演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
各位會長、部長、幹事，大家好!很高興今天能站在這裡參加武協部長的競選，我是企劃部的張××!今天我要競選的職位是企劃部部長。
在過去一年裡，文武薈萃晚會和每一個活動的舉辦，讓我學會了應該合理地安排人員!應該周密地考慮各種未知的突發狀況，從而冷靜果斷地應付!在我們部門和諧的相處下，我學會了如何和上級相處，如何與同事交流溝通，也學會了如何將一個部門建造成團結的部門!在部長的培養下，我認識到，一個部門的負責人，要能為上級分憂，既要熟悉本部門的全部工作，又要能為上級獻計獻策推動武協的開展;既是推進活動程序的組織者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責，協調好各方面的工作關係，當好參謀，又要通過溝通和調節處理好與部門與同事的關係，成為橋樑與紐帶!
在過去的一年裡，工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力肩負這一重任，我也很期待能成為武協的一份子，和大家一起努力讓武協發展得更好!我願意接受上級和幹事對我的挑選、考驗!
對於我來說，工作沒有最好，只有更好!如果我當上了部長!我會盡我所能協助會長來發展廣極武術協會!讓武協發展得更好，讓武協成為一個更團結、更和諧的協會!同時，我會做到一個稱職的部長!我會把我學到的毫無保留地教給下一屆，培養出更好的幹事!如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會向競爭的優勝者學習，為以後自己的成長積累經驗。
最後我真的感謝武協、和我的部長在這一年來給我提供了鍛鍊的機會!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺!
競聘演講稿 篇2
親愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領導、同志們的信任和支援，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛鍊提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支援。我從1996年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。
當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去幹好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組後，我們面臨的模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領導和老師們的高度評價。
二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事
從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學那段日[年級組長競聘報告(共2篇)]子，各位新班主任面對那麼多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是遊刃有餘，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課，製作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最後抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，
有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。
俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以後的工作中遇到什麼難題，我們都會迎刃而解的。
三、責任在心，發現問題，及時處理
作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發現問題，及時解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區域，各班在自己門前活動，從前門到後門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優秀的學生在自己教室門前輪流執勤，週一到週五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執勤教師繼續按時上崗執勤，確保學生安全。這樣制定好計劃後，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執勤。我不管是否執勤，一有空就在大廳裡到處轉轉。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如，在期末複習時，我看到大部分新教師不大清楚複習課的具體模式。於是我上了一節拼音總複習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。並結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音複習課和課文複習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握紮實、複習好、週末考出好成績。
雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以後的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以後的日子裡我們定會更加團結一致，發揮每個人的特長，竭盡所能的為幹好各項工作而更加努力！
我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、個人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作衝突時，要全力支援學校工作。率先垂範，無私奉獻，同時還要培養親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室佈置的任務
在工作中，要既重感情，又講原則，善於上下協調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過於強硬又不便於合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的佈置，年級組長必須善於上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便於工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發展才可平穩。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發展。
