演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的演講競聘演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
演講競聘演講稿 篇1
一、競聘演講辭的主要特點
1、目標的明確性
一般說來，在競聘演講時，競聘者向競聘的評審人員及聽眾一要講清自己的應聘優勢，突出自己的優勢，並且這種優點來足以完成應承擔的任務和工作;二是要回答“若在其位，如何謀其政”的問題。要在有限的競聘答辯時間裡面完成這些工作，演講的一般內容應始終圍繞某個目標——崗位職務工作進行，做到目標明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。
2、內容的競爭性
競聘演講的整個過程，其實是候選人中就未來實行的工作目標、施政構想、執行方案進行對比的過程。競聘除了一些較為基本的素質條件之外，實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進的施政目標，且有切實可行的施政措施來保證，才會取得競爭的成功。
3、演講的技巧性
競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質和較強的語言表達能力外，還應當充分考慮競爭對手、聽眾的心態、臨場狀況等多種因素，用據理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷要有藝術性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實，具體可信”。
二、競聘演講辭的基本寫法
競聘演講由於要考慮多種臨場因素與競爭物件，它的結構就必須靈活多樣，但就其基本內容而言，仍可分為以下幾個部分：
1.標題
競聘演講辭的標題有三種寫法。一種是文種標題法，即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法，由競聘人和文種構成或競聘職務和文種構成，如《關於競聘××公司經理的演講》;還有一種是文章標題法，可用單行標題擬製，也可採用正副標題形式，如：《讓收音機制造廠騰飛起來——關於競聘收音機制造廠廠長的演講》。
2.稱謂
即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。
3.正文
(1)開頭。為製造友善、和諧的氣氛，開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞匯入正題。緊接著闡明自己發表競聘演講的理由。開頭應寫得自然真切，乾淨利落。
(2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開：
a.介紹個人簡歷。可分兩個層次：一層簡明介紹競聘者的自然情況，使評委明瞭競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯絡的工作經歷、資歷做出系統、翔實的說明，便於評審者比較與選擇。
b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識等各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點強調。但切忌誇誇其談，應多用事實說話，“事實勝於雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什麼相關的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。採取引而不發的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。
c.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任後，對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門特點。基本目標要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結合，能量化的儘量量化，以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出。基本目標必須有切實可行的措施作保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯絡崗位實際，從崗位工作出發。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的`各位領導大家好：
我申報的第一志願是幹訓部，第二志願是黨委辦公室。
首先，我感謝院黨委進行這次人事制度改革給們創造了競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支援。
一、主要工作經歷
我於1987年7月畢業於白城師專教學系，1993年教學函授本科畢業，1996——1998年參加了東北師範與學教育學原理專業研究生課程進修班學習。
87年畢業後，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和國小教師繼續教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作，主要負責中、國小教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業的輔導任務。97年被院黨委任命為教處付處長，98年調入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過幹訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中國小德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師範生一至十班共計558名學生業到我院學習，組織上任命我為教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《國小德育》這門課程的教學工作。
寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了國小骨幹教師培訓班《接受為與發現學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、國小科帶頭人培訓班的《中國小德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了國小骨幹教師培訓班的《國小數學教學與國小生思維能力的培養》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。
二、主要工作業績
