時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。職業規劃怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的我的十年職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的十年職業生涯規劃書1
從小到大每個人都會有自己的夢想，我們嚮往著美好的未來，所以一直為心中的那個夢想而奮鬥。但在當今社會，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃，給自己的夢想插上翅膀。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。
而作為xx級現在已是大二的一名鄭州大學學生，我更感覺到職業生涯規劃對我的重要性。一年的大學生活已過去了，我從迷茫中慢慢的懂得自己將來想要什麼，幹什麼了，對自己的將來也有了小小的打算。
一、自我評估
1、自己的興趣愛好
自身而言，我認為自己是性格外向、充滿幻想但又不失穩重的人，自己的興趣愛好其實是表較廣泛的。具體的講自己對藝術設計、攝影，體育運動及英語方面比較感興趣，在大一期間參加了一個網球社團，並對網球產生了濃厚的興趣，從初次接觸到參加比賽獲獎，我感受到了體育運動給我帶來的快樂，這也給我後來的學習到來了許多信心。
2、自我潛能
⑴我的性格特徵：
我的性格是比較坦誠、樂觀、隨和的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的;
在情緒上上比較衝動的，但是我覺得自從進入大學之後理智了許多，記得在高中的時候和同學出來逛街(女生嘛，都愛好這個)看見好的東西一定要買，想盡一切辦法就是要買，但可能是長大了、成年了，買東西都很理智很冷靜，即使很喜歡，總要仔細分析一番才下決定;
在意志方面比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，總是告誡自己每天早上要6：30起床讀書背單詞，但沒堅持多久就放棄了，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(2)我的個人能力：
根據美國勞工部研製的普通能力傾向成套測驗(GATB)，把人的能力分為9個維度：智慧、言語能力、數理能力、書寫能力、空間判斷能力、形狀知覺、運動協調、手指靈巧度、數萬靈巧度。我覺得我的能力主要表現在數理能力和運動協調。我特別喜歡做一些關於邏輯思維的題目，這樣對於我一個文科女生來說不至於使腦子鏽了鈍了，我也一直在看一些關於西方經濟學的書籍，許多人都說這可以鍛鍊一個人的邏輯思維能力，只有多看才能理解其內涵。與此同時我獨立思考、自主學習的能力也是比較好的，自大一至今我平時除了上課，就是在自習室和圖書館，我覺得一個人在圖書管裡看自己喜歡的書是一件很美妙的事情，我很享受這個過程，而在自習室自己可以思考一些問題，很自在，沒有任何拘束，有時我也會出現在體育場上，我是一個很活潑的女生，特別喜愛體育運動，不僅能夠放鬆心情，還能帶來快樂。但不能否認的是我接受新知識的能力不是很好，也許這就使我對“早起的鳥兒有蟲吃”有更深刻的理解，只有勤奮，多於其他人的付出才能平於或超於他們，這也造就了我自主學習的能力。
(3)我的價值觀：
價值觀是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標;另一方面表現為價值尺度和準則，成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。從具體的方面來說，對於學習，我覺得在大學期間學習是最重要的！至於其他的參加活動鍛鍊自己的能力只是次要的，學好專業知識，學好英語、計算機，培養自己自主學習、人際交往的能力，這都我們在大學期間必須掌握的。對於愛情，一切順其自然，遇到自己的意中人就不要放過，勇敢的去追求，不要到後來後悔沒有努力，但是我們也不能沉溺於愛情之中，我們已經是成年人了，要考慮到各個各個方面，對一切我們所做的都應該負責。對於工作，個人認為先就業後擇業，在獲得了一定的經驗後再選擇自己喜歡的職業，不要頻繁的變換自己的職業，在一個崗位上不斷的努力，就像學習一樣，要不斷的學習新知識充實自己，如果一直沒有找到合適的工作不要氣餒，相信自己，一切都會好的(因為還沒有面臨就業，可能考慮的有些幼稚)。從大方面來說我個人還是比較樂觀的，認為是金子總會有發光的一天，在當今競爭激烈的社會，機遇固然重要，但是才能是最重要的，只要我們不斷的努力，總有一天我們會成功的，成功就是做自己喜歡的事，並在此方面有所成就。
(4)我的劣勢
首先要改變自己隨便、懶散的性格，當然這並不是容易的事，需要的是一個長期的過程，我要在這個過程中不斷的提高和完善自己，因此要憑藉“個人毅力”堅持不懈的努力，遇事不要大驚小怪，成熟的看待，學會長大！其次在思考能力上要不斷的加強自己，學會從多層次多角度方面思考問題，要有更深刻的見解，不能只停留在表面，這還要通過閱讀大量書籍來彌補次不足，另外，應該多參加一些課外活動鍛鍊自己社會交際能力和組織領導能力，增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
二、環境評估
1、社會環境
當今中國社會環境較為穩定，隨著我國民主政治程序的不斷推進，在全球經濟一體化環境中的重要角色也越來越突出。自我國加入WTO後，經濟飛速發展。但在人才方面，隨著高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，畢業生人數也越來越多。據統計，20xx~20xx年我國高校畢業生人數分別為107、115、145、212、280、338和413萬。在畢業生數量日益增多的同時，大學生就業難問題也越來越受到人們關注。
"大學生就業難"已成為當今社會熱議的一個話題，其主要難在以下幾點:
一，畢業生數量的迅猛增加，與社會有效需求短期內增幅有限的供需結構性矛盾突出.
