【推薦】大學生社會實踐心得體會範文集合七篇

才智咖 人氣:2.64W

有了一些收穫以後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編精心整理的大學生社會實踐心得體會7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】大學生社會實踐心得體會範文集合七篇

大學生社會實踐心得體會 篇1

“下鄉”回來了,回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學的實踐活動,感慨萬千,收穫頗多。歸納起來就是兩點:一、團隊的重要性;二、敢於直面困難,解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。

團隊的力量。

此次隊伍下鄉成員皆是團委10屆的主要幹部,在下鄉臨近前,任務分配下達,各部門各模組便開始各司其職,一切有條不紊的進行,每個人都認真的做好自己的工作,不需要太多的跟進,不需要擔憂,因為知道這是一支讓人放心的團隊。

帶著滿懷的激情,一路奔波的公交車,我們來到了玉巖,迎接我們的是當頭一棒的困難,全隊無語,面色平靜,幾分冷靜的思考後,決定一干到底,於是一切活動照常進行。現在回想,暗暗擰汗,欽佩於我們的隊長團委副書記梅姐的隱忍和魄力,感動於我們隊員的信念和堅守。維護我們最初的目的——新一屆幹部的磨合和團隊的磨礪;秉承為人師表的風範——師者,盡責於學者。於是,一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成,因為知道這是一支有責任心的團隊。

調研活動是我們此次實踐活動的重點,也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務的順利完成,全隊員頭腦風暴,同心協力,通力合作,沒有任何怨言沒有任何拖延,拿著問卷帶著訪談問題便和調研組成員一起穿梭於各大街道、社群、企業、政府。大家心目中只有一個信念,完成屬於我們團隊的任務。作為調研組的一員,我內心滿滿的感動。只是僅因為知道這是一支團結的團隊。

四天的調研活動,滿載的收穫。而這一切的順利進行有賴於我們的團隊。不熟悉調研內容的,研究學習後進入調研;沒有調研經驗的,取經學習後進入調研;不善言談的,打破沉寂,磨練口舌後也進入調研。於是,調研活動從坎坷階段迅速轉入平坦階段,幾百份調查問卷在一對一的形式下順利的完成。因為這是一支有戰鬥力的團隊。

困難不可怕。

實踐前,實踐地便給我們送來一個又一個的難題,我們與之周旋與之協商,絞盡腦汁做到最好,改變自己,配合對方,達到雙方的最佳契合點處。最終玉巖我們還是來了,儘管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰。

來到實踐地時,校方便給了我們第一個困難,這個困難只需要用隱忍和堅守去解決,用永不放棄去堅持,最後我們做到了,同時感動於當時的忍讓成就了後來的勝利。

實踐中,我們帶著一籌莫展去開展調研工作,找不到實踐地點,政府不願意接見我們,企業不願意接待我們,時間一刻不容緩,而且不幸的是恰遇週六日,政府、企業大多不上班,調研日程安排被迫調整。輔導員通過自身人脈幫忙聯絡政府的情況週一才能答覆,一切的工作都在等待中進行。坐以待斃不是辦法,我們決定先做居民這塊,並從中練好兵,好為在順利聯絡到的政府訪談中更有成效。當時擺在面前的困難是,沒有實踐地點,調研工作難以開展,而時間只有那確定了的幾天,要是情況沒有得到改善,整支隊伍的重心——調研這塊便會荒廢,後果不堪設想。無奈之下,我們只好身體力行。確定好幾個有助於調研資料收集的政府部門,我們便直奔政府大樓,在各大部門一輪又一輪的扯皮球后,可笑的是我們竟然回到了原點的部門,可喜的是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。

在調研中,最難過的就是自身關。面對各式各樣的受調查者,遭受冷眼相待的有,冷語相諷的有,拒絕的更是多不勝數,調研的繼續開展,過自身關尤其重要。可是在當時一切都已緊急,容不得半點的思考和猶豫,咬緊牙關頂著做困難,以最低的姿態厚著臉皮便繼續下去。

充實之旅。

在這幾天的實踐活動中,我充實於我的調研工作中,每天的頭腦裡裝的就是解決問題的方案,如何部署接下來的工作,如何使調研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調研工作,更重要的是享受於團隊通力合作帶來的成就感。

快樂之旅。

同時,這次的難忘之行少不了除調研之外的其他活動,學生活潑伶俐,機靈可愛,個個都是小百科,文娛強手。精彩的辯論賽,歡快的晚會,有趣的小小運動會。一切的歡聲笑語,久久迴響在我的耳畔,學生日記裡描述的外出“考研”的老師,更是讓我哈笑不已,難忘,難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的願望,手捧大西瓜,每一勺都是一份甜,一份獎勵,一份難忘......

