【實用】檢討學生的檢討書模板彙總9篇

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在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書9篇,歡迎大家分享。

【實用】檢討學生的檢討書模板彙總9篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是四年級的學生。我今天在學校對您說謊了。事情是這樣:我今天起床起晚了,一看時間,發現已經上課了。我想反正遲到了,上午的課就乾脆不去了。我爸媽剛好不在家,我爺爺特別疼我,所以就跟他說,讓他打電話給你,說我生病了,上午去醫院打個針,下午再去上課,爺爺賴不過我,就同意了。就去跟您打電話說:“老師,您好,我孫子今天早上感冒了,我帶他來醫院了,所以跟您請上午的假,下午再讓他去上課。”剛好我還在旁邊,就裝作感冒生病的樣子跟您說了抱歉,就這麼跟您說謊矇混過關了,事後我還興高采烈了好久,終於不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對勁就跟我爸說,我爸把我好一頓訓呀,我就意識到自己這樣跟您說謊是不對的了,下午您還問我情況怎麼樣了,我還在說謊,說有一點不舒服,您還對我關心了一番呢。事後想起來,我愧對於您的關心,在我爸的開導下,我對您說謊這事感到很後悔。於此,今天我向您檢討我做的不對。

我現在還是一個小孩子,就已經開始學會說謊了,這對我以後的成長也是不利的。我才四年級,如果現在不學好,以後這些東西就很難改了,看過太多很小的時候沒有做一個好孩子,長大以後不僅沒出息,還有可能會犯事的新聞報導和故事,看的時候自己還鄙棄他人,結果自己就做了這樣的事情,我的內心現在很難受。尤其是我做為一個孩子,還帶頭讓我爺爺說謊,被打都是很輕的,更何況只是被訓斥了一頓呢。我這樣做以後怎麼做我的弟弟妹妹的榜樣,這樣想我後悔做出這樣的事情了。作為一個學生,老師您在學校教我們知識,也教我們如何做人,像對人說謊這種事老師是說過絕對不可以的。對別人說謊是不尊重別人,是一種欺騙,是要被唾棄的,被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯。現在我已經在改過了,我後悔也懊惱自己的說謊行為,決定以後絕不犯此種行為,這是極傷人心的事情,對不起關心著我的人,老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正,希望老師您能原諒我,衷心接受您的批評。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

在您一再的強調上課要做筆記,並且在上課時間也會提醒我們做筆記的時候,我還是沒有做筆記。您在看到我沒有做筆記的時候,也沒有批評我,而是提醒我做筆記。在下課之後,我也想了一下,自己這樣做是不對的。我寫下這一封檢討書,承認自己的錯誤。我們每個人都會做錯事,難的是承認自己的錯誤,並在之後改正。

我上課沒做筆記,是有兩個原因的,但我現在看來,這根本不能算做原因,只是我自己不想做筆記,找的兩個藉口罷了。我現在具體說說我之前不做筆記的原因:一是很多東西書上有,只需要劃線就好了,書上沒有的那些知識我也認為自己記得住;二是上課分心,沒有跟上節奏,漏掉了一部分內容,筆記就銜接不上了,就乾脆不做了。

其實在寫作業的過程中,我也發現了自己不做筆記的做法是錯誤的。因為有些知識,我知道老師上課講了,但是就是想不起來具體內容,在腦子裡只留下了一個大概輪廓。所以有些題目我就做不出來,只能去問其他的同學。因為是上課講過的,所以也不好意思問老師。我認為自己可以記住,但實際上根本記不住。我們一天要學的東西太多了,想靠腦子記住是完全行不通的。不止這一門課,其他的課我也不做筆記。所以這可能就是我比別人差的原因吧。

有的時候是想做筆記的,但上課分心了一下之後,發現自己有很多筆記沒有抄到。有些知識因為黑板的容量有限,再加上上課的時間比較緊張,所以是老師口頭念出來,讓我們邊聽邊抄的。一旦分神,我就趕不上進度了。跟不上之後,我就不想抄了,下課也只顧著玩,沒有想著把筆記補上來。我完全可以利用下課的時間,借其他同學的書,把筆記抄到自己書上的。我在上課的時間,也完全可以控制自己不要分心,至少不要在做筆記的時候分心。

