在不小心犯錯後，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的違反紀律檢討書，希望能夠幫助到大家。
違反紀律檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對於我頂撞老師的言行，則是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分後悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以後的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀
違反紀律檢討書2
尊重的老師：
您好!
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那麼辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以後的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這麼嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最後還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
違反紀律檢討書3
尊敬的老師：
本人於20xx年XX月XX日的政治課上突然缺席，事後深感事態嚴重，在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什麼，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什麼原因，表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣，我還是說說當時的情況吧！
那一天的第一節政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃裡一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。可是，我還是太單純了，人的三急可並非等閒之輩啊！就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。我衝回了宿舍，輪起了“XX”牌極品手紙，奔向戰場。風雨無阻，無洩可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕鬆一堆，勝人一籌啊！我想，這也是當人的優點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”
我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過於此！我被拋棄在外開始流浪。事發突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發現是不幸的，但事後沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給XX隊摸黑了，一個人的錯誤給XX隊帶來災難了。
深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無稜，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
違反紀律檢討書4
尊敬的體育老師：
我發現我錯了，經過您的悉心批評以後，我熟悉到自己不應當在體育課上遲到。經過深入檢討，我終究對錯了有了一定程度的熟悉。
首先，我要坦誠我體育課遲到的緣由，實際上是由於我鬧肚子了，身體不舒服，而且最近天氣乍寒乍熱導致我得了比較嚴重的感冒。因此，我墮入了難以忍耐的境遇當中，不能及時趕到操場。
其次，我坦白出錯細節。這天下午，我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然後從校園邊牆溜走，最後回到了教室。固然了，期間我還去了一趟廁所。
現在我對本身錯誤感到深深的自責與難過，我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛鍊，我身體得不到鍛鍊就會影響成長髮育，這對我非常不利。
向您保證以後我一定準時按時保時的上好體育課。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書5
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習。
學生違反紀律深刻檢討書學生違反紀律深刻檢討書生活，包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，
強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
簽名：xx
時間：20xx年**月**日
違反紀律檢討書6
尊敬的班主任：
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那麼大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對於我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、 讓老師擔心我的安全。大學裡面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什麼樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發生什麼不是我們能預料的，如果出了什麼事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現，試問怎麼不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師佈置的作業，特別是園林美術作業，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至於讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有後悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以後的學業課程的一個重新的審視。
在以後，如果真的有什麼重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習。事情忙完後，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責！請關心愛護我的老師同學監督我，同時也鑑證我的決心！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書7
尊敬的領導：
您好！
領導不斷地強調過，公司的紀律就是鐵的紀律，容不得有一丁點兒的違反。與此同時，我還是一個公司的老人，竟然還是沒有能夠以公司的紀律嚴格要求自己，最終產生出違反紀律的事件。
要問公司的紀律是什麼？那必定是來要求每一個人管理好自己行為的章程，能促進公司正常運轉的準則。目前我完全沒有將公司的紀律記在心裡，竟然還公然的違反了某項紀律，使得領導為我的行為生氣，公司為我的行為而有一定的不好的影響。我現在都不知道可如何去挽救由於我的違反紀律而產生的禍端。
我還清晰地記得公司的紀律上特地寫了：“不得在工作期間私自做與自己工作任務無關的事情。”我很抱歉，我明明就記得這一條，可是我還是在上班時間，利用公司的電腦去完成些不應該在上班時間做的事情。領導也是知道的，我一直以來就是一個完全的球迷，只要一有比賽，我就會夥同一些同為球迷的朋友在深夜為每一個進球而歡呼。這次很難得的是於我們省的體育館有一場較為難得足球賽，那我肯定是不想錯過的。由於搶票開始的時間就在十點，而我完全沒有多想，徑直就利用公司的電腦進行搶票。我自以為我做的位置比較靠近角落，平時領導也很少會走進我這個位置來，便沒有多做猶豫。當我還是沒有搶到票時，我還在埋怨是公司的網一點都不好時，領導已經是悄然來到我的身邊。雖然我對於自己沒有搶到票這一點很遺憾，但是更讓我難過的是領導對我的責罵。