我的隊友,我的朋友。

前面的路還很長,帶著我們的夢想。

手牽手,朝著成功的方向,鼓起勇氣,向前闖。

大學生社會實踐心得體會 篇2

轉眼間我已經度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑假。作為已經成年的大學生我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會,我也希望自己能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多

一、時間真的很寶貴。

俗話說:時間就是金錢。時間確實是可以創造金錢,但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的,只要幹有那麼多時間就可以得到相應的報酬,但是有了這麼多錢我們想買點時間是不可能的。特別是剛放假的時候本來說是七月五號出發,我們四號就考完試了,考完試緊接著就搬了宿舍,在家呆了兩天就去了,感覺時間過得真快,真希望能夠多在家陪陪家人。

二、掙個錢真難。

整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多麼的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多麼的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿痠疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。所以以後一定要懂得感恩父母,更不要跟同學攀比,亂花錢。

三、人活著真不容易。

現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐後才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,並且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。所以從現在開始就要為以後的生活做好準備,在學校好好學習,不斷進步。

四、珍惜現在幸福生活,好好學習。

暑假在那幹活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是幹了不到兩個月,在那幹活的時候就經常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學裡的每分每秒充分利用大學裡的每份資源來充實自己,好好的鍛鍊自己,學號本專業知識,才能等到畢業後找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎麼樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,五十六天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間裡,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨…… 暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

大學生社會實踐心得體會 篇3

作為一名大學生,積極參加社會實踐具有重要的意義。隨著社會的發展,我們不僅僅需要掌握基礎理論知識,更重要的是能夠將其與現實生活相互結合,才能讓我們的知識服務於社會。

我們從課堂學習中所獲得的知識基本都是簡單的、系統的理論知識。這些理論知識並不代表我們的實際水平,它們與現實操作有著很大的區別,要想直接應用於現實生活中,幾乎是不太可能的事情。而且,在實際的生產生活中,許多問題並不是單靠某一方面的知識就能夠解決,還需要考慮諸多因素,綜合運用多方面的知識和技能才能解決得了。

參加社會實踐的主要目的是為了讓我們預先踏入社會,對這個社會有一個初步的瞭解,能主動認識到作為一個社會公民對社會應盡的責任與義務,同時明白自己對於這個社會的價值。通過實踐,可以為我們將來更好地融入社會打下良好的基礎。

更加重要的是我們藉助此次實踐活動可以培養出我們的創新意識,激發我們勤奮學習,勇於創新的積極性與主動性,提高我們對學習與生活的熱情和信心。

通過再三的思考以及與隊友們的商議,我們一致認為教育是引領社會與時代進步的重要標誌。對於偏遠地區的孩子們來講,要想接受良好的教育,利用知識瞭解社會,改變自己的命運並不容易。於是大家決議在四川省達州市新華鎮義務開辦暑期培訓班,通過我們的努力,向他們傳遞知識,瞭解外面的精彩世界,為他們的生活也注入新的理念與新的思想。

為了能夠辦好此次義務培訓班,我們在假期前就開始了緊張而嚴密的籌劃。首先,我們通過電話與新華鎮鎮政府取得了聯絡,並向他們表明我們本次活動的目的與計劃,以及我們的身份證明。希望能夠獲得他們的同意與支援。在瞭解了我們的情況後,當地政府欣然同意並允許了我們的實踐活動,並表示歡迎我們到來。獲得支援的我們懷著激動的心情,為我們本次培訓活動取名為《陽光暑假培訓班&Sunshine Summer Club》,這個名字之中包含著我們對孩子們的殷切希望。我們期望他們如陽光般活潑可愛,健康成長,希望他們未來能夠將自己的知識如陽光般灑滿祖國大地。接下來,我們一行人商討了詳細的招生策劃,包括製作招生宣傳單和培訓班執行模式等。為了能夠節省開支,我們將宣傳單提前在學校印刷並準備妥當。

我與其他幾位隊員於8月1日凌晨1點踏上去往達州的火車。這是我第一次坐火車、第一次離開父母走這麼遠、第一次如此貼近社會,更是第一次為孩子們上課。。。伴隨這一聲鳴笛,駛往達州的列車開動了。望著周圍新奇的事物,我好奇著、興奮著、期待著,或許還

