演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！首先，非常感謝市分行領導給予我展示自我的機會！我叫xxx，今年xx歲，預備黨員，在讀財會本科，現任xx分理處主任。此次我競聘崗位是xx支行xx分理處主任。
一、我的競聘優勢是：
1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。並於x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今後我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模範作用，爭取在最短的時間內轉正。
2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務。擔任xx分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項存款餘額達xxx多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由於長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，並掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，採取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑著紮實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在xx分理處開闢一片新的天地。
3、具備紮實的專業技能和綜合知識。x年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明顯提高。在工作之餘，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，並報名參加全國會計中級職稱考試。連續四年獲得業務技能測試xxx一級能手，多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業務二級能手，去年還被評為“四星級櫃員”和總行級“文明優質服務標兵”。成績取得的每個過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不蘊含著行領導對我的關懷和同事們對我的支援和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。
4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用於實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。
二、擬聘後的工作目標和設想
如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各專案標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯後的局面，走上一個良性迴圈、健康穩步發展的行列中來。
我對今後工作的設想是：穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。
三、完成目標任務的具體措施
為了全面完成各專案標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全域性，做好表率。作一個網點帶頭人要有全域性觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關係，要正確認識、處理業務發展和風險防範的關係，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合規經營。不斷提高員工風險防範意識，養成按章辦事的操作習慣。
2、經營客戶，提高優質客戶群體佔比，開闢存款新的增長點。xx分理處處於市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前後200米範圍內，聚集了工、農、建3家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認為：
首先要挖掘優質客戶源，提高優質客戶佔比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向，對客戶有所取捨，並將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優質客戶，建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯絡。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優質客戶佔比。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委：
大家好!
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領導做一下彙報。
一、個人的基本情況
我叫―――，28歲，大專學歷，―――專業在讀，1998年參加工作，來公司7年多的時間裡，我一直負責―――的經營管理工作。
二、對綜合辦工作的規劃設想
辦公室是一個重要的綜合協調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。
1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種資訊，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。
綜合辦負責人還應具備良好的協調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關係，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。
2、充分發揮辦公室的視窗作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關係，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導彙報，爭取儘早處理。
3、做好文祕檔案、合同管理工作，對於檔案要按正確的處理程式進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。
文祕工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理，並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批准。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，並及時地認真落實,積極的配合集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便於我們監督整改並及時瞭解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。
6、認真做好印鑑的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好―――系統的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，並下載與本單位有關的檔案，按照―――的要求及時錄入有關的資訊，堅決做到一項不漏。
8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的局長、書記、股長，尊敬的學校領導，親愛的各位同仁：
大家好！
我叫 博才求職網 ，1988年從南通師專畢業來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學校成長髮展的全過程，伴隨著學校的發展而成長。我對這所學校充滿了感情。
剛來學校的時候，我就從事共青團工作，95年起擔任團委副書記，後主持團委工作至20xx年，20xx年到機電專業辦擔任教務助理，20xx年擔任綜合高中部副部長至今。
我這次競聘的崗位是資訊管理中心主任。根據崗位職責，我認為我有如下幾點競聘優勢。
第一，資訊管理中心承擔著學校網站的更新維護工作。學校網站是資訊時代展示學校自身形象的一個視窗，這個視窗具有不受時空侷限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網站內容枯燥、形式簡單、語言欠規範，嚴重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文字科畢業，參與編寫過兩本教學專著，有數篇文章在不同刊物發表，長期從事語文課教學，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經歷，可以較好地保證學校網站的親和性、美觀性、嚴謹性。
第二，學校資訊管理中心承擔著校園辦公系統的維護工作。校園辦公系統是一個虛擬辦公平臺。它包括學生管理、教學管理、辦公行政管理、教師個性服務、師生互動、教學資源共享等一系列內容，而不是一般意義上的計算機硬體系統。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。資訊管理中心要向大家積極推介這個平臺、認真維護好這個平臺。我在部門從事教學管理工作時，很早就接觸過這個管理系統，它可以極大地提高學校教育教學管理效率，節約學校辦公成本。我可以幫助大家更多地瞭解這個平臺，學會並樂於使用這個平臺。
第三，學校資訊管理中心承擔著學校網路系統的硬體維修和軟體維護工作。我校校園網路系統目前存在的最大問題就是網路終端數量不足、硬體配置低層次性和軟體維護的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網路終端的不滿意情緒我感同身受。資訊管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一，儘可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題，制止隨意更改終端軟體配置，杜絕因隨意安裝作業系統和應用軟體、隨意修改ip地址等而導致部分終端無法正常使用的現象發生。
