在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的違反紀律檢討書，希望對大家有所幫助。
違反紀律檢討書1
尊敬的領導：
我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，並將我的思想反思結果向組織彙報如下並誠心懇請組織認真處理。
局領導多次通過辦公會、幹部大會、個別提醒等方式，再三強調工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務後，其它時間就可以自由支配；完成好工作任務是對領導的高度負責，完成工作後偶爾玩會電腦也不會被發現的僥倖心理。經反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是隻求其一、不求其二；沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤；沒有把領導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高於一切的觀念。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1。按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2。提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。
3。多向身邊表現優秀的同事學習，努力苦幹，不斷提高自己的工作能力。
4。嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xxx年xxx月xxx日
違反紀律檢討書2
尊敬的體育老師：
今天我們在上體育課的時候違反了紀律，在自由活動時間還沒有結束的時候就擅自回到了教室坐作業。我們事先也沒有經過您的同意，就這樣‘我行我素’地私自上樓，違反了您的課程佈置安排，也讓您很生氣，給班級丟了分。
現在，我們知道錯了，希望您能夠原諒我們，我們下次絕對不敢這麼做了。我們知道這次錯誤是我們的一次警鐘，知錯能改、善莫大焉，知錯就改才是好孩子，大良民！
老師，您是辛勤的園丁，我們是花朵，您為修剪我們這些花朵勞心勞力。老師您愛我們，我也愛您。老師，這次我真的錯了，我很後悔，您大人有大量，原諒我吧。我已經知道了自身錯誤所在，在此忠心耿耿地懇求您，"原諒我們"。
老師，您永遠活在我們的心中！在此，我們向您保證：今後一切行動聽指揮，不會再發生這樣的事了。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書3
尊敬的老師：
您好!
這個學期的我已經是一名八年級的學生了，這個學期過完，下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張，可是我卻還是這樣不求上進，整日吊兒郎當的，讓您看了生氣，給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀律，讓任課老師生氣了，也讓班裡的同學們看了笑話，留下了不好的影響。在這裡，我想認真的對這件事情道個歉，對我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。
今天上午的時候，我們上作文課，我本身是一個對作文毫無興趣的人，所以寥寥幾筆之後我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書，後面覺得實在是無趣了，我就開始翻小說了。沒想到被同桌發現了，他跟我開玩笑說要告訴老師，把我的小說沒收掉。我當時沒有理他，繼續看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候，老師直接過來把握的書收掉了，並且批評了我。
我看向同桌的時候，他對我露出了一個非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以後面我在他寫作文的時候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當時他可能快寫完了，看到這樣的景象，他一時間給了我一腳，我當時氣不打一處來，直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱，直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上，我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。
後來班主任來了之後我，我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法，甚至已經不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受，事情發展到這個地步，也是因為我自己太愚蠢了，所以我真的很羞愧。後來我單獨去找老師道了歉，並且承認了自己的錯誤，並且做出了今後保證。語文老師也大度的原諒了我，並且讓我今後多去寫一寫作文，不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭，心裡也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語文成績提升上來。
有些錯誤，其實受到影響最大的都是自身，但如若因為我一個人而影響到他人，那的確也是我的責任，所以我不會去為自己找任何的藉口，我錯了就是錯了，我不去爭辯什麼。對於這個同學，我也真的很抱歉，我不應該說那些話刺激你，所以對不起。對班裡被我們影響了的同學，我也只能和你們道個歉了，真的很抱歉給大家帶來了困擾，還望你們諒解。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
違反紀律檢討書4
尊敬的老師：
您好!
對不起，我不應該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以後再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對機率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規的藐視，我知道老師你可能在監控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規，我作為學生，就應該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以後避免這樣的錯誤再度發生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證!今後一定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛鍊，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那裡，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都後悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這裡，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態度，我真的已經深刻的反省了我的錯誤，現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發燙，也覺得很醜，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑑，不要放範和我一樣的.錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多麼羞恥，多麼的後悔，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有後面的一幕，我現在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現實不是這樣，我站在那裡，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己啊!