3、深入瞭解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規範。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，繼續從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生，學生的考勤、課間文明休息，規範學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恆，常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。
2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展
3、重視養成教育，養成良好的學習習慣。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好；
非常感謝領導給我這次競聘的機會，為了使大家對我有一個全面的瞭解，首先作個自我介紹：我叫xxx，來自山東xx，中專學歷。20xx年5月份進入上海寶冶工業工程有限公司，至今已有2年有餘。我之所以競聘這個職位，是為了更好地為公司服務，為公司的發展做出我更大的貢獻。這次參加競爭，對我來說，既是機遇，也是挑戰，希望通過這次競爭，使大家對我的各個方面有個更深的瞭解，對我個人給予更多的鞭策和支援，為今後更好地為公司服務打下良好的基礎。
如果能夠被聘任成功，更能發揮我的專長與能力，相信我能做的更好。在此，我就我的競聘優勢做如下說明：
一，從進上海寶冶工業工程有限公司工作的第一天起，我就開始熱愛這份工作，非常珍惜公司領導給我的這個來之不易的機會。無論在公司的哪個崗位工作，我都默默無聞，任勞任怨，在平凡的工作崗位做著不平凡的工作。良好的工作態度，較強工作責任心和進取心，使我獨立工作的能力大大加強。工作中認證細緻，能夠應對各種難題，工作做到公司放心。
二，我有較強的協調能力，解決棘手問題和應急問題有一定的經驗工作中有很多突發狀況，自己能夠協調解決；不好處理的難題，大家互幫互助，共同解決，形成了一個好的團隊。面對困難的工作，自己能夠主動承擔。像剛進作業區時我只操作工作係數較小的行車，操作工作係數較大的行車人員不夠，在換班時間我主動虛心地向操作工作係數較大的行車人員請教，學習，經過一禮拜的虛心請教終於能夠自己獨立操作，並得到了作業區，班組的認可。
三，我在工作中積累了豐富的經驗，梳理出不少操作流程積累下來。在休息時間與同事一塊討論工作問題，毫無保留的將自己所學的知識教給他們，耐心細緻的討論，理論與實際操作相結合；很強的進取心，學如逆水行舟，不進則退，要活到老，學到老。我總是積極不斷地學習新知識，積極參加各種培訓，不斷完善自我，我要勇於面對挑戰，努力工作，為公司發展獻計獻策，做出更大的貢獻。
在未來的工作中我將一如既往出色地完成公司交給我的工作。保持積極的工作心態，以身作則，今天的問題今天解決，講求效率與效益，不斷學習，不斷提高，不斷完善自我，永遠保持6顆心：愛心、誠心、熱心、虛心、關心、細心，與大家一起為速傳的騰飛貢獻自己微薄之力。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！非常榮幸能夠站在這裡參加我公司這次中層儲備的競聘，自從進入佳怡物流的第一天就夢想有這樣一次表現自己，證明自己的機會，通過一年多在基層的鍛鍊，積累，學習，讓我更有信心的站在今天這個舞臺上，也正是這一年多的學習過程，讓我對佳怡物流的感情更加濃厚，我堅信，這裡會是我的第二個家！聖者創造機遇，智者把握機遇，在諸多聖者的領導面前，我希望能走出我的第一步，做一個能把握住機遇的智者，踏踏實實，勤勤懇懇，以各位領導為榜樣，夢想有一天也會有幸成為佳怡物流的骨幹，為更多人創造更多的就業機會，為社會奉獻更多力量！
首先做一下自我介紹，我叫XX，來自山東齊河的一個農村家庭，畢業於山東經濟管理幹部學院，所學專業為物流管理，在大學期間，在學好自己專業的'同時，也不會放過任何一次放眼看世界的機會，積極參加各種社會活動，賣電話卡，賣報紙，招生代理，最最感興趣的還是每年寒暑假的校園行李，當時做我校的郵政校園行李代理。在這些鍛鍊中除了讓我賺到了零花錢，為家庭減輕了壓力之外，更讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理！畢業之後有幸能獲得進入佳怡物流工作的機會，我倍加珍惜，虛心向同事請教學習業務知識，用心體會公司的企業精神，每天感受著公司文化的薰陶，讓我更加熱愛我的工作崗位。因此，今天我站到了這個舞臺上，我認為我已經做好了挑戰的準備！
下面向各位領導彙報一下我的優缺點，我認為我自身存在的缺點是對我公司企業精神以及企業文化領悟深度不夠，因此我更迫切希望能更上一層樓，接觸更多領導，前輩，從您們身上看到自身的差距，以及更有效的吸收，貫徹公司企業精神以彌補自身不足。其次我認為我自身存在這次競聘的優勢，
一：我熱愛物流事業，熱愛這個繁忙而又充實的工作。我會把工作中的每一次辛苦當做是自己的一種磨練，身體的磨練，更是心智的歷練，藉此機會，再次感謝佳怡物流給我XX這一年多的磨練機會，感謝公司幫助我成長！
二：吃苦耐勞，精力充沛，有責任心。從小在農村長大，讓我潛意識裡就認為財富和地位是需要自己不懈的努力換來的，看到年邁的父母，更讓意識到了，這個家庭是需要我李冰挑起大梁的時候了！我堅信這會是我事業上最原始的動力，也會是永遠不會磨滅的動力！
三：虛心好學，開拓進取的創新精神。熱愛是最好的老師，空閒時間看一下運營手冊的知識，日常的工作當中我會虛心向老同事學習他們的工作方法，努力提高自己的工作技能。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐。
四：良好的組織協調能力和較強的心理素質。一年多的連鎖店工作經歷，每天跟不同的客戶打交道，會遇到各種各樣的問題，從問題裡發現解決問題的方法，鍛鍊了處理問題的能力。領導不在的時候能夠擔負起連鎖店的基本工作，及時合理有效的安排，更快的完成每天的工作。我堅信職場中的：有人負責我服從，無人負責我負責！
最後是我競聘後的想法與計劃，如果這次我能夠成功競選濟南洛通店店長一職，我一定積極跟領導溝通，向領導虛心請教我公司更多的業務知識與技巧，更深層次理解我公司企業精神以及企業文化，因為我相信，精神是公司的大腦，財務是公司的心臟，業務是公司的命脈。其次，處理好員工關係，堅持貫徹公司以人為本的戰略方針，不斷為公司培養，吸納更多人才，大大提升我店的業績，為佳怡物流的發展貢獻我們團隊的一份力量！管理，我認為最好的管理方式就是少管，多理！給每一個人更多的發揮空間，激發每一個員工的工作動力與激情！再次，做好客戶服務，客戶是上帝，客戶滿意度決定著一個連鎖店的業務量，沒有客戶的支援，一個連鎖店是很難支撐起來的，所以要為客戶著想，努力抓好客戶服務，真心為客戶服務，維持好客戶群體，提高連鎖店發展。
以上便是我今天的演講內容，機會是給有準備的人，成功屬於善於抓住機遇的人，我今天的選擇一定會改變我今天的命運，貧窮不是我去博得別人同情的資本，唯有努力奮鬥才能出人頭地！希望領導能夠給我一次機會，給我一次能夠為佳怡物流創造更大價值的機會！謝謝！
競聘演講稿 篇6
為了給學校每一位員工創造一個公平、公正、公開的職業晉升空間和最適合的發展平臺，並繼承學校“幫助員工成功”的管理傳統，現因學校以下崗位空缺，特面向全校公開競聘：
行政部辦公室主任1人
年薪：叄萬陸仟肆佰元+貳萬捌仟元（獎金）
一、報名要求：
1、認同並理解學校的發展思路及教育理念；
2、能統籌安排辦公室的工作；
3、較強的溝通應變能力和綜合協調能力；
4、有較強的文字功底和表達能力，邏輯思維嚴密；
5、積極敬業、樂觀向上，責任心強，善於主動解決問題；
6、有一年以上相關實際工作經驗。
二、競聘程式：
1、競聘時間：20xx年1月26日上午8：00開始