我明白這次是我對於公司的紀律產生了違反事件，沒有在自己的崗位上做到自己應該要做到的工作，竟然還做與工作無關的事情，我對我這次做下的事情感到恥辱，不就是一場比賽嘛，這完全不值得扔下工作而去浪費時間。公司讓我們在公司裡邊工作就是想讓我們能夠為公司的發展助力，為公司謀得利益，但是我竟然還利用公司的資源來達成自己的事情。現在才知道自己犯錯的嚴重性的我，已經是對公司產生了影響，我想要您可以給我一次機會，讓我可以為自己的錯誤行為進行彌補，我向領導保證之後的我一定會認真公司，我會分清工作就是工作，與自己的生活一定是要分開的。不管有什麼事情都需要先跟領導稟告，徵得領導同意，才可以行動。
這次我個人對於自己行為的決定已經嚴重地拖延了我所進行的工作任務，在我這方面我會抓緊時間，將任務都趕上。在我現在的各個方面上，我還需要對公司的紀律做更深刻的思考，紀律是一條一條擺在那兒的，我會利用自己的時間多多思考，尤其是將每一條都結合實際聯絡起來，這樣更能理解，並管理好自己的行為。請領導放心我之後的行為，都會遵守公司紀律的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反紀律檢討書8
尊敬的老師：
開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這麼不好的印象，也給我們班級拖了後腿。這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。
遲到違反了學校裡的規章制度，理應受到老師的批評，並且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對於對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心願。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今後的??中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校裡的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以後做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮
檢討人：XXX
日期：XXX
違反紀律檢討書9
尊敬的院領導：
你們好！
事發於20xx年xx月xx日晚，由於對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。於是院領導安排我當晚加班結算xx年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。工作違紀檢討書範文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經過這次事情，我為我的行為感到後悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我願意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，並深刻銘記於心，時常警醒自己。對於今後的工作和生活，我也要放正態度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領導的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!並且保證今後不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書10
尊敬的老師：
打架鬥毆是影響極壞的事件，校規中有明確規定學生在校期間，不得與其他人打架鬥毆。由於我的一時衝動，造成了這樣不良的後果，我感到深深的自責。事後，我進行了深刻的反省：
首先，就個人看來，與人和睦相處是每個學生都應遵道德規範，儘量不與他人發生爭執，一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則，但是我恰恰違反了這一點。這樣一來，不但有損自己學生的形象，更使得和他人的相處出現障礙，相互傷害了對方身心的同時，對於以後我的學習、工作和生活造成不良影響。
其次，對學校來說，校紀校規中規定的“不準打架鬥毆”的規章制度並不是對學生的束縛，而是對學生的保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規的同時，脫離了學校的保護，更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪裡，都不僅僅是自己，也同時代表了學校的形象，而我不僅損害的自己學生的形象，更學校的整體形象，我感到萬分歉疚。
最後，在社會而言，打架鬥毆是一種違法亂紀的行為，情節嚴重的更會被追究刑事責任，處以嚴厲的`刑罰。我這次的違紀，雖然情節沒有嚴重到觸動法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤。
在此，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。後悔自己當時一時衝動釀成大錯，同時也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己衝動好鬥的不良習性，同時也會在以後的學習生活中更加嚴格的要求自己，與人和睦相處，不爭一時意氣，同時做好學生的本分，更加努力的學習。請（領導稱謂）給我一次機會，我將用實際行動應正我的承諾。
檢討人：xxx
時間：
違反紀律檢討書11
尊敬的班主任老師：
您好！現在我十分後悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，並將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果彙報如下：
第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成嚴重。
第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五，從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最後請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反紀律檢討書12
尊敬的老師：
您好!
這個學期的我已經是一名八年級的學生了，這個學期過完，下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張，可是我卻還是這樣不求上進，整日吊兒郎當的，讓您看了生氣，給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀律，讓任課老師生氣了，也讓班裡的同學們看了笑話，留下了不好的影響。在這裡，我想認真的對這件事情道個歉，對我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。
今天上午的時候，我們上作文課，我本身是一個對作文毫無興趣的人，所以寥寥幾筆之後我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書，後面覺得實在是無趣了，我就開始翻小說了。沒想到被同桌發現了，他跟我開玩笑說要告訴老師，把我的小說沒收掉。我當時沒有理他，繼續看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候，老師直接過來把握的書收掉了，並且批評了我。
