【推薦】檢討學生的檢討書集合十篇

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在學習、工作、生活中犯錯誤以後,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】檢討學生的檢討書集合十篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我後悔不已。作為一名在校學生,打架鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的一對男女於上班時間公然在我們的地盤外打乒乓球,我一同學拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學掐了起來。作為學校的忠實一員,見此景,我看見就跑了過去,拉開這兩個我發自內心地承認,我錯了。我不該在同學被一對男女圍毆的時候,路見不平;不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時候,自衛起來;不該見到鬥毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立刻去打小報告去;不該在拔刀相助時候出手太快,那麼快就擊倒對方並且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機會;不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學校裡逼我寫檢討的時候才低調露面.我再承認,我真的錯了。從這件事裡我要學會上面的所有不該。我對不起那對男女(那麼好的孩子,上學時間都不忘記全民健身,實不該打),我對不起學校領導,對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……。

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

在這兩天裡,我們的考試結果已經陸陸續續的出來了,班上同學有的人在看到了成績之後會覺得興奮,有些人會覺得低落,而我呢,就屬於低落的那批人裡,而且還是特別低落的那一種,因為我的成績相比以前的表現可謂是退步了一大截,所以我也不出意料的被老師們給點名教育了一頓,這也讓我都沒啥臉面和班上的同學說話了,畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子,根本就沒有把這次考試看的很認真,甚至還在其他同學面前表現得比較浮躁,可現在這一切可真的是狠狠打了我的臉。

這次之所以會考的這麼差,一是因為我在考試之前沒有把複習工作給做好,本次考試的難度其實並不是很大,我從自己的試卷上可以看出來,我丟分並不是因為大題目不會做,而且一些細節問題根本沒有處理好,結果就導致了一些小細節上都失了分,累加在一起後就成了嚴重的失分問題,第二點就是自己在考試的時候對自己太過於盲目自信了,很多題目我在做完之後沒有去認真的複查一遍,我在考試的時候覺得自己應該是做對了,所以即便我把試卷寫完了之後,我卻只是呆呆地在自己位置上坐著,沒有合理地把剩餘的時間給利用好,如果我當時能多檢查幾遍的話,那麼我的整體分數也不至於這麼慘淡,可惜後悔也沒有什麼用了,考試結果已經統計出來了。

經過這一次的考試失利後,我知曉了學習是一件需要用心的事情,哪怕自己在平日裡面的成績還算不錯,但是一旦大意的話依然是會馬失前蹄的,所以我得改一改自己驕躁的這個毛病。從這次考試成績能夠看出來,班上那些成績比較好的同學在平日裡一直都是認真學習的,所以成績也是十分的穩定,我覺得憑藉自己的學習底子,如果也能做到和這些同學一樣的話,那麼我的成績也會越來越好吧。所以啊,從現在開始,我要把自己認真學習的那種狀態給找回來,拒絕掉手機遊戲和其它事物對我的誘惑,我應該把自己的大部分精力都放在學習上,這樣才能讓自己在班上保持一個穩定的排名。我相信只要自己長期堅持這樣的一種狀態,那麼我很快就會成為班上的優秀學生的,所以請老師相信我的實力和決心,我一定不會再讓您失望了!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的輔導員:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!

早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關心,我沒有上晚自習。

雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。

但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過於人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家裡人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。

我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!

對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。

最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍裡的幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心裡的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。

我真的不知道該對您說什麼?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。

我也許並不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。

如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。

我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。

我保證:我以後會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以後的日子裡向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

  檢討人:

  日期:

檢討學生的檢討書 篇5

那天考試的那張卷子,不如你說的那麼簡單,也沒同學們口中所說的那麼難。因此,我沒花到一節課的時間就把它做完了,空出大把的時間卻又看不得書,幹啥都不成。

悶在那跟個鍋貼似的直冒熱氣兒,跟我一起做完試卷的杜冉,也閒的腦袋都快要生鏽了。於是,我們就在下面說起了悄悄話,你嫌我們倆個跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人,我們卻依然管不住自己的嘴巴,羅裡吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣,就讓我們寫檢討書了。

所以我決定,以後上課儘量管住嘴,不該說話的時候不插嘴。不過,我本來就是悶不住的那一類孩子,我也不知道,自己什麼時候會突然不受控制的搗個亂,只能是儘量不給你惹麻煩。總之,翻牆,過欄杆爬窗戶之類的事情,是肯定不會去幹了。我估計,以後大概還是會大錯不犯小錯不斷,但我會盡可能的不把大的麻煩惹回班裡。然後,我也不知道該說些什麼了,第一次寫檢討書,寫的不好的地方,希望你能諒解一下啦!

