在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家收集的國小學生檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先做一個自我介紹，我是x班的x，我因為沒有寫完作業而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇於承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優秀學生的事蹟，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人學習的，事後我自己一個人反思了很久，在自己努力下終於發現了自己的犯錯的問題，也找到了一些原因。
首先，我為什麼會不寫完作業。那天下午您佈置完作業後，由於那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業。第二天來學校交作業時，我才發現自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經沒有用了，於是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多麼的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態度找藉口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。
其次，我對寫作業的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個藉口不完成它。就算那件事情再怎麼重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的原因而讓學習受到影響，這是我現在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結所以，以後，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之後，能夠讓我再把這個作業補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那裡，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那麼他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現在這個年紀是培養習慣和學習方法態度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最後，我想跟老師您談一談我今後的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今後的學習中更多的指點我，帶領我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以後會剋制自己，養成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟樑！
此致
敬禮！
國小學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我已經不是一個剛進入校園的學生了，我在國小的校園裡也已經有了幾年的時間了，這幾年的時間裡，我也應該有所改變，有所成就，而不是像現在這樣，不考慮別人的感受，也沒有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們去做好的，我也對此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯誤的，以後不管是什麼樣的事情我都會更加的注意，保證自己在學習上的認真和謹慎，也在為人處世方面更加的嚴格要求自己。
您也常常跟我們說做人的重要，在自己生活和學習的過程當中，都要認真的學會如何成為一個別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現錯誤的時候，也要去認真的思考自己的錯誤是如何出現的，以及自己的錯誤究竟給人帶來了怎樣的影響，更是自己在以後要如何去改正自己的錯誤，在錯誤第一次出現之後就要保證自己的以後不會發生這樣的錯誤，所以在我認識到自己的錯誤之後，我也對自己此次的錯誤做出了認真的反省，認識到了自己在學習和生活上的一些缺陷和不足，在這裡，我也想向您以及我們班全體的同學說一句：對不起，因為自己的一己私慾影響到了你們的休息，給你們造成了嚴重的影響，我向你們道歉。
我也認識到了在午休的時間吵鬧，不僅僅是一種汙染班級學習風氣的現象，也是一種影響到其他的人休息的現象，您也經常跟我們說，在午休的時候要保持絕對的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的同學需要好好的休息，養精蓄銳準備下午的學習，而自己卻在這個時候吵鬧，也是對班級的紀律的一種挑戰，學校給我們準備午休的時間，就是希望我們在午休的時候可以好好的休息一會，放鬆放鬆自己，養好精神才能在下午的學習當中更加的努力，才會有充足的精力，所以對於學校的良苦用心我也沒能瞭解到，不管怎樣，錯誤是因為我而發生的，我也感到非常的後悔，所以我也希望自己的可以在以後的時間裡去彌補自己的錯誤。
希望老師和所有的同學都可以給我一次機會，你們對我的原諒和寬恕對我來說都是一次寶貴的機會，是一次非常值得珍惜的改過自新的機會，只要你們願意，我也一定會抓緊機會，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯誤，端正自己的態度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我在上課沒有聽老師講課，而是在開小差，還撕壞了書籍，沒把學校的規矩、把老師平常對我們的教育放在心上，經過了反省之後，我對自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書，總結一下自己犯下的錯誤，也希望能夠得到老師的原諒。