我於93、94、95、98年度被評為市級綜合優秀，97年、20xx年被評為院級先進工作者，97年被省教委評為優秀管理幹部，99年被市教育院評為優秀黨員。20xx年被評為市級優秀教師，我所領導的部門99年被市教育分院評為先進黨支部，教務處於20xx年底被評為院級先進部門。
12年來，我曾在七本刊物上發表文章。同進參加了《中國小教學管理基準》一書的編號工作，另外還參與中國小德育實效性課題的研究工作。
三、上崗後的工作設想：
1、按照國家、省有關部門對幹訓工作的要求，支援幹訓工作服務於素質教育、服務於基礎教育的改革與發展的原則，做好十五期間幹訓工作。
2、強化服務意識，提高服務質量。
幹訓部是校長之家。幹訓工作的核心是服務，要努力為校長學習工作、生活我創造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“視窗”形象，同時要細化崗位職責，規範工作程式，健全規章制度，努力實現管理的科學化，提高服務質量。
3、做好組織協調
組織協調是幹訓工作的重要特點，要強化協調配合，另外要搞好省、市、縣三級幹訓部門之間的聯絡以及與學員所在學校的句通與聯絡把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣（區）的國小校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反饋給主管領導，做到下情上知。
4、改革培訓模式
培訓模式直接影響到培訓的質量，鑑於校長培訓班培訓的目標和課程設定要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式：
（1）問題引探教學法：
校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的，要達到好的理論教學效果，最好採取問題引探教學，即先由教師或學員提出若干當前教育管理改革的熱點問題，專家進行探討和爭論，然後由教師從理論層面上進行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發式。
（2）課題研究指導培訓法
即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革發展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既為利於校長對新的理論知識的領會和應用，又有利於他們在培訓期間出成果。
除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。
對客觀上述目標我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支援，這是我做好工作的根本保障，第二、幹訓部是一個具有優良傳統和優良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰鬥力的律評，這是我做好工作的堅定基礎。
各位領導，在世紀之初，幹爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支援我，也衷憫心地祝願我們學院的明天會燦爛輝煌。
演講競聘演講稿 篇3
競聘演講稿是競聘某一職位的競聘描述，是一種極有針對性的文書，為表明自己勝任某一職務，演講者要介紹自己的經歷、闡述自己的優勢和工作設想，因此，在寫作過程中，要具有強烈的“角色意識”，競聘演講的“角色意識”。
一、要體現角色責任感
責任感是做好工作的動力源泉，一個缺乏責任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應該體現出強烈的責任感。例如：
這次經深圳赴香港考察回來，親愛的顧客朋友:您好！歡迎您來到演講稿之家（中國演講網），如果您有撰寫演講稿、總結等稿件的需求，特別是上個星期六下午聽了陳總經理的動員後，感觸很深。我們身為黨和國家的幹部，面對大改革、大開放的挑戰，應敢於抓住有利時機，以實際行動迅速地匯入商品經濟的大潮流，為咱們古老鹽業的全面振興做出更大的貢獻！因此，我競選當股份公司經理。
作者開篇從自己的身份地位出發，闡述了積極投身改革開放、建設商品經濟、振興古老鹽業的責任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，具體實在，令人信服。
二、要寫出對角色的理解
既然申論具有“工作研究”的性質，那麼，根據實踐中“工作研究”的型別，結合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預測，本文從內容和形式的結合上將申論劃分為以下幾種題型。
對角色的理解，體現了一個人的世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領導藝術，祕書工作《競聘演講的“角色意識”》。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個莊嚴而又神聖的職位。審判長，意味著一種責任，一種執法為民的責任；意味著一副擔子，一副為經濟發展、社會穩定服務的擔子；意味著一種使命，一種維護法律尊嚴的光榮使命，這就是我對審判長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我願意，也有信心履行好這個責任，擔負起這副擔子，完成好這一使命。
例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強了演講的說服力。
三、要抒發對角色的熱愛
有人說，成功的起點是熱愛自己的職業，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應該體現自己對職業的熱愛。例如：
在學校工作的xx個春秋裡，不論是當教員，還是當校長，我始終沒有放棄過教學。當一個教師在物質上也許並不富有，可在精神上卻非常富足。每當我把一批一批的學生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校xx週年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：
創業艱辛十五年，故舊重逢話變遷。
忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。
今逢盛世巨集圖好，寄語校友更加鞭。
待到神州騰飛日，桃李春風奏凱旋。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好!今天我在這裡以挑戰自我的心態，參加市局這次領導崗位的競聘演講，我的心情非常激動。首先我非常感謝市局黨組為我們創造了這次競聘演講的機會，感謝多年來組織對我的教育和培養，感謝同志們的支援和幫助!我願在積極進取中不斷超越自己，在競聘中努力完善自己。
