小許學的是國小教育學，報考“課程與教學論”專業。由於小許就讀的專業偏重實踐，除教育學原理外，教育史、科研方法、教育心理學等相關課程沒有學過。於是她痛下決心背完《大綱解析》，心想只要試卷不超綱，背完大綱解析基本上就把教育學統考的知識點掌握了。之後，她買了兩本由不同出版社出版的《大綱解析》，拿出大學聯考(微博)複習的勁頭，通宵達旦看了幾個月的書，基本上把兩本大綱解析的內容背下來了。然而，最終她的專業課只考了180多分，因總分未達到要求而失敗。這位勤奮的女生最後悔的就是複習時自己太過於依賴統考課的《大綱解析》了。
參加過考研的人一般都知道，如果把政治大綱(即著名的“紅寶書”)弄透徹，那麼政治往往能得高分。那是因為政治大綱解析的編寫者是教育部考試中心，而教育學大綱解析是由不同院校或出版社自行編寫，難免有一些內容在大綱解析中沒有提及。比如2008年真題：“感情豐富、敏感多疑屬於哪種氣質型別(選擇)；試比較相關課程、融合課程、廣域課程的異同(簡答第2小題)。”這是大多數大綱解析沒有涉及到或者只用一句話提到，並沒有展開分析，甚至還有一些考題的考點是某些版本的大綱解析完全沒有提及的內容。
備考提示：出現在市場上的統考課“大綱解析”的相關書籍非常多，很難說哪本更權威或者哪本更全面，建議考生根據自己複習的情況選取1-2本，最好選取一本報考院校編著的版本(也許在閱卷時有一定的作用)。另外，在大綱指導下充分利用各門課的經典教材，而這需要一定複習時間為前提。