有關國小學生檢討書六篇

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在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書的心態要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的國小學生檢討書6篇,歡迎大家分享。

有關國小學生檢討書六篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師

您好!

我在上網課的時候,還顧著玩遊戲,導致老師給我提問,我都沒有發現,我這樣上課不認真的行為是不好的,我也是要來檢討,並且保證以後是要認真聽課的。

在家裡待得時間真的蠻久的,父母從學校拿回來教材,我是翻了翻,但是卻還是沒有什麼太大的心思來學習,直到上了網課,雖然我也是準備好了,按時的打卡,來聽課,但是其實我也就是覺得新奇而已,開始的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎麼樣的,但是過了那段新奇勁,我就不想上課了,而且也是沒有老師就在旁邊監督,父母也是需要去上班了,偶爾雖然會問我學習的情況,但是大多數的時間,都是我在對著螢幕,我也是不想這樣子,於是就自己也是玩起了遊戲。

我很懊惱這次被老師發現了,但是也是有些慶幸,讓我意識到這個錯誤,上課不專心的來聽講,無論是在學校裡面,或者是在家裡,其實都是不好的,這樣的習慣不能夠去養成,雖然我還沒有徹底的覺得假期結束了,但是既然開始了直播的網路課程,那麼還是要認真的聽聽課的,畢竟不聽課的話,什麼都是學不到的,而且其實也算是已經開學了,既然上課,就要認真的來聽,無論是不是有老師的一個監督,並且以前老師也是跟我們說過,學習方面是需要自覺的,不能老是靠老師來督促,只有自己自覺的去學習了,那麼才能學到知識,才能讓自己的收穫更多。

在上網課的這段日子裡我也是瞭解了其他同學的一些學習情況,有些的確覺得不太適應,有些覺得有意思,但更多的是上課都是認真的聽講的,我要向他們學習,好好的來聽課,不能再玩手機了。老師的批評我也是會認真的接受,好好的在今後的課堂上做好筆記,不懂的問題也是來問老師,把在家學習的這段時間認真的去對待,最好是養成一個好的習慣,對待學習主動自覺的習慣,這樣到了學校裡面,即使老師不監督我,我也是能學好的,對於我的學習以及成長都是很有幫助的,這次的疫情,可以說讓我們學習受到了一些影響,但是在家學習也是一個機會,能讓我們得到過更多的鍛鍊,學會拒絕誘惑,懂得自主的去學是很重要的一件事情。

老師,以後的課堂,請您相信,我會專心聽講的,會把我該做的做好,主動的來搞好在家這段日子的學習的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

作為一個國小生這次的我很抱歉自己做出了這樣的行為,認真完成自己的作業是每一個學生都應該做到的,特別是對於我這樣的一名國小生,認真完成作業可以說是重中之重,只有打好一個堅實的基礎才能讓自己在以後學習起來更輕鬆。而我卻沒有意識到這些,在家非但沒有好好學習,更是不寫作業,把時間花在了於學習無關的事情,只貪圖一時的享樂導致自己犯下了這樣的錯誤。我想我或許不是一個足夠合格的國小學生,如果是一個合格的國小的學生一定是不會做出這樣的事情的,而是會在回到家之後就立馬主動的完成自己的家庭作業,即便是在完成作業之後也不會立馬就去玩,而是讓自己複習一下今天所學習的課程,在預習一下明天要上的課程。但是我卻沒有這個覺悟,這都說明了我作為一個國小生是極其不合格的。我現在也知道了自己的錯誤,我不應該如此的散漫,而是保持我作為一名學生的學習積極性,不讓對我給予了巨大期望的老師和父母感到失望。

