1.涉及本課題的研究現狀綜述
計算機在管理中的應用開始於1954年，當時美國首先用計算機處理工資單。50多年來，計算機在處理管理資訊方面發展迅速。例如，60年代美國計算機在管理中應用專案不到300項，到了1975年達到2670項。而現在，美國在財務會計上90%的工作有計算機完成;物資管理中80-100%的資訊處理由計算機完成;計劃管理中是80-90%。據計算機應用方面發展較快的國家統計，計算機用於經濟管理的約佔80%;用於科技運算的佔8%;用於生產過程控制的佔12%。我國在全國範圍內推廣計算機在管理中的應用，是在70年代末開始的，雖然起步較晚，近幾年發展卻較快，特別是微型計算機的出現和普及為資訊處理提供了物美價廉的手段，對於推動我國管理資訊處理的現代化起了重要的作用。 學生資訊管理系統開發主要包括後臺資料庫的建立和維護以及前端應用程式的開發兩個方面。對於前者要求建立起資料一致性和完整性強、資料安全性好的庫。而對於後者則要求應用程式功能完備，易使用等特點。
資料庫應用系統開發的目標是建立一個滿足使用者長期需要的產品。開發的主要過程為：理解使用者的需求，然後，把它們轉變為有效的資料庫設計。把設計轉變為實際的資料庫，並且這些資料庫帶有功能完備、高效能的應用。
資料庫技術在計算機軟體領域研究中一直是非常重要的主題，產生於60年代，40多年來資料庫技術得到了迅速發展，並已形成較為完整的理論體系和一大批實用系統。並且，近年來，隨著WWW的猛增及因特網技術的迅速發展，使得資料庫技術之時成為最熱門技術之一。
資料庫由DBMS(資料庫管理系統)處理，DBMS則由開發人員和使用者通過應用程式直接或間接地使用。它主要包括四個要素：使用者資料、元資料、索引和應用元資料。
目前，大多數主流資料庫管理系統把資料表示為關係。現在把關係看作資料表。表的列包含域或屬性，表的行包含對應業務環境的實體的記錄。並非所有的關係都同樣符合要求，有些關係比其它關係更結構化一些。設計將會充分利用SQL SERVER 資料庫技術的強大力量，以提高程式設計效率和可靠性。
2.課題的主要任務及預期達到的目標
本課題旨在開發適合於高等學校院系使用的學生資訊管理系統，方便院系教務祕書進行學生資訊管理，系統應包括以下內容：1.學生註冊;2.管理員登陸;3.學生資訊錄入;4.學生資訊的修改;5.學生資訊的查詢，包括：學生資訊查詢，學生資訊排名，學生開課查詢，學生選課查詢等。 本系統是一個面向學校提供學生資訊服務的綜合管理系統。學校管理人員通過本系統完成所有的學生資訊管理工作。從學生入學記錄到在學校期間再到學生畢業，其在學校內的'所有學習活動相關的資料都通過系統進行管理。快速，方便管理學生資訊，根據學生資訊的實際情況進行統籌分析與規劃，按照學校工作的流程而設計，從而滿足院系領導老師管理學生的需求。
3.本課題的關鍵問題及解決的思路
關鍵問題是：要有很強的實用性，並且還有方便院系教務祕書進行學生資訊管理，我們可以充分認識到設計並開發一個學生管理系統的必要性和迫切性，本次設計和開發的學生資訊管理系統應符合學校學生資訊管理的規定，滿足對學校學生資訊管理的需要，並達到操作過程中的直觀，方便，實用，安全等要求。
解決思路：採用關係資料庫管理系統進行設計，嚴格按照關係資料庫的理論進行資料庫設計，按軟體工程的原理指導設計過程。
4.完成本課題的工作方案及進度計劃 工作方案：
本系統是一個面向學校提供學生資訊服務的綜合管理系統。學校管理人員通過本系統完成所有的學生資訊管理工作。從學生入學記錄到在學校期間再到學生畢業，其在學校內的所有學習活動相關的資料都通過系統進行管理。快速，方便管理學生資訊，根據學生資訊的實際情況進行統籌分析與規劃，按照學校工作的流程而設計。