在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們需要好好的進行職業規劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎？下面是小編為大家收集的大學生職業規劃3篇，歡迎大家分享。
大學生職業規劃 篇1
一、前言：
沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業發展目標之下，採取可行的步驟與措施，不斷增強職業競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業理想。
二、自我分析：
根據所做的職業測試所得的結果，我的性格屬於職場模範型別，典型特點是低調、奉獻、職責、實幹。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節，以人為本，樂於奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功願望指數為62%(表示在所有測試人群中，我比62%的人成功願望高。)，人際交往指數為68%，抗壓潛力指數為50%。
優點：
工作投入，勇於承擔職責，具備高尚的職業道德;
做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧;
工作任勞任怨，務實，有良好的耐心;
做事意志清醒，對於細節有較強的記憶力;
工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺餘力的支援同事;
樂於奉獻，具備個人犧牲精神，甘願做幕後人物;
缺點：
過於現實，從而很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性;
過於留意，容易勞累過度;
不太懂得安排娛樂和放鬆來緩解壓力;
憤怒總容易在積攢後爆發;
有時候，會過於屈尊從命，失去自尊;
容易陷入對人的承諾而被人利用;
往往不能很好處理職場衝突;
適合職業有：醫生營養師商品規劃師零售業主酒店管理信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師
當然，測試不必須完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀用心，比較有自信。
三、專業就業方向及前景分析
我所學的專業是資訊與計算科學，該專業是以資訊領域為背景數學與資訊，管理相結合的交叉學科專業.畢業以後，能夠在資訊與計算科學、計算機資訊處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟體開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。
【1】就業方向
(1)繼續深造
由於資訊與計算科學專業的畢業生不僅僅具有紮實的數學基礎和良好的數學思維潛力，而且掌握了資訊與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選取領域將變得十分廣泛，既能夠繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟體、資訊與網路安全、資訊科學、自動控制、金融資訊等專業和研究方向的碩士學位，也能夠攻讀具有行業特色且與資訊與計算關係比較緊密的某些專業的碩士學位。
(2)保險精算師
分析統計資料，例如，死亡率、意外事件發生率、疾病率、殘疾率和退休率，構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和職責。確定保費和必要的現金儲備以保證未來的保險賠付。
(3)大學數學教師
講授數學概念、統計和精算學方面的課程，教學生應用基本及標準的數學技巧解決特定問題。
(4)計算機程式師
將專案的具體狀況、問題和程式換成詳細、合理的流程圖，並編譯成計算機語言。開發計算機程式，對檔案、資料或資訊進行儲存、定位或檢索。可能會負責網頁程式設計。
(5)數學家
研究基礎數學或將數學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數學方法解決或指導各領域的問題。
(6)數學技術員
將標準化的數學公式、原理和方法應用於(特定的工業及研究的目的、步驟、儀器和產品在工程學和物理學方面的)特定技術問題。
(7)統計學者或統計師
從事發展數學理論，或應用統計理論和方法收集、組織、解釋並總結資料以帶給有用資訊的資訊。專門研究某個領域，例如，生物統計、農業統計、商業統計、經濟統計或其它領域。
(8)運籌學分析師
用計算機開發並解釋(幫忙制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)資訊，設計並應用數學模型及其它優化方法。發展相關的軟體服務或產品。時常專注於收集並分析資料，開發決策管理軟體。為程式的評估、稽核或執行制定最佳的時間、成本或物流管理網路。
【2】就業前景
隨著計算機技術廣泛深入地應用於人類社會生活，以及全球資訊產業的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的資訊與計算科學的人才，資訊與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。能夠預計，資訊科學與技術在今後較長時間裡仍然是極具生命力的領域。
四、職業分析
(1)我的職業選項：
軟體測試工程師
(2)選取理由：
努力改變能改變的，適應不能改變的。對於外部環境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國軟體測試人才缺口很大，同其他職業相比，就業方面存在不小的優勢。對於內部環境因素，我應當在以後的生活學習中，發揮優勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟體測試學起來不容易，但是，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發展，相信必須會有收穫。
(3)理想職業的工作資料和勝任條件
職位描述
軟體測試工程師是軟體生產過程中的質量管理者，不但要對軟體產品最後的功能、效能負責，而且從軟體的“需求分析”、“結構設計”階段以及文件規範等諸多方面就開始對軟體的質量加以保障，使生產出來的軟體的功能到達設計之初的要求，讓使用者用上高質量的軟體。
職位描述
軟體測試工程師是軟體生產過程中的質量管理者，不但要對軟體產品最後的功能、效能負責，而且從軟體的“需求分析”、“結構設計”階段以及文件規範等諸多方面就開始對軟體的質量加以保障，使生產出來的軟體的功能到達設計之初的要求，讓使用者用上高質量的軟體。
工作職責