我這次做出這樣的事情也完全都是我自己的責任,我沒有抵抗住外界因素的誘惑,對於完成作業總是想著一拖再拖,想著等會再補也是來得及的。當時回到家裡之後我也是想著趕緊完成的這樣我就能夠早點玩遊戲看電視了的,但是剛剛回到家我媽媽就喊我吃飯。我也是有點餓了,就想著吃完飯在寫吧,於是就邊看電視邊吃起飯來。等到我吃完飯之後我也是想起了作業還沒做,但是覺得晚上睡覺前寫也是沒關係,反正也沒多少,而且電視劇的劇情正好到了緊張的地方。所以在媽媽問起我作業的時候我也是說自己在學校就寫完了,因為我知道我要是說我等會寫的話,我媽媽肯定會催著我馬上去把自己的作業給完成了。看電視的時間總是過得飛快,一下子就很晚了,我媽媽也是催著我去睡覺,加上我自己也困了我也就沒有說什麼洗漱之後就自己回房了。等我躺在床上的時候又想起了自己的作業,也是想起自己沒有完成,但是又覺得明天早上早點去學校補又不是來不及,所以我就安然入睡了。等我醒來的時候卻發現自己快要遲到了又是趕緊出門去學校,才勉強沒有遲到,等到課代表來收作業我才想起我作業沒寫,而且因為起晚了的原因,也沒有來得及補。我現在十分的後悔,只恨自己這種拖延的性子,有了這次的教訓下次我一定不會在做出這種事情了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我真的不應該不好好看書的,也不應該不去背書的,這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們佈置背書的作業任務,我卻沒有好好遵守,短短不到一頁的課文我都沒有認真去學習去背,這篇課文的後面還寫了是必備的課文我都沒有去認真對待,我內心充滿了慚愧的情緒,自己身為學生完全是一個合格的學生,在學習上面不認真根本就對不起家長對我成才的渴望,對不起家長要我們好好聽老師話的教導,更加對不起老師對我們認真的講課。

學生的天職是什麼?就是前面的那個“學”字,從我進入幼兒園的時候,爸媽在從我進幼兒園們的時候都會跟我說一句“在幼兒園裡面要好好學習哦”,一天結束了放學來接我的時候在路上也會問我“今天跟老師學到了什麼呀?”“老師今天教了些什麼呀?”,從幼兒園到我們現在,爸爸媽媽都是一直在關心著我的學習的,他們每天那麼辛辛苦苦的上班,不就是為了我們家的生活好一點,能上我無憂無慮的在學校裡面安心的學習不被其它的東西給影響了學習嗎?在學習裡面老師也經常跟我們說我們長大了要上一個好的高中,以後也要考一個好的大學,才能夠回報父母,老師們也是一直在要求著我們好好學習,這次的背書的安排就是這樣的用意,可是我都沒有體會到。沒有背書就是沒有好好學習的一種表現,這樣子做無論是對父母亦或是對老師都是一種辜負,對不起大家的付出,我真的不是一個合格的子女和學生。

這次沒背書很有可能影響到自己後面的考試,因為這篇課文是必備課文之一,而且老師讓我們背書也是希望我們能夠更好地瞭解課文要傳達的用意,增加我們涵養,讓我們以後寫作文更加厲害的方法之一,所以說我這次沒背書真的很不對了。這裡面還有一個非常關鍵的問題,那就是老師給我們佈置背書的作業,這就是一個規定,作為學生我應該要好好聽從老師的安排的,班上的同學除了我都去認真的做的,所以我的行為就錯的更加離譜了,這是不好好學習的表現,還是不好好遵守規定的表現,這絕對是不能夠出現在學生身上的問題。

我在這裡向老師您保證,我一定在最短的時間內將文章背下來,到您這裡通過,而且以後我也會做好認真對待學習了,絕對不會出現不認真的情況了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我在上網課的時候,沒有認真去把學習給搞好,反而是在家裡玩起了遊戲,我這樣對待學習的行為是很不好的,我也是需要好好的來檢討下。

即使是在家裡,但是其實和在學校裡面的學習都是一樣的,都是要聽老師講課,按照老師的要求去學好知識,去讓自己能有收穫。特別是現在這個階段,更是需要我們學習上面要去主動一些,在家裡的學習,其實環境相對來說是寬鬆一些,但是也是會讓自己鬆懈下來,畢竟學校老師會監督我們上課的,無論是睡覺,或者是做其他的事情,老師在講臺上都是可以看到的,但是網路的直播卻不是那麼容易,我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會鬆懈下來,可是即使如此,我們也是要儘可能的去自覺一些,上課的時候要認真的聽好課,下課之後要要好好的來複習,來把知識給掌握了。

老師讓我們在課堂上去學好知識,而且這次開網課雖然說和在學校是有區別,而且也是不那麼容易的監督,其實我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段,我們也是有挺多的知識需要去學的,只有自己學了,那麼才能真的成長起來。並且我也是知道既然老師其實為這次的網課也是做了很多的一個工作,為了能讓我們能在家把知識給學好,老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣,通過打卡的一個方式來監督我們、作業也是採取了一些方法,來讓我們能有更大的收穫。