第四，學校資訊管理中心還應部分承擔學校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、釋出工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑑別能力、良好的語言溝通能力、部門協調能力、檔案的數字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機，熟悉多媒體軟體、文書處理軟體、圖片處理軟體的使用，曾參與過揚州電視臺、揚州經濟臺、區委辦、區委組織部、區文體局等校外以及校內不少音像資料的製作工作，熟悉工作流程。長期從事學校團委工作和部門負責工作，具有相當好的群眾基礎；受學校委派，經常參加市、區重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。
第五，學校資訊管理中心應配置的各種數碼裝置，包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描器等，我都有實際使用經歷，能夠熟練使用；資訊管理中心也必將配備數名具有較高思想素質和業務素質的教師，部門長期工作的經歷可以幫助我承擔起資訊管理中心的人員管理工作。
各位領導、各位老師，以上是我的個人觀點和看法，我覺得資訊管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。請大家投我一張滿意票。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘文化專案（地產）部主任的機會，憑藉幾年來的工作經驗和對建築行業的熱愛，讓我信心滿滿的走上了競聘專案部主任的這個舞臺，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘其本身就意義重大，並希望能通過這次的競聘鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我一定會十分珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會。
接下來，簡單介紹一下個人情況，以便大家對我有進一步的瞭解。
我叫XXX,籍貫XX，XX年出生，XX畢業，現任集團經管辦副主任，主要負責房地產專案在開發過程中的統籌和協調，現分管了9個重點專案，主要是做好與市委、市政府等上級機關單位的協調，爭取政策支援。在工作中我一直堅持作風正派嚴於律己，恪盡職守艱苦樸素的奮鬥精神，以認真負責的'工作態度去積極面對工作中所面臨的困難與挑戰。通過大家一致的努力和不懈奮鬥，現在各專案的進展比較順利。然而最初我並非建築工程專業出身，但是我仍然堅信努力奮鬥便會取得成功的道理，在分管這項工作的半年時間裡，我努力刻苦學習，不斷自我提升，自學了《建築工程施工實用技術手冊》等專業書，制定了專案檔案管理明細表等。積極獲得上級領導的信任。但對於領導工作的設想我還沒有完全的把握，更加需要大家的支援和指導。
假如我競聘成功，成為專案部主任，作為樞紐部門的管理者，本人深知工作責任重大。但我有信心、有能力在新的崗位上不斷創新、開拓進取。
一、加大對我公司在自建專案方面的經營力度，全程參與專案推進過程中的每一個節點；對專案成本的控制進行指導、監督、調節和限制，有效降低專案成本；制訂先進的經濟合理的施工方案為公司謀取更大的經濟效益。
二、更要注重招商專案的開展工作，努力做好商源管理與招商工作，更加規範化的管理優質商源；進行有效的價值挖掘，提高資源的有效利用率，對專案投入和產出關係及時進行評估，推動商業專案的成功運營，增加公司利潤。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
尊敬的各位領導、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，無論此次競聘是否成功，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，能夠參加競聘本身就意味著一種成功。上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片丹心。即使這次競聘不成功，我也會毫無條件的服從大局安排，不計較個人得失，盡職盡責一如既往的在工作崗位上做好自己的本職工作，支援公司領導做好各項工作、團結同事為公司的未來發展貢獻出自己的力量。畢競建築行業是我所熱愛的事業，我願永遠為之奮鬥。
最後，讓我們衷心祝願公司、專案部的明天更加美好！公司的未來更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、評委：大家好!
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領導做一下彙報。
一、個人的基本情況
我叫―――，28歲，大專學歷，―――專業在讀，1998年參加工作，來公司7年多的時間裡，我一直負責―――的經營管理工作。
二、對綜合辦工作的規劃設想
辦公室是一個重要的綜合協調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。
1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種資訊，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。
綜合辦負責人還應具備良好的協調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關係，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。
2、充分發揮辦公室的視窗作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關係，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導彙報，爭取儘早處理。
3、做好文祕檔案、合同管理工作，對於檔案要按正確的處理程式進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。
文祕工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理，並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批准。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，並及時地認真落實,積極的配合集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便於我們監督整改並及時瞭解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。
6、認真做好印鑑的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好―――系統的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，並下載與本單位有關的檔案，按照―――的要求及時錄入有關的資訊，堅決做到一項不漏。
8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
美國著名學者戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，憑著對實小的滿腔熱愛，也憑著對我校教師的敬業精神和無私奉獻精神的感動，今天我勇敢地走上臺來，競聘低年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。
1996年，從德州師專畢業的我走上中學歷史教學的工作崗位。07年被應聘到實小任教。五年來我虛心學習、請教；並積極參加各種教研活動。先後被學校授予“書香教師”、“優秀班主任”等稱號，並獲校“創新杯”教學比武一等獎，演講比賽特等獎，禹城市小語教師基本功比賽一等獎、“優質教案”獲禹城市優秀教科研成果一等獎、以及德州市小語教學優質課二等獎。
在11年的省遠端研修和12年的國培遠端研修中均以突出的成績獲得優秀學員稱號。
我想如果我競聘成功，我將從以下兩個方面做好本職工作：
一、提升自己的服務意識——服務於學校工作，服務於每位教師
首先，作為年級組的帶頭人，必須具備高度的責任感。在個人利益與學校工作發生衝突時顧全大局，全力支援學校工作，率先垂範，無私奉獻。
其次，深入瞭解本年級教師的思想情況，做好上傳下達工作。在工作中，要既重感情，又講原則，善於協調，不說消極的話，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各處室交辦的工作。
同時結合本學期我校教室都配備了多媒體的現狀，充分利用自身熟悉word編輯、課件製作等優勢服務於每位教師，搞好年級組教學工作。
二、求真務實，搞好年級管理工作
首先，結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識。教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧
有序發展。
其次，科學制訂年級工作計劃，細化量化工作目標，嚴格實行責任分工。因班制宜，因人制宜，分類指導，善於發現和培養方方面面的典型和亮點，調動一切積極因素，搞好年級工作。
再次，關心各班班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經驗交流，並及時做好改進工作。
最後，每學期按學校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。
這就是我——一位熱愛教育事業的小語教師，一位擅長編輯和課件製作的“文人墨客”，一位真誠善良樂於助人的古道熱腸，一位“人小”“膽大”前來競聘的平凡女子，如果大家覺得我合適擔任這個職務，請投我一票吧！
不管結果如何，我都將一如既往認認真真地工作，踏踏實實地做人。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級稽核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任”。
我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。
從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯絡，我建立了自己的網路部落格，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎並作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。
鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
謝謝。