筆記是很重要的,有些知識點書上是沒有的,但考試的時候又會考。如果因為我沒有做筆記,這些知識都記不住,那我考試肯定會失掉很多分,就會與其他同學拉開差距了。所以老師在上課的時候才那麼的強調要我們做筆記,不管懂不懂,至少先把筆記抄上去,不懂的下課再問。我以後一定好好的做筆記,我記憶力再好,也比不上把知識點抄在書本上。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是七年級xx班的學生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業沒有寫的事情,沒有在您佈置之後按時完成。我對您特感抱歉,最基本的作業我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。

首先,老師您佈置作業給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完,所以佈置一些作業讓我們回家做,把當天所學鞏固一下。但是我回家之後放下書包就出去玩了,把作業忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時候又要吃晚飯了,吃完之後又是洗澡洗衣服,然後又看了會電視,就這樣一件事情的給把時間給耗完了,等到那時候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業,只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重,沒有對您佈置作業的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。

第二,我自己沒有寫作業,是對自己學習的懈怠。一天學習那麼多的東西,不寫作業怎麼可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業我沒有寫,自然就落後於寫了作業的同學,當天學的知識沒有及時溫習,對之後的學習也會有阻礙的,這是很嚴重的事。

最後,就是對班上的班幹部的工作造成影響。我作業沒寫,當課代表來收作業的時候,我因為沒有寫,所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業也給留下來了。因為他們都要等我把作業寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。

這次事情我已知道自己做得不對,我以後必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了,我一定先把作業寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理,給自己定製一個時間表,在規定的時間內做完那一件事。

最後的最後,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學生的職責,辜負您對我們這些學生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學生我會做到上面說的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的政教處:

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

如今,我已經深刻認識到自己的錯誤了,我發誓今後一定不再跟同學發生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

我總結了一些改過措施,希望老師與同學們監督我執行:

第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉,表示誠摯的慰問。

第二,我發誓要從今往後不再去高二(3)班教室,並且跟自己班級的同學搞好關係,團結友愛同學。

第三,我從今往後一定要學好調節自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、

有禮的學生。

最後,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

此致!

  檢討人:xx

檢討學生的檢討書 篇5

您好!

現在我的錯誤已經被您發現了,東西也都被您沒收了,這份檢討書我也認認真真的寫好了,現在我就想請您,不要再罰我了。我真的已經清楚的認識到了自身的錯誤了,我什麼都可以向您坦白,一五一十都全都告訴您,只希望您不要把這件事放在心上了,您對我還有其他什麼需要吩咐交代的,我都會一一的給您辦好,老師啊,您就別罰我了對於這件事,我都好好的反省的。

我知道我這次在寢室煮飯煮菜已經是嚴重的觸犯了的規定,首先是校規裡面是非常清楚的有一條,不準咱學生在寢室使用不屬於其實的電器,當然包括電飯鍋、電磁爐之類的東西,我們男生的管理條例裡面更是清楚的標註了,宿舍不能煮飯煮菜,但是我卻絲毫都把這些規定放在心上,這一棟樓恐怕也只有我這麼幹了吧,大張旗鼓的直接在走廊上炒菜,我老老實實跟您交代了吧,我其實從開學沒幾天我就開始準備了,買鍋買米買調味品等等,我這段幾乎都沒有去食堂吃過一次飯,我都是在宿舍自己做的,除非是有時候,忙的沒有時間煮的時候,我才會去食堂吃,我在宿舍煮飯吃的原因很簡單,就是有點吃不慣學校的飯菜,我們學校的食堂雖大,但是卻沒有一個視窗的菜是符合我胃口的,所以我才萌發了自己做菜煮飯的想法,現在我才知道這麼做是多麼錯誤,而且是非常嚴肅的錯誤。

首先我寢室煮飯煮菜一定程度上還影響到了其他同學,要不是念在同學的情面上,估計早就跟學校檢舉我了,油煙味在走廊是沒辦法很快就散去的,也正是因為此,這次您突然搞衛生檢查的時候,直接發現這股氣味的源頭就是我的宿舍。其次,我這麼做也是非常的有危險係數的,先不說我這兩個大功率電器會經常的導致宿舍跳閘停電,我這麼做是有可能造成火災隱患的,如果因為我的失誤導致宿舍著火了,那麼我做什麼都沒辦法挽回學校的損失,更是不可能去承受這次的責任,因為我承受不了,還好在我使用的這段時間裡面,沒有出現這樣的現象,也得多虧輔導員您及時的把我的東西收繳走了,避免了這種後果的發生。

