考研數學複習全程的攻略

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碩士研究生入學數學考試歷年是考生們感到很棘手的問題,很多考生由於數學沒考好而痛失深造的機會。考研數學試題的題量和難度與現行高校期末考試的差距較大,很多考生反映即使在大學時代數學學得不錯,但在考研中如果不認真對待,不好好複習一番,也難以取得好的成績,甚至上不了及格線。現在的碩士研究生數學試卷相對其它課程來說,所考內容多,知識面寬,綜合性強,技巧性較高。如果只掌握知識而不掌握解題方法和技巧是很難考出水平的。如何複習好數學,可以說是報考理工類和經濟類考生整個考研複習的關鍵。

考研數學複習全程的攻略

考研的數學內容包括三個部分:微積分、線性代數、概率論與數理統計;同時還分為四個類別,即數一、數二、數三和數四,報考不同的專業要求考核不同的類別,這四種類別雖然考查的難度和側重點不同,但作為數學學科特點是一樣的,複習的方法也大體一樣,而且數學相對英語來說,只要方法得當,提高非常快。所以只要掌握了正確的複習方法,就能事半功倍。下面是2011年考研數學高分考生的經驗,也許能給  2012年的考生以啟發。

制定一個切實可行的計劃

數學備考一定要有一個複習時間表,也就是要有一個周密可行的計劃。按照計劃,循序漸進,切忌搞突擊,臨時抱佛腳。數學是一門基礎性學科,其解題能力的提高,是一個長期積累的過程,因而複習時間就應適當提前,循序漸進。根據往年的考試經驗,不少考生大致在三月開始著手進行復習,當然數學基礎差的考生可以將複習的時間適當提前。複習一定要有一個可行的計劃,通過計劃保證複習的進度和效果。一般可以將複習分成四個階段,每個階段的.起止時間和所要完成的任務考生應給予明確規定,以保證計劃的可行性。

根據歷年高分考生的經驗,大體可分為以下幾個階段:

第一個階段是按照考試大綱劃分複習範圍,在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進行系統的複習,瞭解考研數學的基本內容、重點、難點和特點。這個時間段一般劃定為六月前。

第二個階段是在第一階段的基礎上,做一定數量的題,重點解決解題思路的問題。一般從七月到十月。這個階段要注意歸納總結,即拿到題後要知道從什麼角度,可以分幾步去求解,每道題並不要求都要寫出完整步驟,只要思路有了,運算過程會做了,考生可以視情況而靈活掌握,這樣省出時間來看更多的題。所選試題可以是歷年真題,也可以是書上的練習題,但真題一定要做,而且要嚴格按照實考的要求去做,把握真題的特點和解題思路及運算步驟。

第三個階段是實戰訓練階段,從十一月到十二月的中旬,這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最後的梳理,熟記公式,系統地做幾套模擬試卷,進行實戰訓練,自測複習成果。在做模擬題前先要系統記憶掌握基本公式,做題要講究質量,既要有速度,又要有嚴格的步驟、格式和計算的準確性。最後階段是考前衝刺,從十二月下旬到考試。針對在做模擬試題過程中出現的問題作最後的補習,查缺補漏,以便以最佳的狀態參加考試。

考生們應該明白,學好數學是一個長期的過程,來不得半點的投機取巧,所以考前突擊,臨時抱佛腳的做法是不足取的,只有按照自己的計劃,踏踏實實的進行準備,才能以不變應萬變,只要自己的綜合能力提高了,不管考試如何變化,都能取得好的成績。

對於基礎差的考生來說,更要注重基礎,最好能把課本通看一遍,在看的過程中牢記一些重要的概念,公式和定理,並結合課後練習題理解、消化這些公式、定理,前面已經說過,定義、定理和公式是基礎的基礎,基礎較差的考生要想提高自己的解題能力,就必須在這上面多下功夫。

加強綜合解題能力的訓練,熟悉常見考題的型別和解題思路,力求在解題思路上有所突破。考研試題與教科書上的習題的不同點在於,前者是在對基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎上的綜合應用,有較大的靈活性,往往一個命題覆蓋多個內容,涉及到概念、直觀背景、推理和計算等多種角度。因此一定要力爭在解題思路上有所突破,要在打好基礎的同時做大量的綜合性練習題,並對試題多分析。

輔導書:選書注意是否具備兩方面內容

輔導班或輔導書只是學習的一種手段,最終解決問題還要靠自己動手動腦。目前市場上一些考研輔導材料將數學(一)至數學(四)不同要求的內容不加區分地混編在一起,甚至超綱,考生應注意識別,考綱不要求的內容堅決不要看,不必因此耗費許多寶貴的時間和精力。

考研參考書層出不窮,如何選擇是每個考生都會遇到的問題。因此專家向考生提出以下幾點建議:首先要選擇那些有歸納和總結,在方法上高屋建瓴,有具體方法的指導並以題型為綱的輔導書。這種輔導書是以題型為綱,而不是搞題海戰術。數學題目浩如大海,要想都做遍是不可能的。而數學的題型是有限的,要掌握和理解它們的解法是可以達到的。考生們在複習時應抓住題型,最好背過它們。其次,應選擇有超前性前瞻性的書。書中應有作者精心講解的方法和技巧,可以用來解決將來考研中的試題。考生不必選擇太多的書,但是所選的輔導書中一定要有重要的概念定理和公式,有題型的歸納總結。那麼怎樣才能瞭解眾多作者編寫的書是否具備這兩大特點呢?考生可以通過三個途徑去了解。一是自己到書店去多翻閱幾本進行比較;二是到在讀的研究生中去了解情況;三是到網上諮詢、瞭解資訊。

考生在利用輔導書時,要明白複習參考書是為了大多數人的需求而編寫的,具體到每一個人身上,書中肯定有不適合或對他來說浪費時間的地方,因此複習時一定要做書的主人,根據自身情況對書中部分進行取捨。只要這樣才能把有限的精力充分加以利用。

另外,考生在看這些輔導書的時候應以例題當習題,做完後想想做對錯的原因到底是什麼,然後回頭看提示,緊緊抓住題型。

相信經過有計劃的複習,每個考生都可以使自己的綜合解題能力有一個質的提高,從而在最後的戰場會考出好的成績。