最近我們學校開始流行了用紙疊飛機，把紙飛機從手裡用力的扔出去，看誰的那個飛的更遠，但紙張太過脆弱，用紙疊成的飛機也一樣脆弱，飛不了幾次就會損壞。因此我們不得不經常撕一些紙用來疊飛機，大部分人都是用寫完了的作業本疊的飛機，但作業本總有用完的時候，當寫完了的作業本用完了的時候，我就把主意打到了我的課本上。含有知識點的文章當然是不能撕的，但在我們的課本上，開頭的幾頁和最後的幾頁都是些我們不需要學習的東西，於是我就把一本書的開頭和最後幾頁撕下來。
有時候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩，因此在上課時我的心思還在玩上面，今天上語文課時就是這樣的。在語文課上，由於老師要求我們背誦的課文我已經背完了，於是我就開起了小差，從抽屜裡拿出一本書，把開頭幾頁和最後幾頁撕了下來，疊成幾個紙飛機，等到下課時就可以直接拿出去玩了。沒想到我撕書疊飛機的這一幕落在了您的眼裡，您走到我桌旁時我還沒有發現，等到別人提醒我時我才看到您，您看向我的眼神裡有著毫不掩飾的失望，看到這個眼神的那一刻我就知道自己錯了。您沒有顧忌當時是在時刻，直接開始批評起我來，不過您說的很對，書本是知識的承載體，我不應該因為自己一時的玩樂而且撕毀書籍，而且我們把書疊成紙飛機是不屬於環保行為的。
您批評了我之後我就沒再和那些同學疊紙飛機了，看著自己顯得有些破爛的書，我覺得非常的後悔。我雖然成績不是很好，但我一直也沒有幹出什麼太出格的事情，這樣被老師批評我也是第一次，所以我的心裡下定決心，一定要改正自己，雖然現在老師對我失望，但以後的日子還長，我會用實際的行動再次贏回您的信任。這一次還請您原諒我，我保證我以後不會再撕書，不會再盲目的跟著別人玩鬧，做事之前先考慮這件事可不可以做，考慮好後果再去做。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己在課上講小話的違規行為向敬愛的老師道歉，抱歉辜負老師您的辛苦上課，還影響到了您給我們上課，學生我向您檢討。
老師，我在您上午的一節課上講小話了，沒有很好的去上課，學習不認真，聽課也不認真，整個人就不把課堂當成一回事，覺得上課無聊，所以上課的時候就跟人家說話，躲在課桌下說悄悄話，雖然聲音不是很大，但是多少還是影響了周圍同學的上課狀態的。我現在是一名三年級學生，這次在課堂上犯這樣的錯，就是對自己管理不嚴，上個課都這樣不守規定，還帶著別人一起說話。課堂是一個學習的地方，是一個很嚴肅的地方，講小話是違反國小生守則裡的規定，更是對自己學習的`不負責任。我現在還是個國小生，如果都不去規範自己上課的行為，等以後進入高年級會更加的變本加厲，那時候學習會更加的差。國小是一個打基礎的階段，更應該把握時機學好，把學習基礎弄好，而不是這樣浪費上課學習的時間去做與課堂和學習都無關的事情。
所以，老師，在課上被您抓住我講小話的時候，我是羞愧的，也是覺得特別的丟人的，雖然我年紀小，但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候，我很後悔，後悔自己在知道處在學校的環境，就應該遵守學校的規定的時候，我沒有按照規定去行事，個人的行為也是有違學校規定和班規的，也是違反課堂的一個紀律，影響全班同學的一個學習，也影響老師您的教學。講的雖然是小話，但是內容卻跟學習沒有任何關係，純粹是娛樂，所以我後悔自己課上的時候沒有去認真學習和聽課，而是選擇了這樣的一個方式去打發課堂時間。身為學生，當前的責任和義務都是學習，不以學習為重，怎麼對得起父母為我付的學費，又怎麼對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”，向您致歉，望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒，給學生一次機會去改正，我會感謝老師您的，我從此之後也不會讓自己在這樣了，在課上一定努力學習和聽課，不讓自己在國小這個年級裡虛度光陰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您學生xxx，我很抱歉這次我沒有完成您佈置的背書任務，早上我到教室沒有履行自己的本職，沒有向我的組長背書，對不起了，老師，是學生自己沒有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作為學生，而且還是在上國小，背書是學生應該去做的，如果連書都不背，怎麼去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過的了，但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過，導致自己今天早上要背書的時候，我卻是隻能背一半。昨天您佈置這個任務的時候，我就不是很以為是，覺得自己肯定可以背過的，畢竟之前都已經讀過很多遍了。可是結果很打臉，回家就只顧著看電視了，沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長要我背額時候，我才發現自己根本背不完整的課文，所以我後來就想矇混過關，就沒有背，但實際上組長是有記下的，根本沒有給我情面。因而您知道後，我自然還是逃不過被您說的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學習是屬於我自己的事情，背書亦是學習的內容，我不背書，影響的是自己，這並不只是完成老師的任務而已，更是對自己的學習負責。
