演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小少先隊競聘演講稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
國小少先隊競聘演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天，我們站在這裡競選學校中層管理者，不如說我們在競選甘願服務於學生，服務於老師，服務於學校和諧發展、特色發展的志願者。何謂志願者？就是不為功名，不為私利，甘願為學校發展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實在座的每位老師都是志願者的表率，誰都希望自己教的學生個個都是優秀，誰都希望自己所在的學校能更快更好的發展。
我的學歷不高，能力也有限，我之所以有勇氣站在這裡競選少先隊大隊輔導員，主要是源於我那顆愛管閒事的心，說的好聽一點就是有一種對學校對學生的強烈的責任感和使命感驅使我站在了這裡。
“少先隊工作是學校教育的重要組成部分，是素質教育、養成教育、創新教育的具體形式，是學校德育教育的重要組成部分，搞好少先隊工作對一所學校的校容校貌，教風學風及德育，教學成績等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會到少先隊工作的重要，體會到少先隊輔導員的責任重大。如果學校領導和老師們肯把這份光榮而又艱鉅的任務交給我，我會憑一顆赤誠之心，傾盡所能，用責任詮釋使命，保證完成任務。我將努力做到以下幾點:
一、虛心學習，同少先隊共成長
誠實的說，對少先隊的組織管理工作，我除了有一顆極強的責任心和滿腔熱情之外，沒有一點管理經驗。劉志梅老師擔任少先隊工作十幾年如一日，她勤勤懇懇、任勞任怨，在領導和各位老師的支援下，把我校少先隊工作開展的井井有條、如火如荼，這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是，在以後成長的道路上有劉老師的指引、幫助和教誨，同時我也感到壓力，就是我能否把少先隊工作順利開展下去？所以，我需要虛心學習，學習科學先進的少先隊管理理念，學習劉老師和我們學校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神，爭取和少先隊共成長。
二、團結協作，同輔導員共風雨
少先隊工作是一項複雜的系統工程，他像鏈條一樣一環接一環，環環相扣。單憑一個人的力量是無法將鏈條旋轉起來的。我們學校有多少個班級就有多少箇中隊，就有多少箇中隊輔導員；有多少名學生就有多少名少先隊員，如何將如此龐大的隊伍訓練有序整齊劃一，那就需要我們齊心協力，團結協作共風雨。
三、開拓創新，同學校共發展
為促進學校整體工作的發展進步，少先隊工作除規範開展少先隊常規活動，還應把重點放在抓少先隊員的道德行為習慣的養成上，創造性的開展雛鷹爭章活動，根據各年級少先隊員年齡特點，制定習慣養成目標，設立頒發雛鷹獎章、特色獎章，以星星之火燎原之勢強化學生良好行為習慣的養成。無論是誰來做這項工作，都會努力去做好，因為我們都有責任心，我們共同的目標是校榮我榮，我和學校共發展。
特別是這次迎四德行動中，全校老師無論年老體弱、無論職位高低，頂著烈日酷暑一齊上陣，我們雖酷熱難耐、揮汗如雨卻乾的毫無怨言，有這樣團結奮進的領導班子、任勞任怨銳意進取的教師隊伍，我們的學校何愁不發展壯大!除了感動，我看到的是希望、是力量。
我夢想這，幾年後，經過全校師生的共同努力，每位教師、每個學生、還有每位來訪家長，言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮，無不彰顯著優良的禮儀之道，優雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無不顯現著和諧之美景，特色之風範。在楊校長的正確帶領下，只要全體教師齊心協力，群策群力，相信我們的夢想一定會變成現實。
最後我要說：“我是一束光，照到哪裡哪裡亮”！
國小少先隊競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！在這個特殊的節日裡，首先我要祝老師們節日快樂，身體安康。再次，我要感謝在座的各位，因為有了你們的關心和厚愛、幫助和支援，才讓我有勇氣站在這裡參加本次競聘。
我叫xxx，一名普通的教師，自20xx年入校以來，一直擔任學校xx教學工作，工作中一向堅持認真踏實的原則，秉著對學生負責，對家長負責的態度，做好自己的本職工作。在學校各項文藝活動中，我都能積極參與，儘自己一份微薄之力。大家都知道，在國小階段，少先隊工作是學生思想教育的重要陣地，也是德育工作的前線，大隊輔導員就是“少年兒童人生追求的引導者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”，更關乎下一代的成長，我深知，作為輔導員的責任，艱鉅而重大。此刻，我願迎難而上，給自己一個展示自我，接受挑戰的機會，我將用勤奮努力和求實進取來實現我的夢想。
