學生公寓設計開題報告【1】
主要內容、基本要求、主要參考資料等：
一、設計目的和要求
1.目的：建築工程專業的畢業設計，是最重要的綜合性實踐教學環節，是學生在畢業前的最後學習和綜合訓練。畢業設計要綜合運用所學基礎課、技術基礎課及專業課和相應技能來模擬實際工程進行具有實戰性質的訓練。它對培養學生的綜合素質、特別是對工作後工程實踐能力和創新能力的有效提高都起著非常重要的作用。
2.要求：
（1）運用所學的基礎知識和專業知識，全面綜合地解決建築工程設計中遇到的各方面的問題，以達到初步瞭解與掌握一個建築工程師實際工作的內容和設計工作的基本步驟和方法。
（2）熟悉常用規範，各種表格和標準設計圖集。
（3）提高繪製施工圖的技能、正確清晰地表達施工圖的意圖和構造處理。
（4）在設計中認真貫徹“適用、安全、經濟、美觀”的原則，在深入研究建築物的特點、發展趨勢、內外環境、結構型別的基礎上，精心地進行建築施工圖設計。
二、設計依據和內容
1.建築地點：某學校內，場地平整。
2.建築規模：面積：6000—8000㎡
層數：5—6層
3.自然條件：年平均氣溫18℃，最高氣溫38℃，最低氣溫–10℃；年降雨量760mm,最大雨量86mm/日；夏季主導風向為南風，冬季主導風向為東北風。
4.房間組成：宿舍房間不少於80間；門廳和門衛室，樓梯間及走道的佈局儘可能簡捷通暢，滿足防火規範的要求；根據實際情況可自定其他房間。
5.結構形式：結構形式選擇自定。
三、圖紙要求
1.方案設計：要求繪製一套方案草圖。鉛筆草繪主要平面、立面及剖面，並標尺寸，比例應不小於1∶200，圖幅不限。
2.施工圖設計：鉛筆手工繪製，達到施工圖深度，圖例表示均按《建築製圖標準》（GBJ1-86）製圖，所有圖紙以白紙、鉛筆線完成，線型分明，字型工整，要求用仿宋體。
3.要求完成圖紙內容:
（1）建築總說明
（2）總平面圖：比例1：500；確定擬建工程的具體位置，一般根據原有房屋或道路來定位，並以米來為單位標出定位尺寸。其他要求參照總平面圖繪製要求。
（3）平面圖：比例1：100；確定功能分割槽、平面組合、體塊組合及各結構部分的尺寸。
房間佈置和平面組合要符合使用要求和建築特點。
（4）立面圖：比例：1：100（也可自定）；確定的建築內部空間組合的平、剖面關係，如建築的大小、層高，門窗的位置、大小等，描繪出建築各立面的基本輪廓。
（5）剖面圖：比例：1：100（也可自定）；至少一個剖面圖（剖樓梯間）。剖面圖的剖切位置宜通過樓梯間及建築主入口，應選擇最能反映全貌和構造特點的.部位；剖面應反映出結構形式。
（6）詳圖：2-6個，節點任選（必須有樓梯詳圖）；比例自定，但必須保證尺寸清楚，符合施工圖要求。詳細標註各構件的材料組合方式、材料名稱、規格及尺寸，構件間的連線關係以及承重牆的關係。
學生公寓設計開題報告【2】
一、課題的目的和意義：
大學生活即將接近尾聲，面臨我們的就只剩下畢業設計這一重要任務，畢業設計是大學階段尤為重要的一個環節，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。通過畢業設計，要求我們瞭解並且掌握建築設計的全過程，培養我們獨立分析解決實際問題的能力及創新能力，並鍛鍊我們調查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類似與工程師的基本訓練。增強了即將跨入社會去競爭，去創造的自信心。
學生在指導教師指導下，通過畢業設計的實踐，學習貫徹“經濟、適用、安全、美觀”的方針，運用所學理論知識解決工程實際問題，提高分析問題和解決問題的能力，經受實際工程設計的鍛鍊。通過實際工程的結構設計和標書設計，初步掌握其設計原則、方法和步驟，瞭解當地定額的套用，熟悉建築設計、結構設計的程式與方法，並獲得基本技能的綜合訓練。在整個畢業設計的過程中，我們要通過運用各種通用圖集和設計規範以及國家、地方標準，完成多層建築的結構選型，結構佈置，結構設計及建築圖、結構圖、施工圖的繪製。這不僅要求我們有較強文獻檢索、規範應用、圖集觀摩、綜合應用所學各門專業知識，分析和解決問題的能力，還要具有獨立思考、獨立設計、創新的精神。此外，在設計中涉及到很多計算機軟體，如 Office中的Word、Excel，繪圖軟體AutoCAD和天正等軟體，通過對這些軟體的應用，更能提高我們對計算機的應用能力，真正達到學以致用，理論與實踐相結合的目的。這對每個建築工程技術專業的畢業生來說，是一個挑戰，也是一次機會，我們用它來檢查和提高我們對基礎理論和專業知識的理解、掌握程度及綜合應用的實踐能力。這也是本畢業設計研究的目的和意義所在