我要背的內容，是重點知識，是以後考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因為我的不認真的對待，導致沒有背下來，我不僅給我的組長添加了麻煩，更是給自己之後的學習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經過您的說教，我深深的明白自己以後的學習一定要是為自己，而不是為老師，老師您佈置這些作業也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學習的知識如果不好好的複習的話，是很容易就忘記的。那學了跟沒有學是一樣的，所以我會努力把學習搞好的。這次我沒有完成的背書作業，我在後面會努力的去做好，並熟背後在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會去完成的，絕不會做一個不守信的國小生，我要做您驕傲和信任的優秀學生。願老師您原諒學生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個滿意的答覆，用我的行動去向老師證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在昨天中午吃飯的時候，我因為嫌棄菜和飯都不好吃，菜也不是我喜歡的菜，就把飯盒往地上一丟，被老師看到了。在老師批評我之後，我意識到我這樣做是不對的。其實在我丟完之後我就後悔了，但是我後悔也沒有用了，因為飯菜都已經掉在地上了。
我這樣的行為不止是浪費糧食，還會讓自己餓肚子。每個人的飯都只有一份，我把自己的丟了，之後就沒有了。但是我們這個年紀，又是長身體的時候，必須要吃飯，如果中午沒有吃飯的話，下午的課就沒有精力繼續上，很有可能會低血糖暈倒。雖然老師批評了我，但是老師為了不讓我餓肚子，但是把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子給我們上課，我感到很羞愧。
老師讓我昨天回家反省一下自己的行為，看看自己錯在了哪裡，我想，我已經知道自己錯在哪裡了。我不應該浪費糧食，就算我不喜歡吃那個菜，也不應該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費了糧食，還破壞了衛生，給同學們增加了負擔。把飯盒都丟了，我連後悔的機會都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉，等一下餓了的時候還可以稍微吃兩口，下午才有精力上課。現在世界上有很多地方的人都吃不飽飯，甚至沒有飯吃，只能吃土填飽肚子，我卻還在這裡浪費糧食。如果學校當天做的都是我不喜歡吃的菜，可以讓打飯的阿姨給我少打一點飯菜，就不會浪費糧食了。
我已經意識到了自己的問題，我不應該挑三揀四的，而是有什麼就吃什麼。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜歡吃，不想吃。這樣是不對的，如果遇到特別不喜歡的菜，吃進去就會吐出來的菜，我可以不吃，但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經常跟我說，不要挑食，要營養均衡，才能夠身體健康，不會很容易就生病，長得高。我知道生病很難受，所以我為了自己的健康，也要改正挑食的壞毛病。
謝謝老師指出了我的缺點，讓我能夠改正。老師並沒有嚴厲的批評我，而是在我浪費的時候把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子，這會讓我感到很羞愧，像被打了一巴掌，我就會改正這個錯誤了。請老師、同學們一起監督我，讓我以後不要再浪費糧食，讓我改掉挑食的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書 篇7
尊敬的王老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤後，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，每一位老師都是愛崗敬業，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生們，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。
由於我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生們做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，後果該是多麼嚴重。
我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我願意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起,老師!我知道，老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在今後學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年2月28日
國小學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
經過一天的自我反省與檢討，我已經從本質上認識到了自己的錯誤，我錯了，我不該在上課的時候睡覺。
因為昨天晚上睡得比較晚，導致今天的精神狀態不好，上午上課的時候聽著聽著不自覺地睡著了。同學們看到很不好，老師也非常生氣，我無比自責，寫下了這份檢討書。
感覺到很困的時候可以在下課時間內小小的眯一會兒，學校也給老師學生們安排了午休時間，為的就是讓我們有充足的睡眠，打起精神來，在學習上更加努力，我卻沒有等到下課和午休，在課堂上睡著了，觸犯了規矩，犯下了嚴重的錯誤，也導致了一系列嚴重的不良後果。
上課睡覺是對自己的一種不負責任，耽誤了自己的學習進度，影響到了後面課堂知識的理解，學業只能靠自己的努力來建設，容不得一絲鬆懈，我卻放縱了自己；上課睡覺也是對老師的一種不尊重，老師來到學校，把自己淵博的知識傳授給我們，在講臺上站著，我們在下面坐著，我卻無視老師的無私奉獻，浪費了老師的一片良苦用心；上課睡覺更是對父母的一種傷害，爸爸媽媽每天上班賺錢，送我到學校來上學讓我學習更多的知識，我卻辜負了爸爸媽媽對我抱有的希望。
學校和班級都明文規定了上課期間不允許睡覺，我嚴重違反了學校和班級的規章制度，破壞了規整的秩序。對不起老師、同學和爸媽。因為我一個人的睡覺，對老師的課堂造成了不良影響，也破壞了同學們舒適的學習環境，我感到十分歉疚。作為學校裡的學生，就應該有學生的樣子，聽從老師的管教，遵守校園與班級的各項規章制度。作為爸媽的孩子，應該努力學習，對得起爸媽的期盼。
