演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
今天，我會站在這裡有機會競聘國資處處長，得益於學院黨委建立的這樣一個“公開、公平、公正”競聘機制，此外還要感謝學院領導的培養和同事們對我的信任和支援。
過去的工作成績為我參加這次競聘創造了良好的條件。這次競聘國資處副處長一職，我主要基於以下考慮：
1.良好的專業基礎。在所學的企業管理專業課程中，涵蓋國有資產工作的相關內容，為我競聘國資處副處長一職奠定了一定的理論基礎。
2.豐富的實踐經驗。雖然我一直從事學生管理工作，但幾年來我一直擔任本部門的裝置管理員，並協助國資處做好本部門資產統計、保管、維修等工作。因此對資產管理工作有一定的認識和了解，幾年來我所在部門資產無一例丟失和人為損壞現象發生。
3.滿腔的工作熱情。熱愛這個崗位源於國資處代表學院對國有資產行使管理權和實現國有資產的保值增值；學院的資產資源如同我院的人力資源一樣是學院的寶貴財富，是學院發展的重要保障條件。而我正是想用滿腔的熱情，去努力成為那個為學院發展保駕護航的人。
4.強烈的責任感。強烈的責任感是做好各項工作的前提條件。正是這強烈的責任感，使我有信心和勇氣競聘國資處管理和服務的雙重職能副職管理崗位，使學院的資產在管理中實施服務，在服務中落實管理，為領導決策提供科學依據，貢獻我的一份力量。
5.充沛的精力。年輕的我充滿理想和希望，充沛的精力促使我不斷進取，不斷學習，我深知“無論做什麼工作，用力去做，只能達到稱職；用心去做，才能達到優秀”。參與競聘我不為權利、榮譽和職務，而是為了一份為學院發展貢獻力量的責任。
各位領導、各位代表，參與競聘是挑戰自我的一次鍛鍊，也是一次表現自我的展示，然而信心緣於明確的目標和積極的態度。坦誠地說，我關注競聘的結果，渴望參與競聘取得成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來講，參與競聘的過程有時可能比競聘結果更具有實際意義。無論競聘的結果如何，我都會立足做好本職工作。我將把理想和追求化為堅實的行動，在工作的實踐中，不斷的提高自己的思想素質和業務能力，在學院未來的發展程序中奉獻青春。請大家支援我。謝謝你們！
競聘演講稿 篇2
各位領導、各位代表：
大家好。首先，非常感謝大家給我的這次機會。
今天在這裡我把我的情況向大家彙報一下。我叫***，1960年8月出生，高中文化，1979年12月參加工作，先後在過安裝班、城管所、變電站工作，現任電力服務公司副經理。
今天來參加服務公司經理競聘，主要理由是想通過這次競聘組建新的服務公司領導班子，把服務公司做大做強。
在當今時代，發展才是硬道理。如何發展就是擺在我們目前的主要任務。要使我們的企業能夠在當今的時代有所發展，我們必須要從以下幾個方面入手。
一、 狠抓管理從管理中要效益
“三分技術，七分管理”，首先就是要轉變經營思想，建立新的管理制度。系統的建立一套適應公司實際需要的，行之有效的管理制度，對各部門、各個環節進行規範化的管理。做到有制度可依，有標準可照，行為有準則。只有規範化的管理，我們才能夠在競爭中立足，只有站穩腳跟才談得到效益。
二、 抓好安全生產工作
作為企業，安全生產工作的好壞直接影響著企業的經濟效益和發展，強調安全生產的重要性，增強員工的安全意識。把安全生產責任制落到個人，使員工做到各負其責。
三、以人為本抓好員工的思想教育
再好的管理制度，離開了人也就毫無意義。因此，抓好員工的思想教育就顯得尤為重要。作為一個管理者，做好員工的思想工作是一門基本功，要學會與人交流與人勾通，瞭解每個員工的`思想動態，找出有代表性的問題及時加以解決。讓大家統一認識，心往一處想勁往一處使。
四、 抓好員工的培訓
提高員工的素質，是企業能否在社會競爭中立足的根本。沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，愚蠢的軍隊是打不勝仗的。下大力氣抓好員工的文化培訓和技術培訓，將是我們下一步的重點工作。我們現在的經營再也不能向過去那樣一錘子一錘子的去幹了，我們也要學會搞多種經營，擴大擴寬我們的經營範圍，到社會上去找效益，最終達到做大做強我們企業的目的。
感謝大家給我這個機會，讓我在這裡把我的經營思路說出來。對於這次競聘，我的觀點是重在參與，只要我參與了，我努力了，我就無愧於信任我的領導和同事們。至於是否能夠競聘上顯得不是很重要，如果能夠競聘上去，我將把我的全部精力投入到管理工作中去，實踐自己的競崗若言；如果競爭不上，我也一樣服從公司領導的安排。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講，我今天來競聘的崗位是：xxx。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支援。我個性溫和，但充滿激情;我做事穩重，但不張揚;我為人正直，但不固執。
我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰並存。我常常門心自問：我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪裡?我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這裡展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支援我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。 我這次競聘具有五個優勢：
