本科論文致謝查重嗎?下面本站小編為大家解答一下，歡迎閱讀借鑑!
本科論文致謝不查重
查重原理
1、知網學位論文檢測為整篇上傳,格式對檢測結果可能會造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測,將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測不出.對於3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的.對比資料庫為:中國學術期刊網路出版總庫,中國博士學位論文全文資料庫/中國優秀碩士學位論文全文資料庫,國重要會議論文全文資料庫,中國重要報紙全文資料庫,中國專利全文資料庫,個人比對庫,其他比對庫.部分書籍不在知網庫,檢測不到.
2、上傳論文後,系統會自動檢測該論文的章節資訊,如果有自動生成的目錄資訊,那麼系統會將論文按章節分段檢測,否則會自動分段檢測.
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子,為什麼沒有檢測出來,這是正常的.中國知網對該套檢測系統的靈敏度設定了一個閥值,該閥值為5%,以段落計,低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見於大段落中的小句或者小概念.舉個例子:假如檢測段落1有10000字,那麼引用單篇文獻500字以下,是不會被檢測出來的.實際上這裡也告訴同學們一個修改的方法,就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用,儘可能多的選擇多篇文獻,一篇擷取幾句,這樣是不會被檢測出來的.
4、一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來?知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標註,但是必須滿足3裡面的前提條件:即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%.
1)知網查重時,黃色的文字是“引用”,紅色的文章是“涉嫌剽竊”.
(2)知網查重時,只查文字部分,“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域程式碼”是不查的(要想知道知網到底查那些部分,可以“全選”――“複製”――“選擇性貼上”――“只保留文字”).建議公式用mathtype編輯,不要用word自帶的公式編輯器.
(3)word、excel編輯的“表”是可以查出來的.在某些被逼無奈的情況下,可以選擇把表截圖放到論文裡邊去!作者親眼見過有同學自己編的係數,查出來居然跟人家重了,資料決定了係數還不能變,欲哭無淚……
(4)參考文獻的引用也是要算重複率的(包括在學校要求的x%以內)!所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下.
(5)知網的查重是以“章”為基本單元的.比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章,每一章出一個檢測結果,標明重複率.每一章有單獨的重複率,全文還有一個總的重複率.有些學校在規定論文是否通過查重時,不僅要求全文重複率不能超過多少,還對每章重複率也有要求.
(6)知網查重的確是以“連續13個字與別的文章重複”做為判斷依據的,跟之前網上一些作者說的情況一致.如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續13個字都不一樣,知網是查不出來的.
(7)但是,如果你有一處地方超過13個字與別的文章重複,知網的伺服器都對這處地方的前後進行模糊搜尋,那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數情況是會檢測出來的.這些模糊搜尋有時候非常傻,可能會把一篇寫如何養豬的文章跟你的那篇寫建築的文章關聯到一起,說你涉嫌抄襲!遇到這種情況,你就自己”呵呵“吧!
(8)書、教材在知網的資料庫裡是沒有的.但是,copy書的同學需要注意,你copy的那部分可能已經被別的文章抄過了,檢測的時候就重複了.這樣的情況經常出現,尤其是某些經典理論,用了上百年了,肯定有人寫過了!
(9)網路上的某些內容也是在知網的資料庫裡的.比如:“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網”、“互動百科”、“百度百科”.作者查重的時候,甚至還遇到很多奇葩的網站,神馬“東方財富網部落格”、“ 人大經濟論壇”.所以,選擇網上的內容時要慎重.
(10)外文文獻,知網資料庫裡儲存較少.鼓勵大家多看外文文獻,多學習國外的先進科學知識、工程技術,翻譯過來,把它們應用到我國的社會主義現代化論文中來!
(11)建議各位學校查重前,在網上先自費查一遍.檢測報告會對重複的.地方”標紅“,先修改一遍.
(12)檢測一遍修改完成後,同學們不要掉以輕心.因為知網查重最變態、最令人憤怒的地方來了:第一次查重沒有“標紅”的地方,第二遍可能會出現“標紅”,說你是抄襲.捨得花錢的話,在網上花錢再查一遍,直到低於學校要求的重複率.
(13)網上現在常用的查重有”萬方“、”知網“、”paperpass“,paperpass最鬆,萬方居中,知網最嚴.
萬方的資料庫不全,查出來重複率會低於知網5%,知網是以”連續13個字一樣“就算重複,所以查出來重複率較高!
最好選擇用萬方先預查,改完的通過率一般較高.
1、如果是引用,在引用標號後,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號後面的就是剽竊了(儘管自已認為是引用),所以,引用沒有結束前,儘量使用分號.有些人將引用的上標放在了句號後面,這是不對的,應該在句號之前.
2、可以將文字轉換為表格,將表格邊框隱藏.
3、如果你看的外文的多,由外文自己翻譯過來引用的,個人認為,不需要尾註,就可以當做自己的,因為查重的資料庫只是字元的匹配,無法做到中文和英文的匹配.
4、查重是一個匹配的過程,是以句為單位,如果一句話重複了,就很容易判定重複了,所以:的確是經典的句子,就用上標的尾註的方式,在參考文獻中表達出來,或者是用:原文章作者《名字》和引號的方式,將引用的內容框出來.引號內的東西,系統會識別為引用如果是一般的引用,就採用羅嗦法,將原句中省略的主語、謂語、等等新增全,反正哪怕多一個字,就是勝利,也可以採用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代.或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名.故意在一些縮寫的英文邊上,加上(註釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了.特別注意標點符號,變化變化,將英文的複合句,變成兩個或多個單句,等等,自己靈活掌握.因為真正寫一篇論文,很罕見地都是自己的,幾乎不可能,但大量引用別人的東西,說明你的綜合能力強,你已經閱讀了大量的資料,這就是一個過程,一個學習、總結的過程.所有的一切,千萬別在版面上讓導師責難,這是最划不來的.導師最討厭版面不規範的,因為他只負責內容,但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來.
5、下面這一條我傻妞試過的,決對牛b:將別人的文字和部分你自己的文字,選中,複製(成為塊,長方形),另外在桌面建一個空檔案,將內容,複製到檔案中,存檔,關閉.將這個檔案的圖示選中,複製,在你的正文中的位置上,直接黏貼,就變成了圖片了,不能編輯的.這個操作事實上是將內容的檔案作為一個物件插入的,所以是圖片.這個操作事實上是將內容的檔案作為一個物件插入的.所以是圖片.