而我卻並沒有珍惜這次學習的機會,而是還在上課的一個時間裡面去玩遊戲,不想著怎麼珍惜學習的時間,不去考慮我們學習的時間是多麼寶貴的。這樣是特別不好的,並且我也是在這次玩遊戲的過程之中有些安心老師知道我在玩遊戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調理,去讀書,然後真的學一些知識。其實上網課真的很考驗我們,只要我們願意自己自主的去學習,自己願意去把知識學好,也是有蠻多的一個收穫,而不是說還在家裡覺得還是放假的時候,不去自覺一些,這樣的話,不但是學不好好的東西,也是會養成一些不太好的習慣,老師,我錯了,我以後一定不會再這樣下去,會好好的來上好網課,無論是哪一個科目的都是一樣,並且對於老師佈置的作業也是會認真的做好的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

由於前段時間沒能在上課期間認真聽講以至於令老師感到失望了,作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應當感到羞愧的.事情,難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發嗎?即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優異的成績,更不用說這種不尊重老師的學習態度也值得自己進行反思與檢討。

通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想,若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎麼著急也是無濟於事的,更何況我也應該向成績優異的同學進行學習並改正自身存在的錯誤,不得不說這次學習態度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心,畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應的重視,即便在今後的學習生活中出現考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的,儘管只是沒能認真聽取老師講課的內容卻已經陷入了自暴自棄的泥潭之中。

即便是為了不給班集體的發展拖後腿也要在學習方面有所成就才行,既然學習成績不夠優秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢?當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區域感到慚愧不已,明明老師都已經將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來,若是在考試中出現老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺,與其在考試過後因為慘淡的成績感到後悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

須知此刻在學習中的努力正是為了今後的人生能夠擁有更好的發展,而且失去的時光往往難以挽回自然意味著後悔這種情緒是毫無意義的,實際上在多年以後再來為以往沒能認真學習感到後悔無疑是件可怕的事情,更何況老師也經常強調過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導,所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善,無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今後能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

在學習生涯中應當珍惜老師在課堂上的教學內容並進行認真的記錄,即便在課餘之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點,既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應該端正態度從而理解老師講授的內容,經過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇6

隨著時間的消逝,開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣,依然停留在倒數後x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級倒數第x名,年級到了x名多以後。而我考進來的時候是年級前x名呀,x多名意味著是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。

這次月考考得班級倒數第x名,雖然比上學期稍有進步,但我還是逼不開倒數的後x名,我還依稀當初的目標是:不再倒數,不拉班級後腿,可是我每科都拉,無一不拉的。

唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。

班級前x名,前x名都考過,這還能證明我比別人差,比別人笨麼?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。

這次考試數學倒數第x名,英語倒數第x名,物理倒數第x名。數學是因為不細心與對概念不熟,沒有做到老師所說的那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學校來了。而這次數學差的同學就是本次月考倒數的幾名,我就敗在它。而英語呢,雖然說是3科會考得最好的,但是我還有能力考得更好,當試卷發下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對自己最失望的就數物理了,考的最差了。平時的書寫好好的,到考場上一慌,什麼都沒了,分數也沒了。雖然自己概念的題目全對,但後面的就錯的多了,書寫被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對馬嘴一般。反正,平時老師記得重點沒多留意幾次的,總忘了老師說的話。考差了,也活該罷了。

我覺得我再也不能對不起老師了,因為我們班的班級誓言裡說過:“不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。”誓言每個星期都要背,為什麼我卻不去做呢?這不就辜負了老師對我,父母對我,同學對我的期望了嗎?我什麼時候變得這麼殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!

我決定我以後沒有課堂活動的時候,早點回教室,複習一下,之所謂“溫故而知新”嘛!然後多看看課外書,增長一下知識,好幫助語文的寫作水平,以及個人的道德修養。然後上課用心聽講,不走神,把老師說的話用心體會,深切記住,以防忘記和漏掉。下課後,不會的,積極主動的找老師弄個明白。作業認真完成,認真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分數也慌張。

期會考試一定要完成這次月考的目標,不得再拖:不再倒數,不拉班級後腿,最好進入班級前x名。千言萬語盡在心中,此地無聲勝有聲。加油吧,相信我能行!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日