一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年裡，我能服務好基層，並得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。
二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以明明白白做人，實實在在做事為信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、有樂於奉獻的敬業精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管幹什麼，幹一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些資訊、先進事蹟、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。
五是有較大的年齡優勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學習，提高素養。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己充電，儘快完成角色轉換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多彙報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯幹。 今天，我是本著鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬於成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
各位，現在，我以一個小故事結束今天的競聘演講。著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了。沒過多久，就誕生了留聲機。
最後，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。
謝謝大家，我的演講完畢。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
俗話說：沒有金剛鑽不攬瓷器活。下面，談一下我的優勢：
我認為，我最大的優勢就是年輕。我有激情、有膽識，更有一顆上進的心。經過多年的鍛鍊，我的業務技能水平過硬，能夠獨立完成各項工作任務。同時，多年的工作培養了我較強的創新能力，善於從不同的角度思考並解決問題。我想，這都是以後工作中所需要的。
擔任支行系統管理員期間。我充分利用自己的專業特長製作了信豐縣支行內部資訊網。它為員工的工作和學習提供了一個很好的交流平臺。
擔任安西分理處主任期間。我充分發揮自己的營銷特長，截止20xx年6月底，我處農戶小額貸款授信xx戶，授信金額xx萬元，貸款餘額xx萬元，列全縣之首。在20xx年“春天行動”業務競賽活動中，我獲得惠農卡及農戶小額貸款先進個人第一，銀行卡業務發展單項獎第一，電子產品發展獎第二，代理保險獎第三，綜合排名在全縣名列第二，在20xx年上半年綜合營銷競賽排名第三名。
如果承蒙大家厚愛，讓我競聘成功，我將做好以下幾點：
第一，加大涉農服務力度，做強“三農”服務業務。
一是加大農村專案服務力度。不斷加強和完善市、縣領導抓大戶、客戶部門抓重點戶、全體員工抓普通戶的市場聯動抓存體系，在進一步細分存款市場及客戶的基礎上，依託“三農”服務的有利時機，深入挖掘以服務農村為主的醫療、保險、水保、電力等企事業單位存款。
二是搞好務工匯兌轉儲等服務。我將積極適應經營戰略重大轉移要求，進一步完善考核激勵機制，努力提高前臺部門及營業網點的服務水平，深入細緻地做好銀行卡、教育儲蓄、工資及務工匯兌轉儲和各類代收費業務，確保儲蓄存款穩定增長。
三是加強對優質客戶的營銷。公司、機構、農業信貸部門要對全市機構、公司、農業產業化龍頭客戶進行全面調查摸底，列出全市存款客戶名錄，逐戶落實領導、部門和員工營銷責任，對己在我行開立基本賬戶的優質客戶重點維護，力爭存量份額提高x個百分點以上。
第二，轉變經濟增長方式，大力發展中間業務。
一是以網上銀行業務發展為手段，大力營銷借記卡、貸記卡和全面發展單位持卡客戶，努力推動銀行卡業務從數量規模型向質量效益型轉變，進一步提高卡業務對經營利潤的貢獻率。
二是在著力鞏固和維護現有保險代理業務的基礎上，圍繞“三農”服務，堅持以城鄉工薪階層、私營業主和中國小校學生為主體，積極探索代理農村醫療保險業務，著力培植和發展個人保險業務客戶群體，全面拓寬保險代理業務收入渠道。
三是高度重視做好基金營銷、代理國債、銀證通、匯兌結算和系統性大客戶、以及其他金融機構各類業務的代理工作，不斷改進服務方式和服務質量，努力提高代理財政代發工資、代理電訊資費、代收稅款等各類代理業務的含金量。
第三，全面出擊，把資產業務提到一個新高度。
一是加強資訊收集。我將建立資訊收集制度，樹立資訊意識，尤其是瞄準建行、工行、xx，認真研究它們的營銷方法和手段，並將結果及時反饋給領導，儘早做出應對策略。
二是做好市場行銷。根據市場需求及監管部門政策，開展公司業務類產品的市場分析、發展規劃、制定適應市場需求的經營策略、開展營銷活動，做好相關產品的品牌塑造，並協開展產品交叉銷售。
