調查發現，10個大學生中就有2個對自己的專業強烈不滿。選擇合適的專業其實與你的大腦型別相關，你可以做做“職業傾向”測試，也許能為了解自己的興趣和能力型別開啟一扇窗哦!
霍蘭德職業興趣測試題
本測驗共有六個部分，每部分測驗都沒有時間限制，但請您儘快按要求完成。
第一部分：您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想幹的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
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第二部分：您所感興趣的活動
下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。如果你喜歡某一種，請在題後打“√”，最後統計“√”數量。請按順序回答全部問題。 (每有一個“√”得一分，最後計算總分)
R：現實型(實際型)活動
1.裝配修理電器或玩具
2.修理自行車
3.用木頭做東西
4.開汽車或摩托車
5.用機器做東西
6.參加木工技術學習班
7.參加製圖描圖學習班
8.駕駛卡車或拖拉機
9.參加機械和電氣學習班
10.裝配修理機器
I：研究型(調查型)活動
1.讀科技圖書和雜誌
2.在實驗室工作
3.改良水果品種，培育新的水果
4.調查瞭解土和金屬等物質的成分
5.研究自己選擇的特殊問題
6.解算術或玩數學遊戲
7.物理課
8.化學課
9.幾何課
10.生物課
A：藝術型活動
1.素描/製圖或繪畫
2.參加話劇/戲劇
3.設計傢俱/佈置室內
4.練習樂器/參加樂隊
5.欣賞音樂或戲劇
6.看小說/讀劇本
7.從事攝影創作
8.寫詩或吟詩
9.進藝術(美術/音樂)培訓
10.練習書法
S：社會型活動
1.學校或單位組織的正式活動
2.參加某個社會團體或俱樂部活動
3.幫助別人解決困難
4.照顧兒童
5.出席晚會、聯歡會、茶話會
6.和大家一起出去郊遊
7.想獲得關於心理方面的知識
8.參加講座會或辯論會
9.觀看或參加體育比賽和運動會
10.結交新朋友
E：企業型(事業型)活動
1.說服鼓動他人
2.賣東西
3.談論政治
4.制定計劃、參加會議
5.以自己的意志影響別人的行為
6.在社會團體中擔任職務
7.檢查與評價別人的工作
8.結交名流
9.指導有某種目標的團體
10.參與政治活動
C：常規型(傳統型) 活動
1.整理好桌面和房間
2.抄寫檔案和信件
3.為領導寫報告或公務信函
4.檢查個人收支情況
5.打字培訓班
6.參加算盤、文祕等實務培訓
7.參加商業會計培訓班
8.參加情報處理培訓班
9.整理信件、報告、記錄等
10.寫商業貿易信
第三部分：您所擅長獲勝的活動
下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在題後打“√”，最後統計“√”數量。請按順序回答全部問題。 (每有一個“√”得一分，最後計算總分)
R：現實型(實際型)能力
1.能使用電鋸、電鑽和銼刀等木工工具
2.知道萬用表的使用方法
3.能夠修理自行車或其他機械
4.能夠使用電鑽床、磨床或縫紉機
5.能給傢俱和木製品刷漆
6.能看建築設計圖
7.能夠修理簡單的電氣用品
8，能修理傢俱
9.能修理收錄機
10.能簡單地修理水管
I：研究型(調研型)能力
1.懂得真空管或電晶體的作用
2.能夠列舉三種蛋白質多的食品
3.理解鈾的裂變
4.能用計算尺、計算器、對數表
5.會使用顯微鏡
6.能找到三個星座
7.能獨立進行調查研究
8.能解釋簡單的化學
9.理解人造衛星為什麼不落地
10.經常參加學術的會議
A：藝術型能力
1.能演奏樂器
2.能參加二部或四部合唱
3.獨唱或獨奏
4.扮演劇中角色
5.能創作簡單的樂曲
6.會跳舞
7.能繪畫、素描或書法
8.能雕刻、剪紙或泥塑
9.能設計板報、服裝或傢俱
10.寫得一手好文章
S：社會型能力
1.有向各種人說明解釋的能力
2.常參加社會福利活動
3.能和大家一起友好相處地工作
4.善於與年長者相處
5.會邀請人、招待人
6.能簡單易懂地教育兒童
7.能安排會議等活動順序
8.善於體察人心和幫助他人
9.幫助護理病人和傷員
10.安排社團組織的各種事務
E：企業型(事業型)能力
1.擔任過學生幹部並且幹得不錯
2.工作上能指導和監督他人
3.做事充滿活力和熱情
4.有效利用自身的做法調動他人
5.銷售能力強
6.曾作為俱樂部或社團的負責人
7.向領導提出建議或反映意見
8.有開創事業的能力
9.知道怎樣做能成為一個優秀的領導者
10.健談善辯
C：常規型能力
1.會熟練的列印中文
2.會用外文打字機或影印機
3.能快速記筆記和抄寫文章
4.善於整理保管檔案和資料
5.善於從事事務性的工作
6.會用算盤
7.能在短時間內分類和處理大量檔案
8.能使用計算機
9.能蒐集資料
10.善於為自己或集體做財務預算表