有著些許擔憂與離家的惆悵。內心之中無數種情感交織在一起。直到早晨5點多,我們終於到達了達州市。此時,公交車還沒有上班。我們來到車站附近的一家價格便宜的小飯店,隨便吃了些東西。此時的我已經一天一夜沒有睡覺了。似乎,濃濃的睡意開始向我猛烈侵襲而來。於是,在這家店子裡面,我直接趴在桌上就睡著了,直到7點多,隊友把我叫醒,我才睡眼惺忪地站起來,跟著他們,去往站臺,等著事先查詢到的公交車車路。大概8點左右,踏上了3路公交車來到當地通往各個縣與鎮的車站。我們買到了8點半的車票,又一次顛簸路途,讓我有些吃不消。但是看到那青山綠水,我又不禁精神振奮起來。我從來沒有見過這樣高的山,也很久沒有見過如此清澈的河水了。中午12點左右,我們到達了目的地:新華鎮。沒有做過多的休息,我們下午2點半就來到了事先聯絡好的政府。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下,我們借宿在了當地的一所國小。這裡生活條件艱苦。我們只能依靠自己買菜做飯。學校對此為我們提供了一些方便。8月3日到8月4日,我們隊友就陸續到來了,我們開始發放我們的`義務培訓招生宣傳單。到了8月5日,我們的培訓班終於可以開課了!開課的第一天,看著那一張張天真好奇、渴求知識的面龐,我終於感受到作為一名教師的光榮與身上肩負著的責任感。我暗下決心,一定要儘可能將自己的知識多教一些給他們。我們此次義務培訓開設了數學、英語、語文等課程。開課地點就在學校,很方便。我負責語文這一科目。為了能夠將課程講得更為生動,我煞費苦心。通過故事穿插、背景介紹等方式,只為能夠吸引孩子們的注意力。每一天,都需要認真的備課,這樣,課程也更有了規劃。培訓過程中雖然大部分孩子都很聽話,認真而努力。但是也遇到許多困難。有些孩子很調皮,我就與他們進行認真地交流,盡力改變他們的學習態度,上課多聽一些。另外,發現自己即便努力準備,也有大家聽不懂的時候。自己與孩子們思維不同,知識掌握熟練程度不同,跳躍也是一個問題。於是,我儘量細化知識。這樣情況也有了好轉。下課時,我喜歡與孩子們聊天,我給他們講我們豐富而精彩的大學,講外面的世界。與他們一起唱歌、玩耍,與他們建立了很好的關係。8月15日那天下午,他們知道我們即將離去,紛紛前來與我們道別。我們都很不捨。孩子們充滿渴望的問:老師,你們可以多呆一些日子嗎?你們還會再來嗎?他們說:你們路上小心哦!我們會好好學習的;我們會很聽話的……第二天,5點多鐘,有好多學生跟隨我們來到車站等車,他們還將自己家的一些東西塞給了我們。我們不忍心要,他們說這是爸爸媽媽以及自己的心意。當看到我們收下時,他們露出了天真的笑容。經過了一天多的時間,我在16日回到了家中。此時的我,雖然疲憊不堪,但是卻感受到了無比的充實感。

此次實習後,我深刻感受到山區孩子與城裡孩子所受教育的差距。包括師資、教學資源、教學環境等。這些差距讓他們與城裡孩子的未來也有了很大的區別。其實,教育應該是平等的,每個人機會應該更均等。只有當教育均等時,社會才能培養更多的人才,國家才能進步。

大學生社會實踐心得體會 篇4

轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在巨集達器材廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的寒假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄,以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料,好在霞姐教我先用鉛筆寫資料,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

大學生社會實踐心得體會 篇5

七月是詩歌的畫卷,我們迎著朝霞,踏韻而來。七月是歌舞的世界,我們穿著綵衣,駕雲而來。我們走進武夷山,武夷山人家,家戶戶都忙著採茶、做茶,空氣中到處都瀰漫著茶的清香。幾百年來,武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的製作方法,還有對茶一絲不苟的執著與熱愛。來此一行自然要參觀當地茶廠的製茶工藝,我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待,品嚐了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調製的當地特產紅菇和木耳。

不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀茶博園,大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長著的低矮樹叢中,名冠天下的大紅袍茶樹,它們至今已有360多年的樹齡了,作為最初的母樹,現在整個武夷山區,僅僅只留下了這六棵。每年製作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個角度來說,四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來獨一無二的製作工藝有關。如今,大紅袍製作技藝已申報世界非物質文化遺產專案,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的製作技術,無與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從採摘開始,每一個細節都凝結著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這裡,帶給每一個來訪的客人。

大學生社會實踐心得體會 篇6

寒假期間,我在恩施市龍鳳壩賈立安超市進行了一次深刻的社會實踐。我從中受益匪淺,這對我現在和未來的發展都是一個非常重要的挑戰。實習的結果也證明了我的選擇是正確的。

這是一家比較正規的超市,商品種類繁多,每天都有大量的顧客進進出出。我在那裡做銷售,當然,只做了一天。實習的前幾個小時主要是熟悉產品,包括學習各種產品的使用和簡單的障礙處理,向客戶詳細介紹產品的效能,演示產品。以前覺得做業務員很簡單,但是這輩子才知道紙上談兵的總是淺薄的,所以需要去實踐這件事。

