關於電信專業大學生暑期裝置維護社會實踐報告範文

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一、實踐課題:裝置維護

關於電信專業大學生暑期裝置維護社會實踐報告範文

課題背景:EPON技術隨著電信技術的開展所涉及的範圍越來越寬泛,包括語音,寬頻,ITV等等一系列的實用技術。由此而帶來的就是EPON裝置以及其他電信裝置的大量增多,所以裝置的安裝除錯以及日常維護工作顯得尤為重要。

二、實踐目的:

瞭解電信裝置的安裝維護以及交換專業COMS系統等網路管理系統的功能及簡單操作。

三、實施方案:

1、目的和要求: (1)瞭解電信IP層都會網路的網路結構;

(2)瞭解Xx交換網路、傳輸網路、IP網路及動力系統網路結構及概況;

(3)瞭解EPON裝置的安裝除錯以及日常維護工作;

(4)瞭解BBS系統、INAS系統等業務系統中涉及交換資料專業的實用及基本業務開通流程;

(5)瞭解交換專業COMS系統、小靈通網管個、華為交換網管等網路管理系統的功能及簡單操作。

2、工作內容:(1)初步瞭解電信基礎設施的佈局;

(2)學習電信網路裝置的安裝過程以及注意事項;

(3)進行網路裝置的維護;

(4)5605等交換機的故障排除;

(5)實習心得;

(6)實習總結。

四、實踐內容:

我所學的專業是“電子資訊科技工程”,國際電聯給予“電信”的定義是:“使用有線電、無線電、光或其它電磁系統的通訊。”按照這個定義,凡是發信者利用任何電磁系統,包括有線電信系統、無線電信系統、光學通訊系統以及其它電磁系統,採用任何表示形式,包括符號、文字、聲音、影象以及由這些形式組合而成的各種可視、可聽或可用的訊號,向一個或多個接收者傳送資訊的過程,都稱為電信。它不僅包括電報、電話等傳統電信媒體,也包括光纖通訊、資料通訊、衛星通訊等現代電信媒體,不僅包括上述雙向傳送資訊的媒體,也包括廣播、電視等單向資訊傳播媒體。

中國電信正式形成是在1998年4月郵電的分離,而中國電信集團公司的形成是在1999年2月,國務院通過中國電信重組方案。

中國電信在收購了聯通CDMA後會在3年內投資800億元進行C網升級。融合移動與固網的全業務優勢,為使用者提供真正意義上的網際網路手機服務,是中國電信下一步的目標。以技術融合為基礎的“網際網路手機概念”,就是中國電信第一階段的口號。

在實習的'兩個禮拜中接觸比較多的是EPON+LAN模式。

新建的居民小區,開發商一般已經進行了五類線的敷設,已經具備了引入乙太網寬頻的基本條件。在此種模式下,敷設光纖到樓,樓內通過ONU+LAN(也可採用ONU+LAN的整合型裝置,如UT的ONU2024)模式,基於五類線接入使用者,此種方式可以提供給使用者更高的頻寬,並且可對稱。

五、實習心得:

絲毫不誇張的說,在這短暫的時光裡我所獲得的一切甚至超越了大學一年的所得,也證實了那句“實踐出真知”。往往很多時候所學與所用根本就是兩碼事,但是如果我們在大學打好理論基礎,到了工作崗位即使那些知識用不到也不會感到可惜,因為他是工作的一種鋪墊。就像高樓大廈一樣,深深的地基在樓房樹立起來之後可能更本就不會被人注意到,但是確確實實他在發揮著不可或缺的作用,沒有它,大樓隨時都有倒塌的可能。這樣說可能比較通俗,但是這種想法確實是在我實習之後才有的,以前總覺得大學學的都沒有用,但是經過兩週的學習我明白了,我現在在大學學習的東西是非常有用的,那些知識正是我以後工作的根基!

電信專業大學生暑期裝置維護社會實踐報告

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六、實習總結:

自20xx年8月25日至今,我在Xx電信局裝置中心實習已達2個星期。在這2個星期中我的受益匪淺,不但學到了書本上所學不到的專業技能,還讓我懂得一些走上社會為人處事的方法,更重要的是在這兩個星期中我深深的感受到了Xx電信公司積極向上的公司面貌和和諧互助的公司人文。

這次中國電信給予我們的實踐機會,不逛逛增強了我們的實踐操作能力更是我們人生啟航的標誌。20xx年的暑假是我人生中最後一次暑假,而正是這個暑假讓我感受到了學習工作的樂趣、體會到了人生的意義。伴隨著其他志同道合的實習生朋友一起走過這短短的半個月,但是積累下來的友誼卻是一輩子的,從各位領導老師那裡學習到的知識也是終身受益的,是值得我們深深感激的。

在資訊化日益飛速發展的今天,我更需要用積極的思想武裝自己,用先進的知識保護自己,用自己的所能為祖國,為自己熱愛的電信事業做出自己的貢獻!

  Xx電信實踐一班三組 實習生:Xx

  指導老師:裝置中心 Xx

  Xx年Xx月Xx