這些年，在領導的關心，同事們的幫助下，靠著勤奮和努力，我迅速成長起來。我認為自己具備擔任大隊輔導員的素質和能力：
首先，我有健康的思想，較高的政治覺悟。作為一名教師，我熱愛著教育事業，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。
其次，我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，工作時，我緊緊抓住每分每秒時間盡心於孩子、盡心於教育教學，看到孩子們的成長，我想這是作為老師最大的幸福。
再次，我有豐富的活動組織經驗和敢於創新的精神。參加工作以來，積極參與學校各項大型體藝活動的組織和策劃，並曾擔任一些活動的主持，從中獲取許多寶貴的經驗。
最後，我認為，“立德樹人，德行為先”，在近x年的工作中，受各位前輩的感染，形成了嚴於律己、踏實工作的作風。以後我也會將這種作風繼續延續下去。
假如我有幸競聘成功，我會不斷努力提升自己的綜合能力，站在另一個高度去審視少先隊工作。將會用我的真誠，飽滿的熱情，開拓創新，不負眾望，使我校的少先隊工作注入新的活力，呈現嶄新的一面。
既然選擇了遠方，就不會懼怕風雨，既然選擇了前行，就不畏有阻攔。無論風雨還是阻攔，我都將一如既往地堅持自己的態度，付出百分的努力，同時不忘用一顆平常心去面對結局。有幸的話，我會在這條系滿紅領巾的小路上愉快地歌唱。
謝謝大家我的演講到此結束。
國小少先隊競聘演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是六（4）班的xx。記得去年的這個時候，我就站在這個臺上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講，並且最終如願以償當選。今天我又勇敢地站在這裡進行同樣的競聘演講，這充分說明了我的自信，體現了我素質的提升，能力的增強，是一次形象地展現。
我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“xx市十佳少先隊員”候選人，還將光榮地出席xx市少代會。我的自信來源於我有優良的學習成績，從一年級開始到現在，每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”，在學校組織的各項活動，我總是積極地報名參加，並取得優異的成績。在學科學習上，我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己，努力使自己做到更好。作為班長，我總是以身作則，嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，並且積極協助老師管理好班級。作為課代表，我總是不折不扣地履行自己的職責，幫助老師收發作業本，完成老師佈置的任務。作為校鼓號隊隊員，我從不馬虎懈怠，每次都以最佳的形象、最佳的狀態投入到演奏中，迎接神聖而又莊嚴的升旗儀式。擔任少先隊的宣傳委員，我總能積極配合學校做好每週次的黑板報的檢查評比，分發報刊雜誌，設計宣傳報，把校文化建設搞得有聲有色。
我的自信還來源於我有廣泛的興趣愛好，比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書，每隔一星期，我就去xx市圖書館週王廟分館借閱各類書籍，有小說、科普、歷史、作文等，因此，我還被xx市圖書館評為“優秀小讀者”。書法是我最大的特長，也是我最大的愛好，幾乎每天我都會抽空練習，功夫不負有心人，我的作品曾刊登在中國書法報上，今年我還獲得了了全國中國小生書法大賽杭州賽區的決賽入圍資格。書法使我領悟到漢字的博大精深，為祖國燦爛的文化而感到自豪。
我有少先隊的工作經驗，有滿腔的工作熱情，有全心全意為同學服務的思想，因此，我自信自己是比較合適的人選，我的各方面能力、素質都是少先隊大隊幹部所需要的，請大家給我支援、給我鼓勵，為我投上神聖莊嚴的一票，謝謝大家！
國小少先隊競聘演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是四2班的王xx，是一名內心充滿自信的男孩子。四年來，在老師的辛勤培育教導下，我長大了，並且被評為“三好”學生。今天我很高興站在這裡參加副大隊委員競選。我相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為老師和同學服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展，對社會有用的複合型人才。老師給我的評價是：做事認真、主動;同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
