好的簡歷自我評價怎麼寫

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很多人看似不經意間的敘述,也有可能是幫助他們獲得工作崗位的關鍵所在,正是在這種情況下,我們才應該更為完善的梳理個人簡歷中應敘述的內容。

好的簡歷自我評價怎麼寫

那些自己都看不到的優勢,在很多情況下,也可成為左右求職的關鍵,但困難的是,普通人似乎並不懂得怎樣去運用這些優勢,所以也無法滿足求職的效果。由那些看不到的優勢來看,我們可以常識性的隨意進行各類內容的陳述,這樣便可在減少誤區出現的同時,幫助求職者更為全面的發揮出那些潛在優勢。

涉足不同領域的人都會因個人實力的不同,可呈現出來的工作能力也各有差別,當求職者過分著重自己認為比較出色的工作領域進行求職時,他們多會在簡歷中對待遇等要求看的非常重,而這也非常容易導致招聘方萌生出反感的情緒。我們可適當在簡歷中將一些自己接觸,且稍有了解的內容陳述出來,如此也有可能在發揮出這種全面的能力後,使簡歷更具運用價值。

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有些朋友一直強調簡歷中要有“自我評價” ,我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢?如果堅持要有,什麼樣的自我評價是好的呢?接下來會詳細舉例介紹。

糟糕的自我評價

“我為人誠懇,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機會。‘責任和擔當’是鞭策我前進的人生信條。大學期間,培養和提升了人際溝通和組織協調能力,鍛鍊了自我學習和團隊合作精神,增強了集體榮譽感和社會責任感。”這段內容為什麼不好?

空話套話連篇,等於沒說的假話!

問題就在於“每個人都可以寫這樣的話”,於是就成了空話套話。檢查“自我評價”的第一個標準是:

不是每個人都可以用這些話評價自己。

就這個問題再據幾個例子:

性格開朗,責任心強,善於組織、協調和溝通,能良好地與團隊合作;有豐富的實踐經驗,肯吃苦,適應力強,吸收新知識快,勇於迎接新挑戰。

自信,樂觀,沉著,責任心強,有上進心,較強的團隊合作和溝通能力,較強的抗壓能力和學習能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴大視野,提高修養。

本人是一個比較隨和,喜歡交朋友的人,注重團隊,對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂於學習新事物,不斷的為自己充電,本人認為人活到老就要學到老,不斷的'進步。虛心聽取別人的意見,取人之長補己之短。不管做什麼事情,本人都會全力以赴,孜孜不倦,願和各同事一起為公司共創更美好的明天。

不是那麼糟糕的自我評價

“熱愛網際網路,對網際網路工作抱有很大的激情,將來想從事IT行業的工作;抗壓能力強,理解能力強,具有良好的產品分析,資料收集能力;同時寫文案能力強;對網際網路產品也有推廣經驗,策劃能力強,論壇版主和論壇活躍者”

言之有物。讀完這段自我評價,總體的感覺就是該同學挺適合做網際網路營銷方面的工作。而這正是該同學應聘的方向,因此這個自評強化了他的“個人職業品牌”,是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強,顯得比較亂,因此說“不是那麼糟糕”。

這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準:

自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內容的總結提煉;賣點必須與應聘方向相匹配。

加分的自我評價

“對網際網路營銷工作有極大的熱情,做過2年的論壇板主;具備網路推廣經驗,擅長策劃、資料收集和文案寫作”。

在第2點的基礎上,這段文字的層次感就更強,表達了兩個意思:a.熱愛網路推廣;b.能做好網路推廣。如果簡歷中又詳細地羅列了網路推廣、策劃、資料收集和文案寫作的經歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。

因此,第三個標準就是:

自我評價是否呼應正文,簡單易懂。

自我評價範文

篇一:

為人具有親和力,在大學期間被舍友連續四年推任舍長。在農村長大的我能吃苦耐勞,能夠很快適應常加班、出差的工作。做人誠實守信準時。

大學期間積極參加各種課外活動,不但使我學會如何做人與做事,更讓我知道不斷學習的重要。

責任心強,有奉獻精神和團結意識,能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文祕等相關知識及其實踐技能,能夠勝任企業法律事務、基層法律服務以及律師事務所內部管理和律師助理等法律職業輔助工作一線崗位,能基本掌握法律諮詢技能,各種法律文書寫作技能,掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學生,除了紮實的專業基礎外,我具有比其他人優越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善於與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的洞察力

篇二:

本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

篇三:

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