2、競聘地點：一樓會議室
3、報名時間：20xx年1月25日以前（包括5月25日）
4、競聘報名處：人力資源部
5、報名方式：書面申請
6、評委及參加人員：評委會成員、主持人、記錄員及旁聽人員
7、旁聽：不限部門，不影響工作的人員均可旁聽
三、演講內容：
1、對行政部辦公室管理的現狀進行分析，針對存在的問題提出解決方案
2、新工作崗位目標及工作計劃
3、介紹個人優勢
四、參加競聘員工請按以下要求準備：
1、書面演講材料一份，隨競聘申請表一起提交；
2、演講時間：5分鐘，評委提問時間：5—10分鐘；
3、候選人請於1月25日16點到人力資源部抽籤，依據抽籤結果確定演講順序。
人力資源部
二00五年一月十七日
競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同仁：
大家好！
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
首先，簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通訊站工作，85年考入解放軍通訊指揮學院首屆人防通訊指揮班，87年畢業後回通訊站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通訊科科長，93年任政祕科科長，96年任通發公司副總經理，20xx年10月到武漢通訊指揮學院參加全國通訊站站長的通訊業務培訓班。現負責通訊科工作。
競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我第一個有利條件是：
一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。 我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉，背後搞過人。始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。 在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閒過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功 諉 過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚後一週，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。
我第二個有利條件是：
我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種複雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱鉅任務，受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通訊科、政祕科、公司工作期間，也都能較好的處理協調好與上下左右的關係，沒有出現過大失誤。
我第三個有利條件是：
具有熟悉各科具體業務和具有一定的通訊專業知識。十幾年來從通訊科到政祕科，從政祕科到公司都負責過工作，各部門業務和人員都比較熟悉，而且都能輕鬆的應對自如。我在通院學的專業是人防通訊指揮，並參加了20xx年全國人防通訊站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政祕、通訊等專業知識，具有通訊站幹部必須具有的專業知識和素質。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。
第四個有利條件是：
具有較好文字綜合能力。 誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處： 與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗後的設想。
一、首先，作為副職，必須瞭解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字搞好服務，穩定大局、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息。 具體為以下幾點：
1、全面可靠地保障省人防辦通訊的暢通無阻，為機關搞好服務。通訊站的天職是服務，本質是服務，體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生，指揮所指揮大廳和視窗服務質量和水平。
2、不斷開拓通訊站的生存空間和發展空間，發展是硬道理通訊站只有發展了，所做的貢獻大了，才能更好體現通訊站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站裡事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要專案等都是為此目的而做的努力。
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次，全面提高全體人同的綜合素質，以適應不斷更新的通訊手段和通訊站發展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道，採取多種形式，調動各方面的積極性，增加收入，以滿足站裡工作以及全站人員不斷增長的物質文化需要。
5、建立和規範一系列規章制度，通過對財務、文件統計、房屋租賃、考勤、執勤、裝置維護、採購等一系列規章制度的建立和規範，使工作規範有序，做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。
作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
副職的主要職責，對站裡的全面工作，要盡其所有，收集各種資訊供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站裡的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意願。當站長注意外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。 總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。
只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係，和諧的工作環境，一個即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。
四、上崗後要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在後，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，儘量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示範。 我的座右銘就是：律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，紮紮實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家！