學生沒寫作業的檢討書

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在工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,下面是小編整理的學生沒寫作業的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生沒寫作業的檢討書

學生沒寫作業的檢討書1

尊敬的老師

現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的不對,我錯了。

此番週末放假在家裡,我心生懶意,兩天時間裡都沒有心思想要完成作業。以至於我返回學校以後,已經沒有多少時間用於完成作業,我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發生以後,我自覺愧對於您,愧對於父母,愧對於同學,愧對於學校。經過您的批評以後,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我於水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最後,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

此致!

學生沒寫作業的檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,並確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟樑,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評,並願意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜尋,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生沒寫作業的檢討書3

尊敬的老師:

您好!

由於昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,並損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業.真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產生了不良的印象。

究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生沒寫作業的檢討書4

您好!

我是xx,我對不起您,在您的多次囑咐下,我的作業居然沒有完成,其實我們的作業不是很多,現在我也是一名的五五年級的學生了,我內心非常愧疚,我感覺非常對不住您,這是一種很不好的習慣,您一直都相信我們的每個人的作業會按時的完成,有的時候我就會產生僥倖的心理,這次的作業我是一拖再拖,本來就沒多少,本來在這個時候我就更應該去做好自己了,五年級了國小的學習時間正在一點點的逝去,而我現在養成拖欠作業的習慣,這是對您得不尊重,我這是在走下坡路,自己的學習一天天的往下降,我內心十分遺憾,這個過程當紅中我自認為自己的還是沒有重視起來,學習是需要耐心負責的,我這次沒有一個好的態度,事情已經過去了一上午,其實我心裡面一直在自責,這麼一點作業我居然沒有寫完,不是自己寫不完,我當時確實就是在玩去了,沒有把您的叮囑放在心上,我也知道是今天早上交作業,我實在是內疚。

回顧這段時間在班上的表現我就一直不在狀態,我玩心很重,很多時候都沒有告訴自己應該做什麼,現在我也在這個狀態下面一直糾結這些,這讓我對自己的學習就不是很放在心上,我實在是對不住您的教誨,懶惰是最可怕的,作為一名xx國小的學生我沒有做好的榜樣,我就是因為自己太懶惰了,有了一股惰性,這在什麼時候都是非常不好的習慣,我在學校就長期的養成了這種習慣,每次寫作業的時候總是在偷工減料,自己不知道的就空在那裡,有的時候就一個作業拖欠很久,作為學生我的素養丟失了,我的行為非常不好,這不是一名國小生應該有的狀態。

我反省了很多,每次想一想這些我都是感到非常自責,今天我再次的犯了這種事情,作業一拖再拖,我失去了一個好的態度,我的總是沒有保持下去,在學校的本來就時間緊迫了,這學期的期末考試也近在眼前,我的狀態非常影響自己,而且在考試當中是不能拖,也沒有僥倖,我現在想想這些就懊悔不已,寫作業這麼簡單的正常的一個事情,我居然做不好它,這次作業我想了想整整是拖了三天的時間,一直到現在我才剛剛完成,本來是今天早上就要交的,我現在也是抱著特備慚愧的心理寫下了這篇作業沒寫完檢討書,我再也不會這樣了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生沒寫作業的檢討書5

尊敬的班主任:

您好!

很抱歉老師,我的寒假作業沒有寫完,所以在今天的報道時間裡面不能按時交上來,不過老師我保證我會在最短的時間裡面把它完成然後交給您。然後關於這一次寒假作業沒有完成的事情,我是真的很抱歉,這件事情雖然也有一定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學習態度不夠好,所以寒假這麼長的時間裡面我都沒有把這麼一小本的寒假作業給寫完。現在的我還是很清楚的,我知道寒假作業,沒寫完不及僅是表面的一次作業沒寫完這麼簡單,更是反映出來了我在學習上面的欠缺。所以我覺得我有必要為這件事情向老師您道歉,以及為我的行為作出改變的保證。

這一次的寒假作業是在我們放寒假之前就已經發下來了的,我當時看了下差不多58頁的樣子不是很多,然後我趁著下課和午休的時間我就已經開始寫了一點點的了。也正是因為自己之前寫了一點點了,所以放假之後我就不是特別的想寫寒假作業了,覺得自己之前已經寫了那麼多了,寒假時間這麼長,以後每一天寫一點肯定能夠寫完的,只是當時的我完全沒有想起之前在學校還沒有放假的時候,就已經有好幾位同學寫完了的,別的同學這麼用功都還沒有我這樣子自大。再後來就是到了過年的時候了,因為奶奶住在農村,所以我們家過年都是回農村一起過年的,我本來以為就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒有把寒假作業帶回去,誰曾想這一次竟然在農村待了這麼長的時間,一直到了元宵節我們才從農村回家。因為爸媽他們都在農村走親戚,所以我也不好意思跟他們說我想回去拿作業,再就是在農村可以無拘無束我也玩的特別的開心,所以也不是特別想回城市。後面回來了之後我已經是加班加點的寫作業了,但還是沒有能夠在報道的這一天按時交上作業。

很明顯這次沒有按時完成寒假作業的主要原因不是我沒有把作業帶回家,而是我的學習態度的問題。一個愛學習的學生應該是不會忘記學習是時時刻刻的事情,是不會忘記帶作業的,是不會因為貪玩而耽誤學習的,可是我就因為貪玩而忘記了自己在寒假也是要學習,忘記了自己在寒假也是有作業的,這就說明我對待學習還是不夠認真不夠刻苦,學習還是不夠自覺,需要別人的監督提醒才行。這一次的事情已經給了我足夠的教訓,讓我沒有按時交上作業我已經感受到了無比的自責和內疚了,所以通過這一次的事情,我一定會用更加好學的態度來對待學習,保證自己能夠按時按質按量完成以後的每一份作業。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生沒寫作業的檢討書6

尊敬的老師:

不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想揹負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。

如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師,我向您保證,我以後再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低階的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下汙點,成為終生的遺憾。

究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤。

  檢討人:

  20xx年XX月XX

學生沒寫作業的檢討書7

尊敬的老師:

今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封檢討書!

