關於本科生求職信模板錦集六篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常看到書信的身影吧,書信是生活中常用的一種文體。那要怎麼寫好書信呢?下面是小編為大家整理的本科生求職信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於本科生求職信模板錦集六篇

本科生求職信 篇1

尊敬的領導:

您好!當你啟開這份自薦信時是對我過去四年的檢閱。當你合上她時,也許將是我人生新的征途!

我叫陳,是汕頭中醫藥技工學校xx中藥專業的一名大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜誌,力求儘可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。

學習之餘,走出校門,我儘量去捕捉每一個可以鍛鍊的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己儘快地成熟。

在校期間,我積極參加並組織班級、學校等多項大型活動,累積了豐富的工作經驗,受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處。這一切都是我不懈努力的後果,也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。

此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長,藉以去磨練自己,培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的迴音。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

本科生求職信 篇2

敬愛的領導:

您好!

我是廣東大學的一名應屆畢業生,專業是財務會計,我希望能到您單位做會計及其相關的工作。

大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜誌,力求儘可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。學習之餘,走出校門,我儘量去捕捉每一個可以鍛鍊的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己儘快地成熟。

現在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍。

選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會後悔。

此致

敬禮

本科生求職信 篇3

尊敬的領導:

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的慾望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,並熟悉掌握了各種設計軟體。

我的人生信條就是:事在人為。我認為不論做什麼事,只要你想做,並認真去做,就一定能做到。因此,從國中起我就時刻注意把自己鍛鍊成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人,也正因為如此,我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌,不值一提,但我認為最重要的是保留在自己身上的那種鍥而不捨的精神,這種精神將同樣有助於我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力,給我一次證明自己的機會,也同樣證明貴公司的正確選擇。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明,貴公司的過去,我來不及參與;但我願為貴公司的未來奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!願事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:XXX

XX年XX月XX日

本科生求職信 篇4

尊敬的領導:

您好!首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!我是XX學院的一名本科畢業生。欣聞貴臺誠招工作人員,藉此擇業之際,我懷著一顆熱忱的心和對媒體策劃這個職業的執著追求,真誠地推薦自己!

我熱愛策劃,熱衷於傳媒事業。在我心中,每一次的.策劃都像一個充滿生命力的嬰兒;每一次的組織都像一個充滿活力的少年;每一次的表演都想一個充滿激情的青年。

在大學的這4年裡,我一直以“紮實、穩進、創新”來鞭策自己。為了拓寬自身的知識面,彌補專業的侷限性,我自學了有關傳媒學、播音主持、媒介經營等實用知識。如:《播音主持藝術》、《大眾傳媒經濟學》、《中國電視收視年鑑》等。自學了視屏製作與剪下、影象的處理等實用軟體。從國小習鋼琴,培養了一定的藝術修養。主動找外校老師學習舞臺設計,並學習各種舞蹈,如:瑜伽、肚皮舞、健美操。能策劃、主持各種節目、活動。

在能力得到鍛鍊的同時,人格的塑造也是非常重要的。沉著自信、勤奮努力、活潑開朗、上進心強、責任心強、靈活性高是我性格的真實寫照;在挫折與困難中培養自己的獨立堅強的個性;崇尚實幹,不斷追求完善;善於換位思考,有較好的人際溝通能力和團隊協作能力;積極樂觀的生活態度及健康地生活方式。

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需求,使就業面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為貴臺戰線上的新生力量,更願意在媒體領域奉獻一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的電視人!

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我非常樂意接受貴臺對本人能力的考察,期待著能為成為貴臺的一名工作人員!若承蒙賞識,請及時與我聯絡,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴臺事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

本科生求職信 篇5

尊敬的領導:

您好!請恕打擾.我是一名剛剛從湖北經濟學院畢業的本科生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦.

現將自己的情況簡要介紹如下:

我是一名學習酒店管理專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力. 在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從理論知識到專業技能知識的學習,本科生求職信,自薦信《本科生求職信》。.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握, ,具有了一定的實際操作能力和技術.

在學校的學習,不論是基礎理論知識,還是實際操作技能,我都取的了優異的成績。在學校學習之餘,我還積極參加社會實踐活動。曾在20xx年參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動。被評為“優秀積極份子”在20xx年5月至10月曾赴法國學習西方餐飲文化和法國高星際酒店的實習,使我能夠掌握更為標準和系統的西餐服務。能夠流利的運用法語和客人交流。

我真誠的希望能夠到貴酒店實現我的夢想,能夠為貴酒店奉獻我的一份力量。同時也希望能夠和貴酒店的精英團結合作。相信能夠使酒店以後的事業蒸蒸日上。如果我有幸加入歸酒店,我一定會努力的做好我的工作。

希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的迴音.謝謝!

此致

敬禮!

  謝波

  20xx年10月15日

本科生求職信 篇6

公司領導:

您好!

感謝您能百忙之中關注我的個人求職信。

我是一名大三學生,就讀於211重點大學——XX交通大學,我的姓名叫程XX,所讀專業我學校軟體學院計算機軟體職業。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂於助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。通過我的努力。在校期間我主修了物件導向程式設計(JAVA)(English)、離散結構、資料結構與演算法分析(C++)(English)、軟體工具與環境(C++)、XML與相關技術、軟體工程與軟體專案管理(English)、資料庫管理系統及應用技術、網路及應用技術(English)、系統分析與UML語言(English)、中介軟體基礎及應用技術。我已經具備了計算機操作的基本能力,並且堅信會在計算機應用及程式設計方面創造出一片蔚藍的天空。

我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動。在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

自己興趣也很廣泛,像唱歌,玩球......所以說自己性格很外向善於跟人交流也具有一定的交際能力,在處理一些事情的時候也很有自己的主見,因為經常組織一些小活動所以也逐漸養成了一定的組織能力。現在感覺自己經理相當充沛,在學校常常盼著將自己的那份能力好好的用在自己喜歡的工作當中,現在自己抱著一份對工作的熱情與憧憬來申請這份工作,渴望在貴公司的廣闊空間裡展現自己的才能。自己也會不斷的努力踏踏實實的完成自己的工作爭取取得好成績,我想自己憑著這份努力與真誠會有所作為的。

此致

敬禮!