這首詩讓我們知道：世界上最誠實的是土地，最寬厚的是土地，最無私和最慷慨的還是土地，世人應該尊敬她、愛護她，不能欺負她，她是萬物之母，她是萬生之源。
作為土管人員，我們更要義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身於土管事業，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮鬥，樂於奉獻，情繫國土。因為希望有更廣闊的舞臺為國土資源局的發展多作貢獻，我參加了這次副股級後備幹部的競聘，我的優勢是：
一、具有較強的責任心。工作以來，我能履行好自己的崗位職責，工作認真負責細緻，有條理，效率高，勤勉敬業。任土地利用科科員以來，工作主動、積極，立足本職，勤勉敬業，恪盡職守，爭先創優，為優化環境和促進發展盡職盡責。
二、具有不畏困苦和務實的工作作風。在負責供地方案審查，土地報批，國有土地使用權劃撥、出讓、租賃等有關管理工作中，我一直都是毫無怨言的準確高效的完成我的工作。
三、熱愛和忠於自己的崗位。有人說，成功的起點是熱愛自己的職業，有了這份執著的愛，工作才有激情、有動力。多年的工作體會告訴我，要熱愛和忠於自己的崗位，才能做好本職工作。
四、具有團隊合作精神和良好的協調能力。工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。
有這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，如果我是副股級幹部，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續加強自身學習，使自己向複合型幹部發展，以科學的管理、優質的服務，努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作思路是：
一要刻苦學習，提高理論水平。認真貫徹黨的十七屆四、五中全會精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為根本，認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，強化大局意識，增強責任感和使命感，進一步提高政治敏銳性和鑑別力。準確領會上級指示精神和領導意圖，並及時、準確運用於工作中，加強調查研究，不斷豐富、充實自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。
二要在實踐中不斷創新管理和工作理念。根據當前國土行業發展的實際情況，深入調查研究，刻苦鑽研勞動就業政策法規，協助股長搞好制度創新，講求管理科學化，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個性特徵，激發他們的積極性和創造性，同大家一起在比學趕幫中全面發展。努力改變那些觀念滯後、渠道單一的方式、做法，加強溝通，協助領導營造互相關心、和諧共事的工作氛圍。
三要擺正位置，做好配角、當好參謀。副股幹部肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助股長根據局領導的指標要求做好工作，還要發揚團隊精神，充分調動員工積極性，與員工打成一片，及時瞭解員工的意見和建議，堅持“上為領導分憂、下為員工服務”的原則，做好協調工作。
四要團結協作，銳意進取。在工作中，既要發揚以往好的工作作風和傳統，兢兢業業，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，根據領導的思想，超前思考，站在全域性的高度上謀劃預案。堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境，增進同事之間的團結，增強向心力，提高凝聚力，創造性地開展各項工作。
各位領導、各位評委、各位同事，競爭上崗不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是我們對社會的一種承諾，我有幸處於競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。
我的演講完了，謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇5
開頭一：
首先，我非常感謝公司為我提供了這個完美展示自己、讓大家認識、瞭解我的好機會。"公開、平等、競爭、擇優"，這是社會發展的必然，也是時代發展的最基本要求。這次競聘對我個人來講是一個很重要的激勵和很大的挑戰，這也將有益於我個人素質的提高。此次競爭的結果，無論成功與否，我也將一如既往的聽從公司領導的安排，幹好自己的本職工作。
開頭二：
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上，參加科級領導職務的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務的競聘演講。三年來，我實踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦鑽研。我可以無愧地說，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助，藉此機會，向關心、支援和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
開頭三：
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!
(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現出與觀眾交流與親近的姿態)
今天，我能夠站在這裡，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支援和幫助!作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的人，我應該站出來，接受組織的挑選。
開頭四：
各位領導、各位同事：
大家好!
在這裡我以平常人的心態，參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。開頭五：
開頭五：
各位領導、同志們：大家好!
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心裡既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!並藉此向所有關心支援我的領導和同志們表示深深的謝意!至於說到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答，全域性上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業務科室副職。