  20xx年10月13號

  你的學生:xx

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件事情真的是很不好,跟老師頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名國中學生,沒有一點學生的樣子,現在想了想自己的態度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這麼事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會跟老師頂嘴,也不會不服從老師的管教,但是由於今天心情上面有一些負面情緒,然後不是特別好,狀態也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現在被我做的這樣子,實在是很遺憾,不知道怎麼來跟您解釋,我想了想,應該正確的面對這事情,也應該給自己做一個深刻的反省。

我是因為國中學生,作為一名學生,就應該要有學生的樣子,什麼時候做什麼事情?這些都不要總是來說,更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種,不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重,對自己的不負責,以後的學習跟生活當中這的問題,若是再出現的話,肯定會影響很不好,我現在想了想,我要是再這樣下去,肯定會出問題的,我也不知道自己為什麼會發生這種情況,這樣的狀態是我不願意看到的,我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情,給自己帶來一些負面情緒,同時我也不希望自己在這裡呆了那麼久的時間,還是這的狀態,作為一名國中學生,我應該警醒自己,應該要有一個明確的狀態,有一個非常明確的態度,這也是對自己的一種責,對生活的一種負責。

我今天跟老師爭吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎麼來的,但是我知道我這樣的狀態是很不好的,我的行為已經觸碰到了底線,不符合一名國中學生應該有的樣子,丟失了一名學生的素養,很是自責,但是現在想了想,我應該拋棄那種想法,也應該主動地跟老師道歉,因為作為學生就應該達到各方面的素養,達到一個較高的程度,給自己給老師一個交代,我也一定會為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:xxx:

您好!對於曠課的事情?我表示已經認識到事情的嚴重性?對此感覺到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?並在此真誠的向您道歉?希望可以得到您的原諒。 在剛開始踏入中學校園的時候,老師就對我們說過不可以逃課,但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得少上一節課對學習也不會有什麼特別的影響。相比其他科目沒有那麼重要,所以心裡就想缺一節課可能也沒關係,所以就逃課了。

想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對老師感到抱歉?而且也是對自己的不滿意。現在?我認識到了自己犯下的錯誤:是思想上的錯誤?對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點?我開始反省的時候並沒有太在意?但是?經過深刻的反省?我終於認識到了?這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程?往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師,但是這對於自己來說卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由我們作為學生就更應該去認真學習。

我已經深刻的認識到了它的嚴重性?特寫下這篇檢討?師提出批評?並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤?特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會?並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我?提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。

首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的.煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

我想我以後上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是您學生xxx,我很抱歉這次我沒有完成您佈置的背書任務,早上我到教室沒有履行自己的本職,沒有向我的組長背書,對不起了,老師,是學生自己沒有做到答應好您的事情,在此向老師去檢討自己的錯誤。

我作為學生,而且還是在上國小,背書是學生應該去做的,如果連書都不背,怎麼去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短,而且也是之前早上晨讀讀過的了,但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過,導致自己今天早上要背書的時候,我卻是隻能背一半。昨天您佈置這個任務的時候,我就不是很以為是,覺得自己肯定可以背過的,畢竟之前都已經讀過很多遍了。可是結果很打臉,回家就只顧著看電視了,沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍,今天早上組長要我背額時候,我才發現自己根本背不完整的課文,所以我後來就想矇混過關,就沒有背,但實際上組長是有記下的,根本沒有給我情面。因而您知道後,我自然還是逃不過被您說的命運,在您的刻苦教育下,我終是明白了學習是屬於我自己的事情,背書亦是學習的內容,我不背書,影響的是自己,這並不只是完成老師的任務而已,更是對自己的學習負責。

我要背的內容,是重點知識,是以後考試要考的,而不是隨便背背的,我應該要認真對待的,但是現在因為我的不認真的對待,導致沒有背下來,我不僅給我的組長添加了麻煩,更是給自己之後的學習造成了一些麻煩,完全是給自己挖坑了。我經過您的說教,我深深的明白自己以後的學習一定要是為自己,而不是為老師,老師您佈置這些作業也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學習的知識如果不好好的複習的話,是很容易就忘記的。那學了跟沒有學是一樣的,所以我會努力把學習搞好的。這次我沒有完成的背書作業,我在後面會努力的去做好,並熟背後在您面前親自背完,請老師要相信我,我答應了您的事情我就一定會去完成的,絕不會做一個不守信的國小生,我要做您驕傲和信任的優秀學生。願老師您原諒學生這一次的錯,讓我去改正好,給老師一個滿意的答覆,用我的行動去向老師證明。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意開啟的櫃子裡面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小汙垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x