《顏色的祕密》引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。 以下本站小編為大家整理的中班顏色的祕密教案，歡迎閱讀本文!
【中班教案顏色的祕密一】
活動目標：
1、 在幼兒對固定搭配有了充分經驗後，引導幼兒去發現探究顏色深淺與量的多少有關。
2、 在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。
3、 讓幼兒在活動中體驗探究的樂趣。
重點：通過操作實驗探究顏色深淺與兩色間的多少有關：黃多藍少變出的顏色淺;藍多黃少變出的顏色深。
難點：調配出深綠與淺綠。
活動準備：1、一棵大樹(前一變色活動中，幼兒用黃色與藍色混色塗出的樹葉，張貼在樹枝上);兩棵供幼兒塗色用的大樹。
2、每組操作材料：玩具針筒、透明杯每人兩份;黃、藍顏料水及標籤若干份;抹布。
活動過程 | 設計意圖 |
一、發現現象，質疑猜測。 1、 教師出示張貼的大樹，引導幼兒觀察發現綠葉有深有淺。 2、 教師提出疑問：你們都是用黃色與藍色變出來的，怎麼綠葉會有的深有的淺，你們猜猜可能會是什麼原因呢？ 3、 幼兒猜測。教師根據幼兒的猜測在表格上做記錄。 二、通過實驗，得出結論。 1、 獲得實驗方法。 （1） 瞭解實驗材料 （2） 幼兒猜實驗的方法 （3） 教師邊引邊演 （4） 歸納實驗步驟 2、 親身操作實驗。 3、 呈現實驗結果。 4、 比較歸納，得出結論。 三、給大樹媽媽裝扮春裝和夏裝。 鼓勵幼兒用調配出來的深綠去裝扮夏裝，淺綠色去裝扮春裝。 | 啟用幼兒已有的知識經驗。引導幼兒仔細觀察、發現顏色的固定搭配有深淺現象。 教師提出疑問，引發幼兒猜測其中的原因。 以表格來幫助幼兒梳理思路，即呈現實驗的目標。 從材料出發，鼓勵幼兒猜想實驗可以怎麼做？一方面可以發散的思維能力，培養幼兒敢想；另一方面可以幫助幼兒樹立科學的精神：敢想、敢嘗試。 運用觀察、比較法，教師幫助幼兒歸納提升知識經驗。 讓幼兒獲得成功的'體驗。 |
【中班教案顏色的祕密二】
主題總目標:
1.獲取光與色的有關經驗,瞭解光和色與人們生活的關係.
主題內容:
學習活動:
一.多彩的顏色
1.七彩的風
2.兔香蕉兔青草兔蘿蔔
3.耳朵上的綠星
4.鮮花送媽媽
5. 顏色大風吹
二.會變的顏色
1.綠色的世界
2.親親綠色
3.我想……
4.藍寶寶 黃寶寶
5.顏色變變變
三.光寶寶和顏色做遊戲
1. 奇妙的七色光
2.調皮的七色光
3.多彩的泡泡
4.七彩光和果娃娃
5.光線寶寶該回家了
運動活動:自拋自接球 小兔找家 摘蘋果 大型運動器械
遊戲活動:語言區:1.自制各色顏色小書2.有關顏色的圖畫書
美工區:1.提供各色紙供幼兒摺紙2.提供油泥土,工具,供幼兒塑型.
益智區:1.提供色彩豐富的拼圖2.各色建構玩具供幼兒自由配色,造型.
探索區:1.彩色陀螺,萬花筒.
生活活動: 學系鞋帶.