請老師相信我，我以後保證不再犯了。
檢討人：___
20__年_月_日
違反紀律檢討書5
尊敬的xx：
事情發生到今日這個地步，我應當感到抱歉！從我們認識以來我沒有想到會有今日的結局，我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責，如果有什麼要我承擔的，我願意承擔我所犯下的錯誤所帶來的後果！雖然我不是個優秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什麼樣的。在這一個多月裡，發生了很多很多的事，我不明白我該怎樣說、該怎樣做！愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我明白了什麼叫玩弄於鼓掌。一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自我的人生增添色彩而努力著！正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由於我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我願意承認錯誤，我也願意向你表示我最真誠的歉意。
作為我，我不否認我喜歡你，因為我認為這並不是不光彩的事。可是，我喜歡你是在得到你的同意後，才真真的追求你！一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。
最終我想由於我的不成熟，而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意！也真誠的想說聲：對不起！
檢討人：
時間：
違反紀律檢討書6
尊敬的領導：
我是xx，在x月x日的晚上，我沒有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動，被領導發現。
首先我要向領導做深刻的檢討。辜負了領導對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感後悔。沒有自我的立場，立場不堅定。導致了自我的失職。
其次，我要向領導保證：保證不早退，不遲到，不再犯類似的錯誤，把領導交代的任務圓滿完成。
話講的多了，也沒有實際的意義，請領導看我的以後表現。如果再發現一回就立刻開除我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年8月24日
違反紀律檢討書7
尊敬的領導：
我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，並將我的思想反思結果向組織彙報如下並誠心懇請組織認真處理。
局領導多次通過辦公會、幹部大會、個別提醒等方式，再三強調工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務後，其它時間就可以自由支配;完成好工作任務是對領導的高度負責，完成工作後偶爾玩會電腦也不會被發現的僥倖心理。經反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是隻求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤;沒有把領導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高於一切的觀念。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2.提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。
3.多向身邊表現優秀的同事學習，努力苦幹，不斷提高自己的工作能力。
4.嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監督。
檢討人 :
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之後，我回去認真地反省，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。於是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之後，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，於是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何藉口，因為逃課不管怎麼說都是錯的。
從這個學期剛開始，由於換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班裡的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。
反省的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班裡那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話後，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什麼都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過後，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個學期開始後，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由於缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級裡也帶來了不好的影響，由於我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最後還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。今後我一定會好好學習，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反紀律檢討書9
您好，我是四年級(3)班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業，輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我，並要求我寫這篇檢討書。
事後我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以後再也不抄襲作業了。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了!關於我認為習題難寫這一問題，我保證今後我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裡眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。
簽名：xxx
日期：年 月 日
違反紀律檢討書10
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在寢室聚會，喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室聚會，喝酒、用高功率的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在寢室聚會，喝酒、用高功率，我不應該違背學校的規定，我作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
違反紀律檢討書11
尊敬的各位領導：
對不起！
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對工作時間玩遊戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上班期間，我沒有認真投入工作，而是利用工作空閒時間玩遊戲，被紀委領導發現。事後，我認真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹向領導作出深刻檢討，並將幾天來的思想反思結果向領導彙報如下：
作為機關工作人員,本應該遵守紀律,而這次的事情令我非常羞愧自責,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,既違犯了機關管理規定,還在同事之間造成了極壞的影響，破壞了單位形象。
這雖然是一件偶發的事情，但是通過這件事，我深刻意識到我對自己工作的放鬆和對自己思想要求的降低。經反思我發覺自己在工作責任心上已經大不如前，甚至已經極為欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，也給單位同事帶來了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱，更深深的明白到這種行為對我自己是一個非常不好的傾向，也是一個極為不好的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求我深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後
果必然極為嚴重。因此，在深感痛心懊悔的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我痛定思痛，感覺到在今後的人生成長道路上，在無疑是一次重要的教訓。我在向領導們做出深刻檢討的同時，也真誠的向你們表示發自內心的感謝。我決心在今後的工作中，首先將自己思想化整為零，深入剖析，同時對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清，毫不留情的剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分，堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆，難表我的懊悔自責之情，我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今後，我在上班期間一定不玩遊戲，認真恪守各項工作紀律，對領導提出的各項工作要求、上班制度牢記於心、落實於行。抓緊工作時間，高標準完成領導交給的各項任務，高質量做好本職工作，同時堅持每天抽時間學習相關業務知識，積極參加各類培訓、考
試，積極學習政治經濟知識及做人做事準則，努力提高完善自身，積極爭當行業標兵、崗位表率，爭取彌補過錯，為集體作出貢獻、爭光添彩。
檢討人：
年月日
違反紀律檢討書12
尊敬的老師：
本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裡與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
簽名：
時間：20xx年**月**日
違反紀律檢討書13
尊敬的老師：
我在班級裡吃泡麵的行為嚴重的違反了學校衛生規定，給班級衛生環境造成損壞，我真的知道錯了。
此時此刻，我內心是痛苦的，是糾結的，是無奈的，是掙扎的。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。
如今，我已經犯了這樣的錯誤，我決心狠狠改正錯誤：首先，我要罰掃一個禮拜的教室地面。其次，我要用清水、抹布好好清洗下桌子，確保桌子上不殘留任何一點的泡麵味道。最後，我要向這位桌子的主人趙同學賠禮道歉。
最後，我懇請老師、同學們給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書14
尊敬的學校領導：
您好！
我是06偵查一區，今對星期六晚22時20分左右抽菸一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當孝字為先，其後尊師，三為守規。吾之舉先為不孝，後愧於師，三為踐踏校規。於孝、節、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責。表悔過之心，不求赦免，但求重罰。
今思考，凡學校均具有嚴密組織結構，有其完善法律地位，為一個不可侵犯之團體。況我等之母校為培養警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴格的政治思想以及嚴格遵紀守法之紀律約束。即時刻以此為己任，反不負母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃於校於己之不容，實屬罪大惡極。
今從母校管理一面來深思，任何學校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶，路不拾遺，校園之內書聲朗朗，人人品性優良，人人皆為莘莘學子，奮發上進，人人皆可為國家棟梁之才，人人皆有一顆無私為國為民之心，人人皆無違紀或品行不端之舉。此乃身處校園學者之所望，亦是每一個管理者及執法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務化管理，於校園增添汙穢。吾三思其舉，不以客觀事由開罪，將造成後果列為三大罪狀：
一、敗壞校風；
二、違反警務化管理；
三、影響周邊同學 ，使之效仿。此於紀律、同學之不容。
再者，從同學方面來深思，一人觸犯紀律，其所牽涉首之為管理部門，其次為周邊同學。由於在宿舍，加上同學間日久生情，故一人吸菸，實已埋下餘人效仿之患，好在都是大學生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀深淵。且吾為07級之師兄，先於自身舉止不良，何以令師弟為榜。
以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領導斟酌處罰，吾當以此為鑑，明吾志，刻吾銘，至此無下一次之說法。
檢討人：
時間：
違反紀律檢討書15
尊敬的領導：
你好
今天在工作時我沒有做好自己的工作!線上路板上寫字，並被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放鬆，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
XXX
XXXX年XX月XX日