二，受長期計劃經濟和精英教育影響，部分畢業生擇業觀念存在偏差，就業期望值和社會需求差距較大。一方面，縣、市中小企業急需人才，一方面部分畢業生不願去第一線，去基層，有業不就的錯位現象依然存在。畢業生的基層意識和創業意識有待加強，亟待做更加細緻深入的思想教育工作和就業指導工作。
三，高校畢業生就業指導工作和服務工作有待進一步加強。
四，部分高校對畢業生就業工作仍未引起足夠重視，在專業設定，人才培養模式，培養目標等方面不能適應經濟社會發展和人才與勞動力市場變化的需求。
五，高校畢業生流向不夠合理。目前高校畢業生的流向主要集中在北京、上海等大中城市，這些地區往往佔據各種優勢，而且吸引人才的力度較大，形式多樣。特別是"先落戶，後就業"政策的實施，既對大中城市的就業產生一定壓力，也影響一些中小城市及經濟欠發達地區的引進人才工作。
所以我認為破解大學生就業難的第一步就是使大學生有憂患意識，在校期間就做好職業規劃，樹立好職業理想，不再在找工作時面臨迷茫，亂投簡歷的遭遇。
2、媒體行業環境
相對我國經濟的快速發展，中國傳媒業的發展才剛剛開始，並且存在很大的發展潛力。目前中國傳媒還沒有完全實現企業化經營，無論從經營管理體制、經營規模，還是從市場成熟程度來看，中國傳媒產業還處在初級階段。隨著新聞改革的深入進行以及傳媒經濟市場化程度的提高，傳媒市場將面臨制度性的變革，最終將確立符合市場規律的遊戲規則，優勝劣汰的市場秩序在這個領域也將發揮決定性的作用。目前正處於經濟轉型期的我國，有效需求不足，買方市場開始形成，市場競爭日趨激烈，這給作為傳媒業主要收入來源的廣告和資訊服務的發展帶來了機遇。隨著人民生活水平的提高，電視、音響、電腦等逐漸普及，對影視音像等文化資訊產品的需求日益增長，傳媒產業獲得了廣闊的發展空間。依託媒體發展廣告代理、發行，影視節目製作，資訊傳播服務有著巨大的市場潛力和商業機會。
3、廣告業環境
對於廣告業近幾年來，外資廣告公司已經逐步進入中國市場，並佔據了一定的市場份額，但加入世貿後變化將更加劇烈。在現代媒介的運營中，廣告是最主要的收入來源，從某種意義上講，廣告商是媒介內容的買家，廣告與媒介息息相關。國外大型廣告公司進軍中國市場之後，對於每一家媒體來說，原有的廣告客戶關係將發生變化，傳統的廣告理念和操作規程也將面臨著與國際接規的問題，這種轉型成功與否，直接影響每一家媒體未來的生存。但現在不能否認的是中國廣告業仍然處於較低的水準和競爭層次，但是他仍存在很大的發展空間。
我之所以選擇這個職業，主要原因是本人的興趣和愛好，俗話說得好：興趣是最好的老師，有了興趣才會有動力。另一方面我覺得這個行業很具有挑戰性，每一天的工作都充滿了激情與活力，我也是那種坐不住的人，總是充滿了激情，總有奇思妙想。
三、職業目標
通過對自己的興趣愛好和才能。打算利用自己豐富的理論知識進入廣告傳媒業。
20xx ~ 20xx 本科畢業後，本人打算考研，因為在大學期間對所學專業不是很感興趣，我想通過考研選擇自己所愛的並對其進行深入的研究，為進入社會找到滿意的工作而奮鬥。在此三年裡，我要學好專業課知識，參與有關本專業的社會實踐活動，使自己的專業知識能過很好的運用到實際操作中。
20xx ~ 20xx 研究生畢業後，我覺得這兩年是痛苦或幸福的兩年，因為我可能一下子就找到了自己滿意的工作，也許一直在找一直在找，但我認為這就是在積累經驗，為以後更好的工作打下基礎。
再到以後，我就不敢想了，或許兩年的找工作沒有找到滿意的，仍在煎熬著，或許已經工作順利家庭美滿了。我想後者是要我通過不斷的努力，認真的把握現在，努力學習才能實現的。
四、實施步驟
在校學習計劃
1、大學本科學習計劃
大二(20xx.9 ~ 20xx.6)參加計算機二級考試(已通過)、英語四六級考試
大三(20xx.9 ~ 20xx.6)考慮考研還是找工作(考研)、在本學期主抓專業課並側重考研考試的專業課、如有可能最好參加一次託福或雅思考試(多一條出路嘛)、在下學期確立考研目標考研方向並開始在20xx.4開始複習公共課(英語、數學)，在7~8參加考研輔導班，全面進入考研複習階段 (本學期很重要，決定著自己的未來，一定要謹慎！)
大四(20xx.9 ~ 20xx.6)20xx.9~20xx.11考研複習進行中、12月底或1月初參加研究生入學考試、進行畢業設計、書寫畢業論文、20xx.6接到考研通知書，結束大學本科生活(希望我會成功)
2、研究生學習計劃
如果大四沒有考上，再來一次！
後進入研究生生活，主要學習專業課知識，其次鍛鍊本專業實際操作能力，提高自己組織領導能力，發現並發展自己的另一項特長。
社會工作計劃
進入社會後要不斷的努力，畢業後先就業再擇業，最後找到自己滿意的職業，在27歲之前有理想的工作，在28歲之前成立自己的家庭。(因為本人認為這還有點遠，所以只是大致的規劃)
我成功的標準就是：在事業和家庭方面都比較滿意，不和任何人相比，只要自己和家人過得幸福開心就好！
五、總結