三是加強一線營銷隊伍的服務意識。我將倡導誠信服務，提升服務層次，為一線營銷人員的服務和技術支援。實施親情化服務，做好房地產商、車商、二手房中介等合作機構的維護工作建立資訊收集渠道，掌握第一手的市場資訊和動態。
各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。最後，我想用這樣一句話來結束我的演講：重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
我的演講結束，謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
為了給學校每一位員工創造一個公平、公正、公開的職業晉升空間和最適合的發展平臺，並繼承學校“幫助員工成功”的管理傳統，現因學校以下崗位空缺，特面向全校公開競聘：
行政部辦公室主任1人
年薪：叄萬陸仟肆佰元+貳萬捌仟元（獎金）
一、報名要求：
1、認同並理解學校的發展思路及教育理念；
2、能統籌安排辦公室的工作；
3、較強的溝通應變能力和綜合協調能力；
4、有較強的文字功底和表達能力，邏輯思維嚴密；
5、積極敬業、樂觀向上，責任心強，善於主動解決問題；
6、有一年以上相關實際工作經驗。
二、競聘程式：
1、競聘時間：20xx年1月26日上午8：00開始
2、競聘地點：一樓會議室
3、報名時間：20xx年1月25日以前（包括5月25日）
4、競聘報名處：人力資源部
5、報名方式：書面申請
6、評委及參加人員：評委會成員、主持人、記錄員及旁聽人員
7、旁聽：不限部門，不影響工作的人員均可旁聽
三、演講內容：
1、對行政部辦公室管理的現狀進行分析，針對存在的問題提出解決方案
2、新工作崗位目標及工作計劃
3、介紹個人優勢
四、參加競聘員工請按以下要求準備：
1、書面演講材料一份，隨競聘申請表一起提交；
2、演講時間：5分鐘，評委提問時間：5—10分鐘；
3、候選人請於1月25日16點到人力資源部抽籤，依據抽籤結果確定演講順序。
人力資源部
二00五年一月十七日
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！ 首先感謝學校領導和老師們給予我這樣一個毛遂自薦，競職演講的機會。
我競聘的崗位是督導室主任。今天，承蒙大家的信任，讓我站在這個演講臺上， 這讓我內心充盈著激動和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美好，我深 深地感受到了實驗中學這個集體的魅力所在：這個集體，溫暖而和諧；這個集 體，蓬勃、富有朝氣；這個集體，能鍛鍊人，富有希望！ 20xx年我承擔的是 20xx級級部副主任一職，主要負責學生的管理工 作。在領導們、同事們的關懷、鼓勵下，尤其是在周主任和宮主任幫助和指導 下，我逐漸成熟起來，逐漸成長起來。20xx級在會考中取得了全市會考成績前 100 名我校學生過半的可喜成績。我班的學生在全市會考成績中全市前 10 名有 4 人。
20xx年至今我承擔的是 20xx級級部主任一職， 主要負責級部的全盤工作。
工作中，我兢兢業業，勤勤懇懇，敢說敢做，大膽管理，工作有思路、有方法， 為了學生健康成長想盡一切辦法，唯恐稍有懈怠，對不起領導的信任，對不起 學生家長的厚望，更對不起 20xx級我們這個團隊成員對我的支援。經過大家的 共同努力，20xx級在今年會考中取得了可喜的成績。如果說我在工作中還取得 了一點點成績，說實在的，功勞應該屬於在座諸位。在這裡我要感謝張校長對 我們九年級團隊的極大的信任，我要感謝劉校長作為分管校長對我們九年級的 幫助，我更要感謝各位領導對我的鼓勵、九年級所有團隊成員以及所有老師對 我工作上的支援與幫助。謝謝！ 成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。
在人才濟濟的實驗中學，我本著鍛鍊自己，服務師生的宗旨參加競聘，競 聘督導室主任，目前，學校督導室的建立在我校還是一項新的工作，請允許我 談談我對督導室的理解：我們常說，一個好校長就是一所好學校。同時，一個 好學校還需要一個好制度。學校的管理，只有決策和執行是不夠的，對決策和 執行情況必須嚴格監督，及時反饋，這其中的工作需要督導室來完成。學校督 導室是指學校內督導組織及其成員根據教育科學理論和國家的教育法規政策及 學校的各項規章制度,運用科學的手段和方法,對各處室、年級組、教研組的教 育教學和管理工作進行的監督、檢查、評價和指導,以促使學校的教育質量和效 益得到提高。
假如大家選擇了我，我決不辜負領導和同事對我的信任和支援，努力成為 學校的服務員、資訊員、聯絡員和質量監督員。督導工作做到實事求是、公正 合理、善意科學。在督與導的過程中，遵循“到位絕不越位，建議絕不決策， 指導絕不領導，參與絕不指揮”的處事原則，遵守工作紀律，未經同意，要求督導室成員不得以任何形式洩露督導評估意見。不濫用職權、以權謀私、打擊 報復、包庇他人，侵害他人權益。
我深知，這是一項充滿著挑戰意味的工作。但我相信，按照規章制度辦事， 維護學校領導集體的決定。遇到事情，不消極，不推諉，積極主動解決問題。
以絕大多數老師的利益為重，做好代表者，敢於堅持，適時建議。我會勝任這 份工作的，不管結果如何，在今後的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人， 用心做事。
謝謝大家！