我再次反思自己的錯誤，上課睡覺雖然是個小細節，卻是一個大問題，我知道，課堂上不能有一點點懈怠，不然下一個知識點就聽不懂了。上課睡覺不僅僅是個人問題，我破壞了班級在學校裡的優良形象，破壞了正直的班風和校風。
我錯了。從今往後，我一定嚴格要求自己，給自己制定一個規律的作息時間表，按時作息，以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活，老師的淳淳教誨我一定會牢記在心，這是最後一次睡覺，最後一次寫檢討書，我一定吸取這次的教訓，保證下不為例。希望老師能給我一次改過自新的機會，請原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
國小學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，我的名字叫做xxx，在您提醒了我們很多次之後，我又一次違背了您說的話，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了後自然很生氣，把我狠狠的批評了一頓，我也知道自己錯了，同樣的事情被老師一而再再而三的強調，我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認個錯之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯誤了。
今天第二節課下課的時候，平常都是要去做早操的，但由於今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內心還時刻記著您說的話，不能在走廊和教室裡裡奔跑，但我們每次玩的很開心的時候，就會把這一切全拋到腦後，於是發生了追逐的現象。周圍的一些同學提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個時候我稍微猶豫了一下，但當我看到我的那些朋友都已經跑遠了之後，我腦子裡就想不了那麼多了，只顧著追上去。在三番五次的追逐下，我們終於被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個人並排站立，接受著您的訓斥，周圍圍了一圈的同學看著我們。
開始的時候我的內心還很不服氣，再加上被一堆人看著覺得很丟臉，因此心裡產生了一些不好的想法，覺得是老師管的太嚴了，連奔跑這件事都不能做。後來您向我們講述了原因之後我們才知道自己做錯了，因為我們班級裡的人很多，足足有五十人，尤其是下課時，同學們都會在教室或者走廊上走動一下，舒緩身體，因此走廊上總會圍著大量的人群，一旦有學生在走廊上奔跑的話，極容易發生各種意外。接著，您還像我們講述了幾個事件，全是曾經在學校裡發生過的，由於學生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發都受了傷，因此，學校才開始重視起這件事情了。
理解了老師的想法後，我也知道自己錯了，並且對自己的行為進行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時的確有好幾次差點撞到同學，但由於我反應畢竟快才沒有發生事故，但誰也不能保證下一次能不能及時的躲開。我像您保證，我以後絕對不會在下課時間亂跑了，雖然我已經違背了很多次，但這次我絕對會遵守，我會時時刻刻都記住您說的話。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書 篇10
您好！
紀律是我們每個學生都應該去遵守的，因為如果有一個人違反了紀律，就會給很多的同學帶來偏向的引導，極有可能造成其他同學模仿從而犯錯，這種影響是不好的，也是學校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學校班級的紀律不可以去觸犯，也更不應該因為自己的一小點失誤就給全班的同學帶來不好的影響，但是今天我卻在您上課的時候講話了。您當時點我的名字也批評了我，我那時才意識到原來自己已經在更大錯誤的邊沿來回試探了，這次被老師點醒之後，我才及時發現自己的錯誤，並且我想在短時間內將這些問題糾正過來，也希望老師您可以再給我個機會，讓我有一次展示自己的機會，以此來證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯誤的時候，仔細想一下，其實如果當我們在學習中，在生活中不多多注意的話，極有可能會犯一些連自己都沒有反應過來的錯誤。比如上課打瞌睡，上課講小話，上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學也有過這樣的經歷，我們國小生的自制意識還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯誤。這次上課講小話實屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見我剋制能力太過淡薄，一個人想要走向一個更好的未來，走一條更遠的路，就需要學會剋制，自律自強。這也是我們從小就要學習的優良品質，但是如今，我卻因為講小話而被老師當堂點名批評，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率，希望通過我這篇檢討可以告訴同學們，這樣的行為是不對的，因為它會拉低我們成長的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序，管理好自身的行為之後，我們成長的速度會更加快起來。我也知道，一個人真正能力的體現是避免錯誤的發生，而不是在錯誤發生之後去做彌補。所以，我會用這件事情一直警戒自己在上課的時候千萬不能講話，手機版千萬不能開小差。因為我一旦這樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯，因為我相信自己可以在最短的時間內糾正過來，我也想在一次用自己的行動證明給您看，我是一個願意改變，也願意努力的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日