我看向同桌的時候，他對我露出了一個非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以後面我在他寫作文的時候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當時他可能快寫完了，看到這樣的景象，他一時間給了我一腳，我當時氣不打一處來，直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱，直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上，我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。
後來班主任來了之後我，我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法，甚至已經不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受，事情發展到這個地步，也是因為我自己太愚蠢了，所以我真的很羞愧。後來我單獨去找老師道了歉，並且承認了自己的錯誤，並且做出了今後保證。語文老師也大度的原諒了我，並且讓我今後多去寫一寫作文，不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭，心裡也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語文成績提升上來。
有些錯誤，其實受到影響最大的都是自身，但如若因為我一個人而影響到他人，那的確也是我的責任，所以我不會去為自己找任何的藉口，我錯了就是錯了，我不去爭辯什麼。對於這個同學，我也真的很抱歉，我不應該說那些話刺激你，所以對不起。對班裡被我們影響了的同學，我也只能和你們道個歉了，真的很抱歉給大家帶來了困擾，還望你們諒解。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
違反紀律檢討書13
尊敬的領導：
我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，並將我的思想反思結果向組織彙報如下並誠心懇請組織認真處理。
局領導多次通過辦公會、幹部大會、個別提醒等方式，再三強調工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務後，其它時間就可以自由支配;完成好工作任務是對領導的高度負責，完成工作後偶爾玩會電腦也不會被發現的僥倖心理。經反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是隻求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤;沒有把領導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高於一切的觀念。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2.提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。
3.多向身邊表現優秀的同事學習，努力苦幹，不斷提高自己的工作能力。
4.嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監督。
檢討人 :
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書14
尊敬的老師：
本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裡與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
簽名：
時間：20xx年**月**日
違反紀律檢討書15
尊敬的領導、戰友們：
首先，我要在那裡鄭重的向領導說一聲：“對不起”！
這是為我今日午時的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅僅是為自我的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由於我擅自外出以至於領導擔心而道歉。今日午時由於飛機航班取消，改簽8號上午，導致沒有參加7號的晚點名。此刻回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應當發生的。今年已經是我來的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會了我，怎樣做人，怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有職責，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重後果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
經過了此次的事情，使我瞭解到了，這不僅僅是一個晚點名，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對於部隊來說，是絕對不容許發生的。常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批准就擅自行動是軍人的忌諱，在沒有得到批准的情景下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基礎。部隊管理的目的是以提高戰鬥力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一隻堅持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵，對於部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體此刻以下幾點：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關係到堅持人民軍隊的本色，關係到軍隊建設的發展方向，關係到培養和造就什麼樣的人。
第二，部隊管理是一項全域性性工作，關係到部隊管理工作性質，關係到部隊管理工作目的，關係到部隊建設大局。
第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關係到部隊組織紀律建設、優良作風的培養，以及部隊內部和外部的團結。
其次，要說的就是紀律意識。紀律，什麼是紀律紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規範和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰鬥力緊密地聯絡在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰，沒有前進的方向。一支富有戰鬥力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個合格的士兵，也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。
每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規範。沒有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自我的思想和行為。可是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰鬥力，僅有嚴格要求自我，遵守部隊的各項紀律，才能順利到達成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證，是軍隊戰鬥力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰鬥力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規範自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