我們都憧憬美好的未來，以上也是我對自己未來十年的憧憬，看起來也許有些不成熟，有點脫離實際，正如前面自我評估，我是一個樂觀的女孩，我總認為世界是美好的只要我們努力一切都會朝我們所想的方向發展，你會說我沒有面對現實，沒有看清這個社會，但是不管怎樣，我會一直按照我的這份規劃不斷努力奮鬥！不管結果是否滿意，只要我付出了我就不會後悔！
我的十年職業生涯規劃書2
一：自我評估
自己的興趣、愛好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看電視，喜歡看書，喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。
認識自己的職業性格
性格的態度特徵：
我的性格比較內向，不善於在別人面前表現自己，一個人上臺面對下面一群人時，一句話也說不出，所以我不擅長交際，所以我不會選要交際的職業，不能在自己不擅長的領域發展。
性格的情緒特徵：
我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易衝動，情緒欠穩定易波動。有時候事後連自己也覺得可笑。
性格的意志特徵 ：
我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬於樂觀。
性格的理智特徵：
在想象方面，我是屬於主動想象的型別，是那種發散型的型別，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。
二：職業選項：
我的職業我自認為自己比較適合工程師這一類的
工程師：
什麼是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作，設計，管理，評估能力的人員，是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱;其上有高階工程師，專家等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
按職稱(資格)高低，分為：研究員級高階工程師(正高階)、教授級高階工程師(正高階)、高階工程師(副高階)、工程師(中級)，助理工程師(初級)。
通常所說的工程師，是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定，全國通用。其中，要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。
三、確定職業目標：電氣工程師
崗位職責
1、產品電氣設計：包括電氣圖紙繪製、電氣部件選型等;
2、電氣外包部分供應商評估，以及外包部分技術的引進和轉化;
3、解決技術問題並估算成本和時間;
4、樣機試製，參加現場試驗並處理電氣故障，提出產品改進措施;
5、確定最終產品或系統，並準備生產檔案、使用手冊等相關檔案資料;
6、監控產品使用以提高未來設計。
任職資格
7、電子、電氣或相關專業，本科及以上學歷;英語四級或同等讀寫水平;
8、五年左右配電產品製造行業工作經驗;
9、熟悉電氣佈線、電氣控制櫃設計、電氣部件選型;
10、有較強的責任心，良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實;
11、能夠熟練操作
四、階段目標及其實施規劃
在20xx-20xx年之間，我的主要目標是順利在職業學校畢業，在學校期間認真學習好所有科目，同時我要了解社會對工程師需求，多看一些關於電氣方面的書。
在20xx-20xx年之間，要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗並處理電氣故障，提出相關產品維修和改進措施。
在20xx-20xx年，我要能熟練操作公司所有電氣產品，達到電氣工程師的要求。
為了這個目標能力吧
激勵自己的'話是：梯子的梯階從來不是擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，也變讓另一隻腳往上登。
五、結束語
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;
任何幻滅都不能動搖他們的信仰：
因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，
而他們是不能選
選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。
這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。
你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。
在得到這個信念之之前，
先得受盡悲痛，流盡眼淚。
可是這樣是好的，應該要這樣。
我的十年職業生涯規劃書3
一，自我分析
（1）、出生背景