1.理解產品的功能要求，並對其進行測試;
2.負責執行測試任務和用例的建設，檢查軟體有沒有錯誤(Bug)，決定軟體是否具有穩定性(Robustness)，寫出相應的測試規範和測試案例;
3.負責bug登記和追蹤;
工作許可權
1.根據專案開發計劃，分階段向相關開發人員索取測試軟體(產品)及相關的技術文件;
2.及時向開發人員反映軟體存在的Bug，並負責Bug跟蹤測試。
任職資格
1、計算機相關專業
2.精通軟體測試理論，熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設計測試用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer資料庫，精通SQL語法;
4、瞭解、JAVA等軟體開發語言，有軟體開發經驗;
5、具有較強的溝通理解潛力和協調潛力，及團隊協作精神;對工作用心主動、認真負責。
6.熟悉軟體工程、軟體測試理論和方法，瞭解相關的測試流程、規範、文件標準;
(4)與職業選取目標的差距
軟體測試師是軟體開發的質量把關者，當下中國軟體產業升級，國內軟體行業突破了傳統的作坊式生產，從單打獨鬥的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式，理所當然的對開發的軟體有更高的質量要求。對軟體測試人才的需求不斷擴大的同時，對人才的要求也會越來越高。對我來說，這既是機遇，又是挑戰。
不論是專業技能還是專業素養，目前的我與一名合格的軟體測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師，則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟體測試人員務必具有兩三年的軟體開發經驗，並且與軟體開發人員相比，測試人員不但需要一技之長，還需要掌握諸如作業系統、資料庫、網路等多方面的知識。
五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)
首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。因為軟體測試這一行經驗比學歷重要，大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如資料結構，資料庫，JAVA語言程式設計，物件導向分析與設計，作業系統，軟體工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了後期，要開始系統的學習軟體測試方面的知識，找一些測試書籍來看。
其次，多參與活動，將所學知識運用於實踐，初步積累程式設計和測試經驗。目前，國內軟體測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟體開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手潛力。所以，在不斷提高專業知識水平的同時，更就應多參與實踐，培養動手潛力，取得豐富的經驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟體公司實習，為順利就業增加砝碼。
平時利用網路與軟體測試從業人員交流，多去軟體測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟體測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識，並且能在這個過程中積累人脈資源。
具體計劃：
結語：
中國人常說，盡人事，聽天命。對於我們能夠控制的，理當全力以赴;對於不可控制的，我們應當養成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收穫。
透過職業規劃，我進一步認識自己，瞭解自己，找到奮鬥的方向，不再迷茫。從此刻開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪!
大學生職業規劃 篇2
大學生職業規劃協會成立近已達六年之久，在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協會在校團委、招生就業處老師的'共同指導和全體社員的努力下，構建成了一個具有嚴格管理機構和平等交流的團體;有時，我們習慣把全體成員比喻成一隻手，每個成員就是手上一指一節，他們靈活、勤勞，各有其特點，當他們握在一起時，我們就是最有力量的團體!
然而組織策劃部就是這個團結集體中的一份子，在這一學年裡，我部策劃組織了一系列就業類宣傳活動，其活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，並圓滿地完成了所屬的各項任務。“勇於求索，不斷進步”，是我部創新的動力趨向，我協會以其獨特的關注視角和大膽的創新思維，在全校社團中表現突出，影響較為深遠。
年輕是充滿嚮往和激情的歲月，大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學生職業規劃協會給予了廣大在校生一個展示自我才華的舞臺，你可以努力培養自己的職業興趣，拓展綜合素質的同時擴大交流圈，獲得融洽人際關係的一個良好平臺。時光飛逝，歲月如梭，又一個學期過去了，回顧這學期來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。這學期，大學生職業規劃協會收穫了很多的經驗與教訓，堅定了工作的意志和信念。現將這學期工作總結總結如下：
一、本學期職業規劃協會工作總結：
1、第一屆“放飛夢想”風箏大賽：此次活動為了促進各部門、各會員之間的溝通交流，展示大學校園外藝術文化特色，在全體會員的努力下，活動取得了圓滿的成功。
2、“校園招聘會”現場服務季：本次活動本著全心為畢業生和用人單位服務的理念，在全體會員的努力下，活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業生們的高度評價。本次活動不但鍛鍊了會員們的服務能力也提高了大家的學習動力，因為大家親身感受到了“就業壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務，加強了招聘單位和畢業生之間的溝通交流，達到了雙贏的結果。為我校大四畢業生提供了就業機會，搭建了就業平臺。
3、社團內財務管理培訓會：在社團聯盟的帶領下，我社團財務部部長學習了集財及理財的技巧及方法;本次活動的成功舉辦對於我社團的發展壯大有著深遠的意義。
4、社團內人事選拔培訓會：在社團聯盟的帶領下，我社團學習了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對於我社團的人事管理及任用有著重要的影響，為我社團更好的發展奠定了基礎。
