教師的職業道德規範

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一、 依法治教

教師的職業道德規範

1、學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護黨的基本路線。

2、自覺遵守《教師法》《教育法》等法律、法規。

3、遵守會議制度和學習制度,不無故缺勤。

4、政治學習,認真做記錄,每學習一次要寫一篇心得體會。

5、一切教育教學活動必須嚴格遵守黨和國家的教育路線方針政策,遵守學校規章制度。

二、 愛崗敬業

1、熱愛教育,以校為家,愛護公共財產,維護學校利益。

2、對學生堅持正面教育,面向全體,促進學生全面發展,注意培養學生良好的思想品德。

3、認真備課,嚴格遵守上課常規,認真批改作業,無錯批,漏批,有條件時儘量面批,嚴格遵守教學常規,不敷衍塞責。

4、不遲到、早退、中途離開課堂,不帶手機進課堂。

5、不隨意發牢騷,說怪話;不傳播封建迷信、資產階級自由化等有害學生身心健康的思想。

三、 熱愛學生

1、關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立和保持人人平等的`師生關係。

2、發現和鼓勵學生的積極因素,嚴格要求學生,耐心教導,做到嚴而有格,嚴而有恆,嚴而有方。

3、堅持教學相長,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不私自讓學生停課、停學。

4、認真貫徹德育綱要,落實“三規”,培養學生良好的道德品質。

5、保護學生的合法權益,人身安全和身心健康,促進學生全面、主動、健康發展。

四、 嚴謹治學

1、樹立優良學風,認真學習教育理論,積極參加各項進修和教研活動,提高教研水平。

2、每人每學期學習一本教育叢書,有讀書筆記。

3、認真鑽研業務,不斷提高教育教學和科研水平。

4、積極進行課堂教學改革,探索教育教學規律,改進教育教學方法,突出個人專長,形成自己教學特色。

5、積極參加業務學習,認真作記錄,提高自身理論水平。

五、 團結協作

1、關心集體,維護學校榮譽,不做有損學校及他人聲譽的事。

2、青年教師和老教師要互相學習,互相關心。科任與班主任要密切協作,共同搞好教育教學工作。

3、向先進學習,對積極要求上進的教師給予熱情支援,不諷刺、不挖苦、不說怪話。

4、在學生面前,不說笑打鬧,不直呼姓名,不說有損其他教師的聲譽的話,維護每一位教師在學生中的威信。

5、理解和支援各級管理人員的工作,嚴格遵守第一責任人制度,有不同意見,逐級向上反應,不無理取鬧。

六、 尊重家長

1、認真組織家長用好綜合評價手冊,主動與家長聯絡。

2、每學期組織一次家長會,認真聽取意見和建議,取得支援與配合。

3、做好家訪工作,每學期普訪一次做好普訪記錄。

4、積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥,不指責學生家長。

5、圍繞家教主題,每學期至少組織一次集體活動。

七、 廉潔從教

1、堅守高尚情操,發揚奉獻精神。

2、嚴格按收費卡收費,不收取學生的禮物。

3、不得用師生關係向學生家長索取利益。

4、不向學生推銷商品,獲取利益。

5、不利用職責之便貪佔公共財產,謀取私利。

八、 為人師表