競聘演講稿模板5篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的競聘演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘演講稿模板5篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

您們好,我的名字是xx,在此次競選中,我將競選生活委員這一職務。

我是一個比較有職責感的人,並且對待事情也很仔細認真謹慎,自從班級公佈出這些職務後,我認為我自我比較適合當然也有潛力做好生活委員這一職務。

錢,一向都是一個比較敏感的字眼,但是生活委員的主要職責就是管理班費,班費,換句話說也就是群眾的財產。所以務必需要一位做人做事都比較謹慎,認真,仔細的人來擔任,而我認為我能夠勝任這一職務。

如果有幸能夠擔任生活委員,我將盡量幫忙老師管好這方面的事情,讓老師能夠少在這方面操心。

首先呢,班費是為群眾服務的,也就是說是公共財產,所以務必仔細認真的做好班費的收入,支出以及用途,支出收入時間,支出人,支出數目等的詳細記錄。

然後務必定期的向同學們公佈帳單,並且請班長以及同學代表查錄賬目。

再者,如果遇見下列狀況,例如班級中某同學因錢財丟失而出現的暫時困難,該同學能夠申請使用必須限額的班費,此時,生活委員應及時的把申請書送到班主任處,同意批准後方可借出。

最後:如果遇見特殊狀況,則另外視狀況而定並且時刻完善班費使用制度

我相信我有潛力勝任生活委員這一職務,請老師同學們給我一個證明自我的機會。

致此

敬禮

  xx年xx月xx日

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導:

大家好!我叫xx、今年27歲,高中畢業,曾經做餐飲服務員、領班、主管及經理,做過磨具廠、紡織廠、電子廠員工。在機遇之下進入坤煜公司。現任八中北加氣站安全員。

決定參加這次競聘前,我也考慮再三。我之所以參加這次競聘演講,一方面是表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任,另一方面;通過這次演講,鍛鍊自己的能力、展示自己優秀的一面。

競聘站長這個職位,我認為我有以下幾個方面的有利條件。

一、我擁有正直的人品、良好的修養以及一顆積極上進的學習心態。

做為領導,必須先做好人。一個領導無能最多是次品。而一個品德不好的領導,則是危險品。我在為人上胸懷坦蕩,與人為善,不搞小動作。

從八中北站開站以來跟著裝置廠家的工作人員學習,之後得到領導的賞識擔任第一任班長。帶領本班人員工作,將自己學習領悟到的知識分享給站上願意學習的同事。對領導佈置的工作都會盡力去做,從不無故推諉。升為安全員後也積極的學習裝置的維護,瞭解裝置的執行原理,對裝置出現的問題積極的諮詢廠家工作人員查閱網上資料解決問題。保證裝置的正常執行。

二、在進入公司前我曾在餐飲服務行業工作過5年,從服務員到主管再到經理,一步一步做到中層管理。曾管理過三次20人至30人的團隊。具有組織、協調工作的經驗和能力,遇到問題能夠冷靜的思考問題的嚴重性,正確果斷的處理問題。在之前的.工作中曾處理過兩次火災,在火災初期階段將火源撲滅,為公司挽回了經濟損失的同時確保人員無傷亡。

三、從開站工作至今,使我對站內的各項工作更加了解,對裝置維修也累積了一定的經驗,能夠維護裝置保證站內的裝置正常執行。

對站長崗位的認識和上崗後的設想:

首先根據站內的實際情況,借鑑本行業的其他站的管理制度配合公司制定一套完整的氣站員工管理制度、裝置操作規程、為公司氣站管理進入標準化管理做好基礎。

其次抓好站內現有客戶,配合公司發展新的客戶關係。提升站內銷售量。同時,控制站內各項費用的成本,嚴格控制放散,為公司爭取的利潤空間。最後,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心幹好工作。反之,不能上崗,我也會一如既往在現在的工作崗位上盡心、

盡力紮紮實實做事。謝謝大家~!

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同仁們:

大家好!

我首先感謝領導、同仁的信任和支援,給我這個機會參加競聘演講。今天我雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自誇。我只是想向各位領導,各位同仁展示一個真實的我。

之前對於xx有過一些瞭解,今天能站在這裡感到很自豪,因為我也成為了一名xx人!

雖然入司只有一個月的時間,經過一個月的鍛鍊學習,讓我深刻的體會到xx的精神“求實,創新,團結,高效”,就是在這種精神的激勵下,讓我重新找到了奮鬥的目標。在任何一家公司都是一樣,公司只能給你提供必要的條件,自己想要得到的票房還需要自己去努力,去打拼!因為我始終相信:一份耕耘才能有一份收穫!

富蘭克林有句名言:“推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。”今天本著參與,鍛鍊,提高進而推動事業發展的目的,我站在這裡參與競聘化驗員。雖然我入司的時間不長,但是在這期間,我有幸得到了領導和同仁們的關懷和幫助,藉此機會我要向一直以來關心,支援和幫助我的各位領導和同仁表示衷心的感謝,謝謝大家的信任與支援!

