打鬧學生檢討書合集六篇

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編精心整理的打鬧學生檢討書6篇,歡迎大家分享。

打鬧學生檢討書合集六篇

打鬧學生檢討書 篇1

尊敬的領導:

您好!

發生了這樣的事情,我真的非常對不起。您在平時明明就已經多次的叮囑我們要認真遵守學校的規章制度,但我們卻沒能將您的忠言記在心中!這次,因為我們在樓梯間,互相追逐打鬧,又一次給你帶來了麻煩,真的非常的抱歉!

此次,儘管沒有人因此受傷,但我們這樣的行為真的是非常糟糕的行為,也是對學校紀律的嚴重違反!本來,在教學樓中打鬧,這本身就是非常糟糕的一件事情了。但在此次,我卻與xxx同學在樓梯上互相追逐起來。甚至在樓梯間互相推搡!如果這次沒有被老師阻止,沒有及時的制止我們的行為,如果我們不小心一個腳滑,一下子摔倒在樓梯上可怎麼好!

看著樓梯堅硬的石階,我忍不住感到一陣後怕,沒出問題還好,但如果一旦出現問題,那我們怎麼去接受這一問題呢?如此危險的地方,我們不僅不小心的使用,還互相推搡打鬧,這不是自己在往火坑邊跳嗎?

如今,在您的批評下,我終於認識到了這一點。並且,我們也進一步認識到,就算我們沒有跌倒受傷,那麼如果有上下樓的同學被我們撞傷,那造成的問題不就更加嚴重了嗎?而且我們這樣的行為也非常阻礙大家對樓梯的使用!這是非常危險的!如今,回想起我們在教學樓打鬧時可能給大家帶來了多少的麻煩,我真的感到無比的慚愧。作為一名學生,我本該知道這些紀律和要求。但我卻沒有做到!這是非常不應該的!這不僅僅是對我們個人的麻煩,也是給班級,給老師,尤其是給周圍的同學們帶來非常嚴重的麻煩!對此,我們也真的感到很抱歉!

此次的事情之後,我們也重新的回顧了學生守則和學校的各種規章制度,並認真的反思了自己的責任和義務。我真的很慚愧,在過去的學習生活中,我竟不自覺的違背了這麼多的錯誤!這是非常不應該的!

此外,尤其是對於這次的錯誤,我們在認真的反思之後,一定會將此次的教訓牢記於心,並且在今後的生活中也認真的管理自己,再不會在樓道和教學樓裡進行追逐打鬧,並且我們會牢記學校的規定,再不會輕易給您帶來麻煩,還請您能原諒我們的衝動,我們一定會認真改正!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學生檢討書 篇2

尊敬的教師:

現在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的行為:

第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學習態度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之餘要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力避免今後學習失誤情況的發生。

第三,我今後必將定期做好學習反思與總結。從今往後,在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對於每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結學習。

最後,我必將深刻吸取教訓,培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關卡。並且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

進入高中這麼久以來,我接連犯錯。我愧對於教師,也辜負了教師對我的期待與關懷。此次檢討之後,今後我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤,請教師不要放棄我,請同學們監督我!

此致!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

打鬧學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

今天在大課間休息的時候,我和班上的xxx同學在教室裡和走廊上追打嬉笑,課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍,但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學休息,教室裡原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了,我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省,就想寫這份檢討書,向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。

在課間的時候,我與xxx同學在就倆人感興趣的話題聊天,但是聊著聊著,就不知怎麼的,他就打了我一下然後跑走,於是我不甘示弱,追著他跑,就這樣我們繞著教室,穿梭在課桌之間的縫隙中,你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的,還影響正在休息,想要為下一節課做好精力準備的同學,讓他們不能好好的休息,也影響到在一些為剛剛那堂課做及時複習的同學,因為我們的吵鬧聲,讓他們打亂了他們的思緒,因此,在這裡,我需要班上所有的同學說一聲對不起。

班主任老師經常在班上跟我們說,下課期間不能在教室裡追追打打,這是班上的規定,在這個班,身為這個班級的一份子,就需要聽從這個班的規矩。老師也有說過,禁止在教室追打不是為了別的,就是為學生的健康安全著想,因為在同學們追打的時候,學生就只顧著追打,不考慮自身的安全,教室裡都擺滿了課桌椅,很容易在不經意的時候就磕到哪撞到哪,為了避免非常嚴重的事故發生,老師就在班上做了這樣的一個規定。但是我和xxx同學把老師的話當耳邊風,無視班主任老師給我們的規定,不顧及自己的安全問題,將自己的生命安全置之度外,不懂得要保護自己。老師在為學生們的安全操心,想辦法讓學生不受到傷害,但是我卻不領情,老師,對於這次的事情,我很愧疚。

通過此事,我知道不管是學校的規章制度,還是班級上的任何一條規定,我都需要去遵守,規行矩步,安分守己地做一名合格的國小生。下課的時候,不會在與其他的同學在教室裡追趕打鬧,下課期間就應該好好地休息,不想休息或者不做及時的複習,也不能打擾到別人的學習和休息時間,我們這個班級的學習氛圍很好,我不能做破壞班級氣氛和風氣的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊裡打鬧的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊裡與同學打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在走廊裡打鬧,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也開始打鬧,都沒有好好遵守規則,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在走廊裡絕對不與同學打鬧地同時,使自己的'言行都與一個現代中學生相符合。

作為在下課打鬧的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,再也不打鬧,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打鬧學生檢討書 篇5

尊敬的班主任:

您好!

我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,並且向您表示道歉。

現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報:20xx年11月3日下午第一節語文課下課後,我沒有好好地在教室裡休息,而是跟同學在教室後面閒逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,於是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,並且要求我面壁思過。我經過反省以後,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

對此,我向您保證如下:

1、我今後再也不跟同學在教室裡追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2、我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。

3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

非常抱歉!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打鬧學生檢討書 篇6

尊敬的班主任:

您好!

我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟xx同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,個人簡歷要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無辜的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好更嚴重。不僅同學會受苦,連他爸媽也會很擔心。所以我要認識到事態的嚴重性,以後不能再這麼任意妄為了。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日