老師,您放心,我今後再也不會這麼行事了,我會老老實實的跟同學們一樣,在食堂裡吃飯,絕對不會再有自己煮飯吃的想法了,這樣我也能節省更多的時間耗費在學習上了,我是真心的希望得到您的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我在晚自習期間擅自走出教室,在樓層走廊裡面閒逛,而且還大聲喧譁,嚴重地違反了校規校紀,給其他認真學習的同學造成了影響,也讓您在其他班級老師面前顏面掃地。

對於我的錯誤,現在我已經清醒地認識到了。我身為一名學生,既然在學校讀書,就應該遵守學校紀律。晚上夜自習也是學校的規定的例行課程,需要我們用心對待。夜自習就應該在班級教室裡,認真完成課堂作業,除了上廁所等特殊情況可以外出。而我此時卻在走廊裡面閒逛,而且還跟幾名同學喧譁吵鬧。

總而言之,我的行為是不文明的。現在,經過老師批評我已經深刻地意識到了自身錯誤問題的存在。您批評得對,您批評得在理。從今往後,我一定要嚴肅面對自身錯誤,尤其是要遵守夜自修紀律。努力學習,積極向上,爭取成為一個棟樑之才,為祖國發展貢獻力量。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,今天上早讀課的時候我沒有讀課文。大家都在大聲的朗讀和背誦課文,但我卻在發呆、看書,就是沒有讀。我知道錯了,老師,我不應該這樣做的。在早讀課,我就應該大聲的朗讀課文,把要背誦的課文記住,這樣考試的時候才不會在這方面失分。不僅僅是語文,每一個學科都有要背誦和記憶的東西,我應該要利用好早讀課的時間,把該記的都記住,把該背的都背了。

學校之所以有早讀課,是因為早上是記憶力最好的時候。如果沒有早讀課,我們在家或者其他的時間也不會背誦課文。所以學校設定這一節課,是為了讓我們利用好這一節課的時間,把書本中需要背誦和記憶的知識都記住。早自習的`時候大聲的朗讀課文也能夠鍛鍊我們的朗讀能力,使我們的語言朗讀水平得到提高。語文書本上就有很多要求背誦的和朗讀的課文,所以我更應該利用好早讀課的時間,這樣就不需要花其他的時間來記憶課文了。不管我想不想背書上的課文,該背的是必須要背的。如果沒有背的話,考試中的默寫課文的題目我肯定會寫不出來,這樣就會丟掉很多的分數。

不止是語文,英語也有很多需要記憶的東西。比如單詞、語法、片語等,只有這些東西的儲備量足夠了,英語成績才能提升上去。我的英語成績之所以一直都沒有提高,就是因為在早讀課的時候我不喜歡記這些東西,平時我也不會花時間特意的去背。我的詞彙的積累都靠著上課的時候,現在短時間內來看可能是沒有多大的影響的,但等我升學之後,在英語的學習上肯定會出現很大的困難。因為我的詞彙量跟其他的同學們相比,少了很大的一截。不止是這兩門學科有需要記憶和背誦的東西,其他所有的學科都有。如果我不利用好早自習的時間的話,我的成績肯定只能保持在不高不低的水平,不會有什麼提高。

謝謝老師您批評了我,讓我明白了我之前的做法是多麼的錯誤,我應該要利用好早讀課的時間的。以後的早讀課我一定會大聲的朗讀課文,把該背的都背了,充分的利用好早讀課的時間。只有這樣,我的成績才會得到提高。我相信只要我堅持在早讀課的時候背誦課文,我的成績就一定會提高的。我已經知道自己的錯了,以後絕對不會再犯同樣的錯誤,請老師相信我,我不會再讓您失望的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時作弊,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在考試時作弊的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也作弊,都沒有好好複習,這實際上也是對別的同學的父母的不負責;

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤;

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合;

學生考試作弊的檢討書

作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,考試不作弊!並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“xx”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日