每每看到他人的小朋友多才多藝、聰明好學，我就羨慕不已。我的兒子都快上學了，還整天玩弄著大汽車、小汽車和一堆亂七八糟的玩具。讓他寫個字，他搖搖頭；讓他算幾道題，他就擺擺手。為此我很著急。真不知他上學後會怎麼樣!
去年9月份，小朋友終於上學了。令我驚喜的是，回家後他不再玩弄玩具了，而是不停地述說學校裡的新鮮事，我和丈夫經常被他天真幼稚的語言逗得哈哈大笑。有一天，小朋友對我說："媽媽，我們來互相提問英語吧!""好啊!"我喜上眉梢。兒子問："蘋果用英語怎麼說?""apple!"（蘋果）我問他："大象怎麼說?""elephant!"（大象）我們倆互相問了幾個，都答對了。這時，兒子眼珠一轉，盯著床，說："床單怎麼說?"我一下子被問住了。"你還是老師呢，丟丟丟!"兒子手指頭在腮幫子上比畫著,向我做著鬼臉。一絲羞愧從我的心頭掠過，不學習真是不行啊。於是我說："媽媽英語會的不多，你願意和我一起學嗎?""好！"兒子興奮地說。我立刻找出一套《迪斯尼快樂英語》的碟片和兒子一塊跟著邊說邊唱邊笑。丈夫下班一進門，兒子就邊揮手邊喊："爸爸快來呀!"看著兒子學習興致這麼高，丈夫也跟著我們讀起來，兒子的興趣更高了。直到我們都飢腸轆轆時，才發現早誤了做晚飯。
我們制定了詳細的計劃，每天下班後我們倆先做飯，小朋友寫作業，然後一家三口一起看半小時的動畫片。可別說，動畫片里科學知識多著呢。
每天吃飯的時候，也是我們家最熱鬧的時候。兒子吃得快，吃完了就講起學校、班級發生的趣事。我倆邊吃邊津津有味地聽著，時常對他講的`某件事提出問題，讓兒子深入考慮，分辨是非。我們還有意識地對一些知識性強的問題一起討論。三個人還經常為一個問題爭論不休呢!
在和兒子一起學習的過程中，我們對兒子提出的"為什麼"越來越感到手足無措。於是週日一到，書城便成了我們經常光顧的地方。兒子坐在凳子上，如飢似渴地吮吸著書上的知識，時時露出甜甜的笑容。我和丈夫也根據需要挑選著自身喜歡的書。
為了讓兒子更多地學習知識，我們還買了一臺電腦，教小朋友打字、上網、查閱資料、瀏覽書籍。兒子很有興致，還經常地教我們如何用電腦作畫呢!我們還利用週末的時間，組織家庭漢字錄入的小競賽。這些做法大大激發了小朋友的學習興趣，也使我們家庭形成了濃厚的學習氛圍。
在全家的一起學習中，兒子知識面寬了，思維表達能力強了，更重要的是他逐漸形成了讀書、考慮和自身動手的良好習慣，始終堅持著強烈的求知慾。最近，在學校舉行的科技知識競賽中，兒子獲得了第一名的好效果。
兒子愛上了學習，真好，我們全家的生活更加愉快了。