如果說以前是因為滿懷青春和積極的參與精神參加競聘,那麼我想這次的競聘則多了些成熟的思考。這次競聘我憑藉的是三顆紅心,那就是:熱心,責任心和進取心。具體地說是:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。

關於化驗工作我個人認為要注意一下幾點:

第一,要加強自己的專業知識,不斷學習化驗員。以前我的工作不是從事化驗,缺乏這方面的知識和經驗,但是我相信,只要努力學習,虛心請教,認真對待,這些都不是困難。因為凡事都怕認真二字!

第二,時刻保持“三心”即信心,細心,用心。化驗是個細膩的工作,所以在每一個工作的細節中都要時刻保持冷靜,時刻提醒自己工作的重要性!

各位領導,各位同仁,參加競聘重在過程,不在結果。參與競爭本身就是一種自我鍛鍊,自我提高和自我展示的過程。古人云“不可以一時之得意,而自誇其能;也不可以一時之失意而自墜其身。”不管結果怎樣我都將以這句話自勉,一如既往地踏實做人,勤奮做事。

競聘演講稿 篇4

各位領導、各位代表:

大家好!首先,我感謝各位領導、代表給我這樣一個機會,來競聘聯社保衛部經理。我叫xxx,今年xx歲,大學專科文化, 中級經濟師職稱,中共預備黨員。1997年6月畢業於保定金融高等專科學校,同年參加信用社工作。20xx年5月起擔任聯社綜合辦公室副主任。

我工作的十年,是感受深刻的十年。我明顯地體會到信用社發展了、壯大了,經營效益穩步提高了,發展後勁日益增強了,也更加激發了我的工作熱情和幹勁。

我工作的十年,是奮發進取的十年。我從一名大學生到信用社出納員、聯社業務科信貸員、聯社綜合辦公室文祕,副主任,完成了多個角色的轉換。我刻苦學習信用社各種業務知識,努力使自己成為一名“多面手”,迅速勝任了各個崗位的工作;調入聯社綜合辦之後,我不斷提高自己的文字水平,成功地完成了多次大型會議的文字工作,我配合其他科室完成了深化改革和統一法人組建等繁重的材料撰寫工作,得到了領導的肯定和表揚。

我工作的十年,是埋頭苦幹的十年。文祕工作是一項艱苦的工作,它不顯榮於人前,卻辛苦於人後。有時工作多、任務重、時間緊,我就自己晚上加班加點,挑燈夜戰。我穩中求快,統籌安排,做到工作無積壓,保證按時按質按量完成。 我工作的十年,是收穫希望的十年。尤其在任聯社文祕工作後,我刻苦鑽研業務知識,提高寫作水平,幾年來在《唐山勞動日報》、《河北經濟》、《中國農村信用合作》、《金融時報》、《中華合作時報》、《中國資訊報》、《中國金融網》、《中國合作金融網》、《中國金融界網》、《中國農村金融網》、《369信合網》、等多家報刊、雜誌、網路媒體上發表通訊、新聞、論文等200餘篇, 20*年、20*年連續兩年在全市13個縣市區聯社綜合排名第一,實現了××聯社資訊宣傳工作的歷史性突破。 回顧過去,是為了更好地開闢未來。今天我競聘聯社保衛部經理,不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。

如果我這次能夠競聘成功,我將在聯社領導班子的正確領導下,帶領部室職工精誠團結,創新工作思路和工作方法,儘快扭轉我聯社安保工作全市落後局面。我的主要設想和打算是: 首先,樹立團隊精神,加強本部職工隊伍建設,使大家齊心協力,團結一致,形成巨大的凝聚力和向心力。對各項內部安保制度進行回顧反思,深究落後原因;走出去,請進來,學習外單位先進經驗做法,在全轄開展安保工作專項大檢查,對發現的薄弱環節和問題立即整改,及時消。

競聘演講稿 篇5

尊敬的領導:

我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數學教師不容易,教給學生一種思維方式,一種數學概念,"人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念,這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代資訊素質,形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野,善於分析和處理資訊,有創新的數學模式,創新的教學方法,靈活的教學內容選擇,以創新思維培養為核心的評價標準等。

回顧過去12年,我一直熱愛教育事業,擁護黨的領導,認真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學習,嚴格遵守教師職業道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結同志,熱愛學生,工作認真勤懇,積極上進,虛心好學,樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動,不斷提高教育教學水平。

我主要擔任高年級數學教學,在數學教學上,我認真學習新課程標準,領會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在老師們的指導下,每一次教研課,我認認真真準備,課後及時總結和反思,每一次上課,我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動,激發學生學習數學的興趣。努力創新教學,立足新教材,充分優化和改革數學教學。

用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義,使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法,經過一次次的鍛鍊,我的教學水平和心理素質都有了一定的提高。認真做好後進生的輔導,研究評價方法,有效的激發後進生的學習興趣。幾年來,我所教的班級期末考平均分、優秀率均達到學校的要求,列居全鎮前茅,及格率100%。

在擔任教研組長工作時,我本著為老師們服務的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔任教科室主任工作時,帶領老師積極申報課題,自主研究,在研究中收穫成功和快樂。教師這個特殊的職業,決定了我們要不斷學習,獲取新資訊,接受新事物,讀書讓蘇霍姆林斯基、華應龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們,你們在過去的一年裡,在書的海洋裡,多少也會認識了一些人,知道了一些事,開闊了一點視野,收穫了一點知識。

數學教師的職業是我所熱愛的,我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個願望,“給我一個舞臺,讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿意。”