如何寫個人簡歷中更突出自己
如果你是一個求職者，你會願意挑選下面兩句話中的哪一句加入你的大學生個人簡歷：
A：“實行新的人事政策從而提高了員工士氣。”
B：“實行新的人事政策，使缺勤率和人員調整率分別降低了27%和24%.”
顯然，第二句中的詳細數字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。
即使無法以金額、數字或百分比表示的成就也能產生效果。以下陳述也有可能打動潛在的僱主：“開發出一套存貨控制系統，從而避免了重複供貨”：“通過工程過程創新降低了產品責任風險”：“提前將產品推向市場”。
還有，把“接管了一個問題成堆的地區，開發出新的客戶服務過程及市場行銷技巧”，改寫為“接管了一個問題成堆的地區，開發出新的客戶服務程式及市場行銷技巧，並於兩年內將市場佔有率從4.8%提高至6.5%”。於是更具說服力的表述方式出爐了。
專家指出：在大學生個人簡歷中列舉一些量化的工作成效是贏得面試機會的最佳方法。它們可以吸引閱讀者的注意力，同時還能突出個人職業生涯中的最大成就。
一位外企人事經理表示：“我每天用半小時瀏覽50份或更多的大學生個人簡歷，如果前10秒鐘裡未能發現任何成果表述，那麼這份大學生個人簡歷就成為歷史了。”
雖然大部分求職顧問都主張在大學生個人簡歷中突出業績，但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反，他們的大學生個人簡歷中全是職務名稱、日期和職責等方面的內容。一些招聘者估計，他們看到的75%的`大學生個人簡歷未包括任何一項數量化的成果。
事實上，求職者必須將成就在大學生個人簡歷中活靈活現地展示出來加以證實，或許競爭者的成就比你更輝煌，但他們若不能有效地予以表述，那這些成就就等於不存在，從而令你獲得很大優勢。
在大學生個人簡歷中量化經驗的一種簡單方法是遵循Smart方案：成績應當是具體(Specific)、可測量(Measurable)、行動導向(Action-oriented)、現實的(Realistic)和時效性(Time-based)的。招聘者指出，如果一項成就描述包括上述各要素，那麼它就會產生影響。