最終，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對於部隊現狀來說是十分匱乏的，它的存在有利於人的自我發展和積極向上，有利於人的意識的不斷提高，即精神上頭的提高。缺乏自我約束力，就會喪失自求提高的內在動力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最終，阻礙人的發展。可是自我約束力並不是生來就有的，大部分都是要由後天啟發構成的。主要構成於以下幾方面：
第一，自我約束力生成於自主精神。
軍人是自我事務的決定者、發展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去應對自我所遇到的一切問題，要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的職責和義務。一旦確立屬於自我的自主精神，就能夠確立自我的目標、定位人生境界、計劃發展策略、選擇發展道路、尋求發展動力、從而構成一種自我發展，自我約束的力量。
第二，我約束力生成於對夢想和願望的追求。
夢想和願望是一個人的全面發展、走向成功的內在動力的核心。當一個人有了自我所追求的東西，嚴格的自我規範、自我矯正、自我發展，堅忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現。
第三，自我約束力生成於對完美形象和榮譽的自愛自護。
一個人對於自我形象的完美追求往往是發自內心的，它對於人有一種無形的鞭策力，它會慢慢的把這種個人的完美推向團體的完美，有一個人推向到整個團體，對於個人和團體的發展都有著不可小覷的力量。
第四，自我約束力生成於身邊榜樣的引領。
榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發展，有發展自然就會有榜樣。人總是會追求完美的東西，一旦身邊出現了比自我更優秀的，就會努力向上，爭取更加優秀，從而體現出自我。在這樣一個過程中，人發自自我本能的願望就會對人有一種推動的力量，時時刻刻的約束著自我，儘量做到。
第五，自我約束力生成於相互間的競爭。
競爭已經是當今世界的主流，即使是是部隊也不例外，凡是有人的地方自然就會有競爭，良性的競爭，使得每一個競爭者都體現出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競爭。
第六，自我約束力生成於肩負的職責。
其實，每個人都肩負著職責，只是平時沒大用心去關注，一旦職責壓上頭，無形的壓力就會隨之產生，漸漸的自我約束力也就在職責心的擠壓下爆發出來。
第七，自我約束力生成於外界的監督。
人人都離不開監督，人人都需要監督。沒有監督，就會出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督，它在人所發生的一切社會實踐中構成，同時又反過來，監督人的社會時間，從而促使人民自我要求、自我改善，發揮自我約束力，最終養成自覺遵紀守法、自的良好習慣。
總而言之，經過了這件事情，我已經對自我做出了反思。同時，再次對部隊有了一個更正確，更深入的瞭解，也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良後果。這不僅僅是我一個人的事情，也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫的帶過的，而是需要我在日後的工作和實踐中不斷證明自我的。說的重一點，這是我、戰友、部隊三方面的事情。經過我的研究和分析，對此事所產生的不良後果歸結為以下幾點：
第一，讓部隊領導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時間，可我人卻不在部隊，沒有告知領導或戰友，讓關心我的領導和戰友們擔心和分心，影響到了領導很戰友的正常工作和訓練，是很不負職責的表現，根本沒有拿出一個軍人應有的作風。
第二，在戰友中造成了不良的影響。由於我一個人的違紀行為，很可能會造成他人的效仿行為。並且，作為一箇中隊幹部，這樣的行為很容易在中隊其他同志中產生惡劣影響，給其他同志起了一個壞的榜樣，影響到整個部隊的紀律作風問題。
第三，影響到自我的記錄。使得個人水平不能提高，對於個人良好記錄和進取向黨組織發展是十分不利的。所以，經過這件事情，我還必須不斷的理解部隊和黨組織對我考驗，努力提高和改善自我，向黨組織靠攏。
第四，長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風懶散，粗心大意，就會造成思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，沒能在行動上真正實行起來。
第五，對於自我在部隊生活帶來負面效果。發生了這樣的事情，自然會導致我和部隊戰友的交流減少，多少會產生隔閡，影響到部隊團結問題，若是團結做不好，那部隊工作便無非正常開展。因次，這也是我所必須要克服的。
單單明白事情的嚴重性和後果是沒有任何實質性的作用的，關鍵的還是在與採取什麼措施去補救，去改正。使得戰友和部隊對我重拾信心，再次信任我。在根據如上的反省和分析後，我制定了下列幾步整改措施：
第一，按照要求完成資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果，制訂相應整改措施。這也就是我目前正在進行的。分析事情過程，自身情景，對部隊和自我有更進一步的認識，瞭解發生錯誤的原因和不良後果以及改正辦法。這也是最基礎和最必須完成的。是一切的開始和起源。僅有在完成了深刻的自我檢查之後，才能更好的採取下一步的實踐行動。
第二，提高自身思想覺悟，從行動上落實。這就要求我從精神上就提高起來，加大思想覺悟的力度，然後再從實際行動上落手，例如：先制訂生活計劃，克服自我個性上的缺點，堅持嚴格按照計劃實行。這樣以來就是做到理論聯絡
實際，真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。
第三，寫下保證書，保證以後不再發生類似情景，決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，經過保證書對自我產生約束力，還有就是要加強和戰友以及領導的溝通，從心裡上落手，多溝經過交流，促進部隊的團結和凝聚力，爭取做到，有事先個人解決，個人解決不了再班裡幫忙解決，促使戰友相互幫忙，增強了部隊的先進性。在正確認識到了以上種種之後，我在自身改正方面自認為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰友決不能出現和我類似的情景。我的這次事情是一個反例，期望戰友們引以為戒，避免在戰友之間發生類似情景。可說是一舉兩得。
第四，開展自我批評和狠抓落實。經過這件事情，讓我懂得了，凡是知錯就改，亡羊補牢。我會把這件事情作為一面鏡子，時時刻刻提醒自我，批評自我，切記不要再犯錯。經過不斷的自我批判與糾正，正確認識到自身還存在的缺點，不斷的督促和改正，經過領導的從旁監督，努力完成這點。
雖然我不是個優秀的軍人，可是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什麼樣的。對於這次的事情我要再次說聲對不起！我感想部隊領導對我所犯錯誤的及時糾正和指出，我保證今後絕對不會再犯此類錯誤，請領導和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自我的行動來調整部隊紀律。在以後的日子中我會以我的實際行動來證明，也請你們拭目以待。我也將在以後的工作和生活中不斷的反思和提高，請領導能對我繼續進行監督，幫忙我克服缺點，改正錯誤。
最終我想說，一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自我的人生增添色彩而努力著！正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事，領導可能由於我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我主動承認錯誤，我也願意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意！也真誠的想說聲：對不起！
檢討人：xx
20xx年8月24日