一個濃郁的家庭書香氛圍，引導孩子走上閱讀之路。
營造一個濃郁的書香氛圍，是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個充滿書香的環境中，耳濡目染，潛移默化，自然就會認識到書的價值，從而喜歡讀書。
首先，我們儘量多買適合孩子讀的書，讓孩子可以隨時閱讀。現在，我們家裡的書有一半以上都是孩子的`。為了便於孩子讀書，我們不僅設立了單獨的書房，還給兒子購置了床頭帶有書架的床，學生專用書桌等。在家裡，孩子的床頭、書桌、沙發上都有書，孩子隨時隨地都能接觸到書。為培養孩子的讀書興趣，我和愛人每隔一段時間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城裡，無數的讀者或坐或立，都在如痴如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身於書的海洋中，會給孩子一種強烈的薰染。常言道，常在書邊逛，自會沾書香。
其次，家長要指導孩子讀書。一個人的閱讀史，就是他的心靈發育史，因此讀書要講究方法。孩子們還小，分辨、甄別能力還不是很強，所以孩子讀書需要我們指導。因為在資訊爆炸的當代，書籍也是良莠參差的，有的是優秀讀物，具有教育意義，利於孩子的健康成長；有些圖書則格調低下庸俗，會對孩子的身心發展帶來負面影響。即使是優秀的讀物，也並非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此，我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當然我們也不是硬性規定孩子要看哪些書，孩子讀的書基本以孩子的興趣為主。但是我們會做引導，讓孩子明確該讀什麼書、不該讀什麼書。我們認為：閱讀好書就象與高尚的人物進行一場經過精心準備的交談；閱讀壞書就等於接受精心策劃的教唆和謀殺。因此，生命短促，時間寶貴，絕不能讓孩子濫讀。我們在買書的時候，會挑一些過硬的出版社，要保證孩子讀的書印刷質量儘量好，並且沒有錯別字。讀書的時候碰到錯別字是大煞風景的。
再次，我們也儘量多讀書，營造良好的讀書氛圍，為孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。我和愛人都是教師，平時在單位的很多時間都在看書（當然大多是專業書籍），但是我們並沒有放棄在家裡讀書。
我們除了在單位裡借閱一部分文學類的書籍外，平時逛書店，看見自己喜歡的書也會立刻買下。我們很注重為孩子樹立好榜樣。如果孩子在家裡做作業或讀書，我們除了看看新聞或有特別重要的情況非用電腦上網查資料以外，我和愛人儘量不看電視或上網。十多歲的孩子的自制力較差，如果家長熱衷於上網和看電視，孩子在一旁看了，那還不跟我們搶滑鼠和電視遙控器？還能有心思做作業或讀書？我們也不是完全禁止孩子看電視和上網，一些優秀的兒童和科教影片，如《星球大戰》、《獅子王》、《哈利波特》系列等，還有中央10臺播出的一些科教類節目都是能夠陶冶孩子的情操、開闊孩子的視野和開發孩子智力的。現在，似乎有很多家長、老師反對上網，認為網路對孩子有害。然而我們卻不這麼認為，21世紀是資訊時代，網路將是人類融入資訊化生活的高速公路。在電腦網路時代，上網只要不過度沉迷，就不會影響學業，相反，還對學業有促進作用，特別是可以大大擴大知識面。家長和老師單純制止孩子上網不但切斷了孩子汲取知識的源泉，對孩子接受新科技能力的培養也是極為不利的。我們不僅允許孩子上網，為了方便他查閱、保留一些資料，還購置了列印、影印、掃描一體機。
第四，孩子的媽媽很注重給孩子讀書，在趙聰10歲之前，孩子聽的故事大多是
書香家庭獲獎感言3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
那一次，聽老師說學校即將舉行“書香家庭”的評比活動時，我們就躍躍欲試的報名參加。忐忑不安的等待中，我們竟然真的獲了獎！此刻，我的心情特別激動。非常感謝三五班馬老師對孩子的鼓勵，也感謝學校給予我們這份榮譽。它將激勵我們更加努力地去讀書。
就像那句話說的：孩子的心像空地，種什麼長什麼。而書，就是一顆幸福的種子。把這顆種子植於孩子的心田，它就一定能發出嫩綠的芽來。孩子剛上一年級時，我就幫他辦了“借書證”，就這樣，他閱讀了童話、成語、動物、昆蟲、科幻等故事。“潤物細無聲”中，他慢慢地增長了知識，品味到讀書的樂趣，也愛上讀書。孩子進步的同時，也讓我意識到，在家庭中，其實父母和孩子都是學生，都是邊學邊當的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提問起的時候，我們找來資料查閱後才知的。
讀書是一種享受。出去玩時，走累了，坐下來讀讀書，便成為一道最美的風景；勞累了一天後，讀讀書，能解除許多疲乏；情緒低落時，讀讀書，能讓自己調節不良情緒，變得寬容，寧靜。
“讀萬卷書，行萬里路”。孩子剛上國小，讀書之路剛剛起步，人生之路也剛剛起步，我們做父母的，一定要以身作則引導好孩子，讓孩子健康的成長、成人、獨立。希望我們與孩子一路攜手，與書做一生的朋友。遇見好書，也分享給身邊的朋友，讓更多的人與書為友，讓大家都能收穫幸福的明天！