作為一名光榮的少先隊員，我已在學校度過了四年快樂的時光，在學習、生活、能力培養上都有很大的提高，也養成了很多良好的習慣，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為老師和同學們服務、更全面的`為紅領巾增光添色，為了超越自我，我決定競選副大隊委員。
當選副大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，對自己也是一種成長。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力。我自信，我能勝任副大隊長，我將用旺盛的精力，認真出色的完成老師給我的任務以及同學們需要我幫助的事。
這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。假如我是副大隊長，我一定履行好副大隊長的職責，和大隊長一起努力做好學生和老師之間橋樑，在寫字和繪畫方面我比較擅長，在宣傳方面我會發揮我的特長，為宣傳做的更好，在體育方面我將協助體育老師提前準備做好各項體育工作和帶頭示範，同時也會協助老師做好少先隊的其他各項活動。我要取長補短，相互學習，和同學們共同進步。有一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”請給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的，我會用實際行動告訴老師和同學，當初你們的選擇我來做副大隊長是正確的。真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支援我。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小少先隊競聘演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！去年今日此門中，人氣才情兩相融。前度劉x今又來，群英薈萃競風流——我是六年五班的劉禹君。再次站在這個講臺，我要競選的是群力國小少先隊大隊長。此時此刻，我雖然感受到了競爭的壓力，但是我卻充滿了自信和激情！
20XX年10月，通過競選我擔任了大隊部文藝委員。通過一年多的磨鍊，我感覺自己在各方面都有了長足的進步，無論是擔任樂曲指揮，還是主持升旗儀式，我都出色地完成了老師交給的各項任務。我在鍛鍊中慢慢成長，在成長中走向成熟。這也是我今天有自信競選大隊長的原因！上一次站在這個講臺上，我就象是一隻初生的牛犢，想去嘗試新鮮事物、想去證明自我的價值；而再次站在這個講臺上的我更象一隻羽翼漸豐的雛鷹，想去翱翔藍天，想去搏擊長空。戴爾·卡耐基曾經說過：只要你認為自己有才華，就不要怕推銷自己。去年2月，我參加星星火炬全國英語總決賽獲得了銀獎；7月，參加省全運會圍棋比賽我獲得了個人第八名，並與隊友一起奪得團體銅牌的佳績，還拿到了圍棋業餘三段的段位證書；8月，參加遼寧省手風琴比賽榮獲八級組第三名。9月，被學校推薦參加省優秀少先隊員的評選。10月，成為學校田徑隊的一員參加平山區運動會800米和1500米兩項比賽。今年寒假期間，我參加第二屆“樹國杯”全國業餘圍棋邀請賽又獲得了少年兒童女子甲組亞軍的好成績……我之所以要不斷的超越自己，是因為我揹負著家長的殷切期望、老師的辛勤培育和同學們信任的目光。
面對全校師生的注視，我時常想：在國小畢業前，我還能為母校做些什麼？今天我來競選大隊長這個職務，就是想要替老師多分擔一些工作，為同學們多做一些事情，以此來報答母校對我六年的培養和教育!
如果我競選成功，我會協助輔導員老師通過開展一些有意義、有趣味的活動讓同學們積極參與其中，來啟迪心靈、陶冶情操，使每一次活動都成為一道亮麗的“風景線”。
如果我競選成功，我會與大隊委員們團結一心、取長補短，為大隊部的工作出謀劃策、心往一處想，勁往一處使，把幫助、關心、尊敬、友愛送給每一名同學。
如果我競選成功，在日常的管理、檢查工作中我會一絲不苟、敢於負責，發揮表率作用，督促同學們養成良好的習慣，讓人人爭當“四好少年”，讓大隊部更有凝聚力和向心力，成為同學們真正的“家”。
今天，如果我當選了，我將不辜負大家的希望，努力任好職、服好務，做老師的好幫手、好參謀，做同學們的好朋友、好榜樣；如果我沒有當選，說明與老師和同學們的要求相比我還有差距，但我不會氣餒。為了實現“沒有最好，只有更好”的人生格言，我還會繼續努力，提高自身的素質，豐富自己的內涵。
我可能不是最優秀的，但我卻是最努力的一個。相信我，支援我，就請投我一票！謝謝大家！