我來自中國內陸省份，出生在一個相對比較落後的小縣城裡，雖然家鄉的經濟不是很發達，但由於距離市區比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對於新生事物的基本可以接受。家裡的條件在小縣城裡來說還算過得去，所以在小時候並沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之後我這樣的經歷是遠遠不夠的，社會是複雜的，對於我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間裡能夠鍛鍊自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力。
（2）、性格與能力
我的性格並不是那種外向型別，很多東西我都願意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我並不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格，每一次的成功都會給我帶來巨大的動力，我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，並不計較目前的得失，能夠把目光放
在遠方。並且對困難能夠迎難而上，、勇敢面對，這是我的另一面性格寫照。
二、專業分析
飛行器設計與工程專業一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛星、宇宙飛船、太空站、深空探測器運載火箭、太空梭等空間飛行器及導彈的設計。
培養具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，並有從事通用機械設計及製造的高階工程技術人員和研究人員。
三、專業培養要求和就業方向
（1）、就業方向：
畢業生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建築工程、軟體工程等方面的設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等的設計、實驗、研究、執行維護等工作，還可從事航空和其他國民經濟部門的技術和管理工作。
（2）、專業培養要求：
1.掌握飛行器設計的基本理論、基本知識；
2掌握飛行器結構設計的分析方法；
3.具有飛行器設計的基本能力；
4.熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規；
5.熟悉航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究的實際工作能力。
四、職業生涯規劃的必要性：
我所讀的專業雖然是我們學校的強項專業，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對可以征服我在這裡的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現實，我也不要現實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮鬥的一生。
大學生對未來應該有一個規劃。在我這一直都樹立著這樣的就業關：謀生，不應該是心為形役；更理想主義應該是收穫幸福，互相成全，值得為之奉獻的。而我選擇後者。求職應聘，學習和能力是兩張永久的通行證，但在學歷和能力相差無幾的情況下，個性品質優秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準則。
五、對於未來的十年，我的計劃是這樣的：
首先，20xx-20xx，在大學期間應該學習好專業知識，以飽滿的激情準備向北航研究生奮鬥；多參加校園活動，鍛鍊自己的社會交際能力，並且這樣有利於調節整天單調的學習氛圍；每天應該堅持鍛鍊身體，它是奮鬥的基礎，因此最少要形成每天跑步的良好習慣。
其次，20xx-20xx，在北航繼續努力深造，認真學習，並且要時刻鍛鍊自己的工作能力，以高素質、高能力的要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要的砝碼。
最後20xx-20xx，這五年內，是自己人生的黃金時期，決定著一個人一輩子的高度，所以應該以工作為自己的核心事業，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。
我經常對自己說的話：個人奮鬥制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮鬥過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮鬥不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我的茁壯成長。