剛開始用機器的時候,覺得自己擁有的比心多。一臺收銀機,看起來很簡單,就是幾把鑰匙,但是我比預期要多花一整天才能真正操作,卻比不上超市裡的銷售人員。因為這是我接觸的第一個產品,結果好差,引起了我的興趣和學習的渴望。所以在以後的運營學習中,我很努力,很專注,但也是事半功倍。自己操作熟悉產品也不是太難。我們真正需要努力學習的是如何全面生動地向客戶介紹我們的產品,而且要簡明扼要。關鍵是要會說話,不僅要正確,還要能引起客戶的興趣,這樣才能成功做成一筆生意。這對我來說也是一個很大的挑戰。好在學校有活動課,平時老師的訓練和鍛鍊讓我在工作中不怕。由於我的專業優勢,通過我自己的努力,我可以很好地表達、介紹產品和與客戶溝通,這很快得到了同事和經理的認可。

在那裡,我也想對這個只比我大十歲的老業務員表示感謝,因為他不僅教會了我如何與客戶溝通,如何從客戶那裡獲取有用的資訊,也教會了我如何克服困難,戰勝自己。第一次見陌生人和人說話有點侷促,文字表達也不是很流暢,清晰簡潔。跟著老師的實際學習模仿了三遍,基本克服了第一遍的問題,說的不錯,誇我進步快。銷售,以前一直被理解為賣商品。看來這個職業一點難度都沒有。工作之初,我也一直保持著這份工作很簡單的想法。事實上,做一名好的銷售人員需要很多素質,比如自信、開朗的性格、細心和耐心,以及良好的表達、溝通和溝通技巧。

實際工作總結如下:

1.要小心,要記得好。作為銷售人員,一定要熟悉商品和商品價格,小心謹慎,千萬不要粗心大意,遊手好閒。

2.貨物被放置和調節。我們應該注意待售商品的擺放。一定要把人們經常大量需求使用的商品放在最明顯的地方,堆起來讓顧客選擇,要有條理。

3.熱情周到,歡迎客戶。商場因為客流量大,有時候會比較匆忙,但是要熱情地微笑,客戶就是上帝,一定要有賓至如歸的感覺,給客戶提供滿意的服務,讓客戶開心滿意。

4.解釋商品的時候要有耐心。解釋產品要有耐心,不要上火,用簡潔明瞭的語言介紹產品,突出產品的特點和功能,讓客戶購買。

5.知識改變命運。在實踐中,我深深體會到知識的重要性。以後要參加有意義的社會實踐,把課堂上學到的東西應用到社會生活中,補充課堂學習在實踐中缺乏的實踐技能。

短短一天的實習,給我漫長的人生留下了取之不盡的財富。我看到了自己的閃光點,學會了與人溝通,學會了體貼,學會了團結同事。就是在這種工作中,我才真正的說我提升了自己,實現了自己的價值。當然,在經歷了這麼多的坎坷和辛酸之後,我已經充分認識到了自己的不足,懂得了如何用一顆平常心去對待別人和事情。我也知道並且親身體會到團隊的重要性,知道自己的力量是有限的。在小組裡,112。更重要的是,我學會並理解了理解、愛、尊重人的現實意義,“我為大家,大家為我”。我們的禮貌也處處體現在和實習的人打交道上。雖然有些是小板塊,但沒有真正的意識,很難獲得別人(客戶)的信任。當然,那樣的話,什麼都不會發生。

經過實際工作,才能明白生活的艱辛,懂得珍惜的重要性。很難每分每秒都來。最重要的是明白學習的重要性。只有不斷學習,才能不斷提高。

大學生社會實踐心得體會 篇7

這是上大學以來第二次參加暑期社會實踐活動,經過第一次的體驗,我收穫了很多,但也有不足之處。所以我再次參加了活動,想在這次彌補一些曾經留下的遺憾。

同樣是炎炎夏日,同樣是和激情高漲的志願者,同樣懷著一顆熱情的心。我們在7月5號向麗水慶元出發了。

麗水慶元是個山青水繡的地方,那裡山美水美,人更美。

到達目的地,有限的時間不允許我們再浪費任何時間,因為有很多工等著我們去完成,所以剛到目的地,匆匆歇了一下就開始準備活動了。隊長把每天的任務,以及每個人的職責都分的很明確,可見我們每個人對此次活動的態度都非常認真。

接下來參觀當地知名企業,和受災的群眾交流,對當地香菇市場的調查,並對當地進行環保,奧運知識宣傳等等。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過這次社會實踐,能夠認識到自己的一些不足和差距所在。