對於沒做作業,我深感抱歉! 好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

您在年月日給我們佈置了一份收集資料的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生沒寫作業的檢討書8

尊敬的老師:

您好!

實在是非常的抱歉,昨天,我因為自己在放學時的焦急,導致在老師不知作業的時候沒能認真的聽清,最終造成了我在今天早上的時候,沒能按時的上交老師佈置的作業,實在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽了老師對我的批評後,我真的感到非常的抱歉!作為一名國小生,我們完成老師佈置的家庭作業,這是理所應當的事情!怎麼能因為這樣的藉口就將重要的作業給忘記了呢?再者,明明還是上課的時間,我卻因為著急回家,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去,這實在是非常的錯誤!

老師精心的為我們準備這節課,準備了這一天的教學,甚至還喲啊批改我們的作業!這樣下來,老師只會比我們更累!但是,老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神,給我們上課,給我們佈置作業。這樣隨意的我,又怎麼會知道老師為了思考這份作業花了多少的心血呢?

面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補完自己的作業。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業,但是,在這次的作業上,我確實沒能完成自己的任務。

為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到,家庭作業作為老師不知給我們的任務,更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情,還總是關心我們的學習,管理我們在學校的生活,老師這麼辛苦,我又怎麼能辜負老師?!

作業不寫,這是對老師工作的'不尊重,是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步,老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業,是我們只能獨自前進的環節,要是我只能靠這別人的推動前進,那我獨自一人的時候又該怎麼辦呢?

我很後悔,及時是身為國小生,我贏應該嚴格的遵守規定,努力的完成自己的任務。更應該在生活中主動的去學習,努力的去提高自己的成績,為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今後,我一定會好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會努力的改變自己!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生沒寫作業的檢討書9

您好!

我是xxx,是七年級xx班的學生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次寫的,沒有在您佈置之後按時完成。我對您特感抱歉,最基本的作業我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務。這次對是深深的檢討過了。

首先,老師您佈置作業給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天的知識沒有全部消化完,所以佈置一些作業讓我們回家做,把當天所學鞏固一下。但是我回家之後放下書包就出去玩了,把作業忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時候又要吃晚飯了,吃完之後又是洗澡洗衣服,然後又看了會電視,就這樣一件事情的給把時間給耗完了,等到那時候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業,只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重,沒有對您佈置作業的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。

第二,我自己沒有寫作業,是對自己學習的懈怠。一天學習那麼多的東西,不寫作業怎麼可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業我沒有寫,自然就落後於寫了作業的同學,當天學的知識沒有及時溫習,對之後的學習也會有阻礙的,這是很嚴重的事。

最後,就是對班上的班幹部的工作造成影響。我作業沒寫,當課代表來收作業的時候,我因為沒有寫,所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業也給留下來了。因為他們都要等我把作業寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。

這次事情我已知道自己做得不對,我以後必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了,我一定先把作業寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理,給自己定製一個時間表,在規定的時間內做完那一件事。

最後的最後,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學生的職責,辜負您對我們這些學生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學生我會做到上面說的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生沒寫作業的檢討書10

您好!

我是xxx,是國小五年級xx班的學生。昨天您上完課之後,給我們佈置了家庭。但是我今天上午您的課代表來收作業時,我開啟看了一眼,發現作業寫完,就急忙在教室裡補了好久才上交的。昨天下午回去之後本來是在寫作業的,後來有小夥伴來叫我出去玩,開始我還猶豫了,準備拒絕的時候,但是他們就對我各種誘惑,導致我內心不堅定,又在他們的慫恿下,所以撂下作業就出去玩了,在外面玩的不知黑夜到來,等回到家,又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發現已經很晚了,所以就乾脆不寫了,打算第二天早上早起補作業的吧,結果吧,我又起晚了,就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候,課代表就已經開始收集了,準備交上去了,我把他喊住等我寫完在給您的。對於這個,我做的很不對,所以我還是打算寫下檢討給您,以達到以後寫作業對有一個督促自己的理由。

我對於您佈置的作業我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業了的事,我感到很是慚愧,作為您的學生,完成您給我們的作業,是我的義務,是我本來就該做的事情,但是我連最基本的事情都沒有做好,您給的作業沒有佈置很多,但我為了貪玩,就沒有去好好的完成它,是我沒有去負起自己的責任,我很後悔。再是我因為自己作業沒有寫完,就硬拉著課代表等我寫完,這不僅是在麻煩他,也是耽誤了整個班的作業都沒有及時上交到您那,把大家的時間都給我耽誤了,我對不起班級同學,因為我的原因,讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫完作業,就是自己的心不夠堅定,所以才會被朋友們給叫走,如果在堅持一下,就已經可以寫完,一樣可以去玩的,而且是沒有負擔的遊戲。可我沒有做好這一部分,已經五年級的我,在作業方面應該要做的更好的。我必須對自己檢討,以免在以後還會發生這樣的事情。

我在此很希望老師可以監督我,讓我做的更好,同時我也會對自己逐漸嚴格,努力的去學習,每天的事情就是先把作業做好以後,再做其他的,先把自己學生本職做好,才是嚴格學生該有的作為。我真誠的向您道歉,希望您可以原諒我,之後的學習我也很希望能夠得到您更好的教導。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日