二、國內外發展狀況：
框架結構是指由樑和柱以剛接或者鉸接相連線而成構成承重體系的結構，即由樑和柱共同組成框架來抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。採用結構的房屋牆體不承重，僅起到圍護和分隔作用。框架結構又稱構架式結構。框架按跨數分為單跨、多跨；按層數分有單層、多層；按立面構成分有對稱、不對稱；按
所用材料分有鋼框架、混凝土框架、膠合木結構框架或鋼與鋼筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架（現澆整體式、裝配式、裝配整體式，也可根據需要施加預應力，主要是對樑或板）、鋼框架。裝配式、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。其主要優點是建築平面佈置靈活，能夠較大程度地滿足建築使用的要求。但框架結構的側移剛度小，水平作用下抵抗變形的能力較差，在強震下結構頂點水平位移與層間相對水平位移都較大。為了同時滿足承載能力和側移剛度的要求，柱子截面往往很大，很不經濟，也減少了使用面積。所以在地震區的框架結構不宜太高。
三、課題研究目標、內容、方法和手段：
研究目標：
在設計中培養自己對所學學科的理論知識的綜合應用性，提高分析和解決工程實際問題的能力。
在設計中掌握建築、結構設計的程式、方法、步驟。訓練要成為工程師的基本技能，為畢業後儘快的適應本專業工作打下良好基礎。
在設計中鍛鍊獨立獲取新知識的能力，同時培養自己嚴肅認真的科學態度和嚴謹的的科學作風以及團隊合作、敬業精神。
研究內容：
對擬建5層宿舍樓進行建築、結構設計。宿舍樓面積不少於5000m2平方米，五層、坡層頂，結構形式為框架結構。組成包括學生宿舍、值班室、樓梯、陽臺、衛生間等等。
主要內容：
1.認真學習設計任務書，編寫開題報告。
2.根據畢業設計任務書給定條件，查詢資料確定建築設計方案。
3.建築施工圖繪製。包括: 施工圖首頁和總平面圖, 建築平面圖, 屋頂平面圖和樓梯屋面圖, 建築立面圖, 建築剖面圖, 外牆身詳圖, 樓梯詳圖, 其他構件詳圖
4.編寫結構計算書及結構施工圖的繪製。包括：確定結構設計方案，構件內力計算及構件設計，結構抗震設計，基礎設計
研究方法和手段：
①準備階段：1. 明確畢業設計的目的、宿舍樓建築設計的目的。
2. 對相關資料進行調查研究，熟悉住宅設計的相關規範及設計例項
3. 準備和收集相關資料。為完成建築方案和建築施工圖的設計，準備各種建築資料集、防火規範、參考圖集以及房屋建築學教材等必備資料 ②方案設計：根據調研結果及設計任務書要求，初步構思建築設計方案
③繪製建築施工圖：
1) 總平面圖：1：200。
標明道路、綠化、停車位和出入口的位置；
標明技術經濟指標：用地面積、建築面積、建築密度、容積率、綠化面積等。
2)建築設計說明：建築名稱、地點、設計依據、自然地質條件、貫徹設計原則的具體體現、及其他特殊事項說明。
3) 各層平面圖：1：100。
4) 剖面圖：1：100。
5) 立面圖：1：100。
6) 建築詳圖：樓梯詳圖1：50或1：20。
四、設計（論文）提綱及進度安排：
1、準備階段：根據設計任務書，確定施工方案（3—4天） 2、建築設計 ：依據所確定的施工方案，繪製圖紙，施工組織
時間： 7天（2013年2月25日——3月4日）
檢查、修改方案——2天
繪圖——5天 3、結構設計 ：對所確定的圖紙，進行計算，繪製結構圖
時間： 21天（2013年3月5日——3月26日）
結構計算——14天
繪圖——7天
五、主要參考文獻和書目：
【1】 《總圖製圖標準》(GB50103-2001)
【2】 《房屋建築製圖統一標準》(GBJ50001-2001)
【3】 《建築設計防火規範》(GBJ 16-87，2001年版)
【4】 《民用建築設計通則》(JGJ 37-87)
【5】 《建築抗震設計規範》(GB50011-2001)
【6】 《建築結構荷載規範》（GB 50009）
【7】 《混凝土結構設計規範》（GB 50010）
【8】 《建築結構製圖標準》（GB/T 50105－2001）
【9】 《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》（03G101－1）
【10】 《建築設計資料集》（第二版）.北京：中國建築工業出版社，1994.6
【11】 《民用建築設計通則》(JGJ37_87) .北京：中國建築工業出版社，1995.3
【12】 《鋼筋混凝土結構構造手冊》
【13】 《建築結構靜力計算手冊》