眼下不少企業，特別喜歡採用負激勵管理手段。
負激勵的形式很多，嚴厲點的有：末位淘汰、扣工資等等，家常點的有：業績不達標做俯臥撐，上街喊口號……不管怎麼操作，有一點可以確定：從心理方面看，負激勵肯定是員工們討厭的，是不受歡迎的企業文化。然而從幼兒園到國小、中學乃至大學，我們習慣了各種各樣的負激勵，因此短時期內，只能想辦法降低它的副作用。
負激勵操作時，首先要防止員工的對立情緒，比如業績不達標，假如營業員要罰做俯臥撐，而主管可以不做，那麼上下級之間難免會產生矛盾。既然受罰，那麼就應該一視同仁，甚至上級要罰得更重一些。我以前所在的公司，規定上班時間不準打電腦遊戲，不準幹私活，違者扣工資200元，其主管扣400元。這種情況下，主管監督手下就容易得到理解一些。偶有被抓個正著的，犯錯者往往愧疚給主管帶來了麻煩，下次就不容易再犯了。至於主管，雖然有時有些冤，不過其收入高出手下不少，理應承受更大的壓力。
負激勵的內容必須有意義。小時候，我們常常因為作業完成不好等原因被老師罰，其中抄寫課文若干遍是最常見的方式。現在有人說這樣不好，可是起碼它與學習有關。而現今諸如罰做俯臥撐、喊口號等懲罰，就更無實際意義。依我看，不如改為增加若干小時義務加班時間，增加若干次陌生客戶拜訪，增加業務培訓次數……不是為了懲罰而懲罰，一切為了提高業績，這樣更能讓人信服。
負激勵還必須與正激勵相結合，而這恰恰是目前許多企業最缺乏的。假如罰起來手段嚴厲，獎勵起來卻很吝嗇，這樣的企業文化會有生命力嗎？大家小心翼翼怕出錯，但都沒有創造性開展工作的動力，因為再努力也得到不了什麼。在這樣的公司裡，大家心態不可能陽光，許多人暗自騎馬找馬，人員流動性很大。只有大棒沒有胡蘿蔔，馴驢都不行，何況是人？
負激勵終究只是不得已而為之的管理手段，只能作為輔助，不能當作利器。能調動員工主觀能動性，這才是先進的企業文化。
入職教育第一課：脫衣武？
強尼(總監)
跑銷售，首要條件就是“臉皮厚”。所以，有的企業對新招的銷售員喜歡出點怪招，一上來就給個下馬威。看網上吐槽的帖子說，有些公司的入職培訓第一課竟然是集體跳鋼管舞，甚至在異性面前跳脫衣武，這樣的培訓實在太雷人了。
要出成績，要苦心志、磨筋骨，抹掉點內向、害羞的性格，這也無可厚非。但嚴格來說，這樣變態的`企業文化教育，已經帶有侮辱人格的意味了。為了打一份工，為了以後多賣掉幾套房子，或者多拉幾個客戶，就不顧尊嚴，脫光了衣服在異性同事面前搔首弄姿，值得嗎？這樣的入職培訓，已經脫離了“教育”的本義。如果是我，寧願不打這份工，也不會接受這樣的灌輸知識。
人心向善，好的企業和好的企業文化也應該是這樣。在一個有著良好文化氛圍的企業裡工作久了，員工會跟著企業一起進步；相反，如果在一個提倡不顧禮義廉恥、為達目的不擇手段的企業里耳濡目染，員工往往也會個個精通厚黑之道——正所謂“近朱者赤，近墨者黑”也。
如果一心只想賺錢，那就什麼樣的企業文化都努力去適應。如果除了討口飯吃，還想活得有質量，那就得挑選有好的氛圍的企業，不能撿到籃裡都是菜。
並非我有地域和行業歧視，而是大家普遍發現，現在不少外資和私營企業都講究“奴性教育”，有一家外資企業的員工就把企業文化總結為“三要三不準”：老闆出現要低頭、老闆說話要點頭、老闆訓話要鼓掌；手機不準比老闆好、衣服不能比老闆貴、老闆不買車你也不準開車”，其他行為準則也要參照“三要三不準”。
像這樣的潛規則，在很多企業普遍存在，比如我認識的一個私企老闆，某天就在談起對員工的教育時，就沾沾自喜舉例說，一個剛大學畢業的女孩來上班，第一天開來了一輛寶馬3系轎車，他把女孩請到辦公室教育一番：“我還沒買車，你一個小女孩都開上寶馬了，讓我怎麼領導你？”第二天，女孩果然把寶馬換了，開了輛“低調”的帕薩特，讓他得意了一番：“教育立竿見影嘛！”我對這種職場規則有點不以為然，不過，和跳脫衣武比較起來，還算好的。