5、內部會員培訓會：在理事會人員的參與和交流下，開展全體會員交流培訓會，有利於協會人員各部間的相互瞭解、認識以及提高團體團結合作精神。
6、畢業生自薦書研究交流會：通過對廣大畢業生求職自薦書的研討與評選，以引導我協會成員能夠從整體上對自薦書初步瞭解，為以後各位成員製作求職簡歷工作提供一個起飛的平臺。
7、第六屆求職自薦書設計大賽：本次活動是一次開創拓新，為我們在求職場上的第一步起到了引導作用。此次活動意義十分重大，可以讓廣大學生了解求職場上的程式。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在於展示大學生獨特的設計風采，幫助大學生更好地面對就業和創業，展示自我能力，增強子信心。
8、第四屆就業知識競答賽：這次活動舉辦的比較成功，雖然中途出現了些有關場地借用的不暢等問題，但總體而言還是比較成功的;在這次活動中，會員有較高的積極性，能夠積極地配合協會的工作，正是由於大家的全力支援，積極配合，本次活動才圓滿結束。在招生就業處李向陽老師、協辦社團負責人及親友團的大力支援下，由晉級決賽的18個參賽隊經過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個環節的激烈競爭，最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組。通過本次知識競答賽，使同學們更好、更全面的瞭解了就業知識以及就業方向，認清了就業形勢，為同學們的大學職業規劃及就業規劃提供了指南。
9、第八期就業相關問卷調查：臨近大四畢業，我校畢業生即將步入社會，展現在他們面前的是“十字路”，他們現在就處於十字路口，或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的，就是了解他們的就業趨向，以此收穫來引導我校下一屆畢業學子的就業方向。
10、第八期《路標》報紙的徵稿及發行：六月迎來了又一次歡送，在我校大四畢業生踏出學校之際，我協會特為大四畢業生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學校園生活報紙。此期報紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告，也有學弟學妹們的萬千祝福……
11、求職自薦書海報成果展的準備及展出：此次活動為大力宣傳就業形勢及本校畢業生的就業情況，讓我校每位在校大學生從現在開始關注就業方向，成就未來。
12、就業茶話會——職業規劃對於就業：本次活動只為增加社團人員之間的相互認識瞭解，促進交流;活動中節目、遊戲表演皆由大家自我表演、組織，想唱就唱，想上臺就上，無需特定人員或特定節目，以增加活動的趣味性、娛樂性與互動性，也可減少排練節目、設計遊戲的時間。但節目、遊戲內容必須健康、積極向上!活動結束組織部清理場地。
學期總結：本學期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下，以上所列十二次大、小型活動都取得了圓滿的成功，並得到了廣大師生及指導單位的一致認可。
組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結，還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應急防範措施。活動中，全體會員團結一致、互相幫助、相互協作，使每次活動舉辦得很成功。團結力量大，正是因為會員們面對工作的積極態度，相互協作的集體意識，才能讓每次活動在舉辦中順利進行。通過幾次活動的舉辦，使得會員們都得到了很好的鍛鍊，對參加社團的大一新生來說，也使他們更深層次的瞭解了社團，而且也增強了他們的集體意識，為協會奉獻自己的一份力量。
學期活動工作經驗與不足：雖然我們在逐漸的邁向進步，但也展現出一些活動環節的問題;有時候活動已確定，但各別分組的工作進展打不達到預期的結果，造成了活動環節中的錯亂，不能夠很好的轉到下個活動的組織與策劃中，因此我們應該提升會員的思想覺悟，以此來提高辦事效率。作為協會組織策劃部部長，我很榮幸擔此重任，但在每次活動前進行組織策劃時，心裡總感覺到很困惑，對自己組織策劃的活動內容及內容事項沒有十足的把握，欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責，他們雖然不懂策劃，但還是努力的完成每一次活動份內工作;我時常對我的部員說“細節決定成敗”，計劃趕不上變化，一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應急防範能力，不知道他們是否記住了我的這一句話，但整個學期協會的活動策劃或多或少出現一些不必要的漏洞，這可能是我的失職，我保證我會改正。
最後，我相信協會在以後的時間裡，在會長和理事會的共同帶領下，各部會員的積極性將會越來越高，大學生職業規劃協會的發展前景將會越來越好。
二、下學期職業規劃協會工作計劃
本學期我部積極組織參與各項活動，按照本學期的工作計劃，在積極開展部門職能工作的同時，還策劃爭取下學期有新的突破;針對本部門的工作特點，在每項活動前，我們都會向指導單位招生就業處提交策劃方案，經稽核通過後交由相關部門實施;具體的活動策劃也會根據具體情況做出相應調整，在此列出工作計劃大綱及簡要內容。
【工作計劃——活動計劃大綱】
1、由於組織部策劃部的部門特點，將採取比較靈活的會議方式，通過變動的會議交流方式而提高靈活應急防範措施的能力。
2、嚴格遵守全體例會紀律，開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
3、提高本部門成員的自身素質，多給部員提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮;充分調動本部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮組織策劃部成員每個人的能力和特長，以及他們對組織部的發展和建議，加強組織策劃部成員能力的提高，以共同進步帶動組織策劃部的發展，加強團隊合作精神、熱情活動、各盡其責、落實工作，努力開創組織策劃部工作的新局面。
4、每次活動前要詳細做好工作分配，要求各部有關成員，工作責任到位;活動結束必須做好工作總結，不能再次出現虎頭蛇尾的現象。
5、學期結束時，本部召開“學期工作總結會議”，總結學期的工作;與其他部門間加強交流，做好策劃工作的準備;針對工作中暴露的問題要及時改正，提高辦事效率，把本部建設的更好。
【工作計劃——活動具體內容】
1、第一週新、老會員負責招新活動：面試過程必須嚴謹，對於不符合要求的新生不得隨意通過。
2、第二週進行新會員的培訓：新會員對協會的宗旨及相關內容並不清楚，進行培訓讓他們清楚自己在協會中應該怎樣去做，從鍛鍊中可以得到什麼?讓新會員瞭解清楚本協會是幹什麼的?
3、第三週開展一次協會校外聯誼活動：
4、第四、五週舉行第七屆求職自薦書設計大賽：求職自薦書是另一項體現我協會宗旨的活動，此活動的舉行要求每位會員都學做自己的求職自薦書並上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓的理論內容。
5、第六週求職自薦書成果展：將求職自薦書設計大賽上的作品進行展覽，地點設在舊圖書館門前，讓大眾的眼光去篩選優秀作品。
6、第七～九周準備第九期《路標》報紙的編輯排版及發行工作：在下學期即將接近尾聲時，由編輯部主要負責，其內容可徵集也可整理相關活動資料，目的是為大一新生展現大學校園生活風采，具體按下學期需要安排。
7、第十週舉辦一次協會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”：由我部負責活動計劃流程;投票推選本學期的優秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合，各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績，評選出最佳表現個人獎一名、團體一等、二等、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責人作為評委，以示公正;此次活動雖是娛樂性，但從整個過程中展現了一個團體的合作與交流。
8、第十二週進行就業海報成果展：為大力宣傳就業形勢及本校畢業生的就業情況，讓我校在校學生從現在開始關注就業方向。
9、第十三週準備學期工作總結並舉行茶話會。
全體理事會成員就本部門和整個協會的工作進行全面總結，對工作中存在的不足總結歸納，加以改正，並討論相關解決方案以備下一學年更好的發展;為增進會員之間的互動交流，加強協會會員之間的團結與互助關係，體現大學生就業發展協會的風采;我協會將舉辦以交流為主的放鬆娛樂性活動。
大學生職業規劃 篇3
今年暑假，在湖北經濟學院法商學院唸書的胡誠沒有回過一次老家，整整50天，他和其他6個小夥伴一起，為他們共同的攝影工作室而奮鬥。
這一整個暑假的忙碌和奮鬥的結果就是，胡誠幫父母省下了一筆錢，現在他完全可以解決自己生活費的問題了。胡誠在微博上驕傲地寫道，“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經濟獨立了麼!”
大學生職業規劃要趁早
很多大學生在還沒有入學的時候，其實都會有很多巨集圖偉略，其中很多人都會想到的一點就是，“等到了我上了大學，我就自己去打工，自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小夥伴這樣，真正實現這種想法的，並不多。
並不是說真的要求大學生們都要自食其力，畢竟，他們還有課業的負擔，這樣強求是沒有意義的;之所以會提到這個現象，是因為這樣一種想法中其實包含了職業規劃的思想。最近幾年，每年都可以說是“最難就業年”，找工作，尤其是想找一份好工作越來越難，因此對於大學生們來說，能夠越早地做好自己的職業規劃自然是越好。
只有確定了自己的職業規劃，才能搞清楚自己的奮鬥目標和方向，從而奮勇向前;然而職業規劃卻並不是一件那麼容易的事情。像胡誠這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領域當然是比較好的方法，將興趣和事業合二為一，自然更有奮鬥的動力。
但是對於有些人來說，可能興趣比較廣泛，難以取捨，而且並不是說所有你喜歡的都適合你。那麼對於這類人群，或許可以選擇在上大學的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打工，任何事都只有真正嘗試過才知道，這些嘗試可以幫助大學生更好地制定自己的職業規劃。
總而言之，對於終究走上社會的大學生們來說，不論是選擇創業，還是選擇就業，只有儘早地做好職業規劃，才能更好地掌握自己的人生。