其他筆試的準備
一般來說，對於像數理分析能力，邏輯推理能力和語言表達能力方面的考察，準備的途徑並不十分的多，有針對性的準備的效果也不見得特別好。但是，一般來說，大部分的應試者在這一部分的表現都不差。原因在於，雖然不同的應試者的專業背景都不同，但是基本的分析能力和邏輯思維的能力是每一個學科都需要的，在平時的學業中每個人都會有意無意的去練習和拓展自己這方面的能力。因此，雖然筆試的題目你從來沒有見過，但是其考察的本質是相同的'，只不過，筆試題目以另外一種你並不熟悉的形式來表現而已。
對於類似於知識域的題目。我們分情況來討論。
第一種，只涉及到認知的層面的，你不需要去完整的理解它，但是你不可以不知道它。舉上文的例子，強生(中國)的主要業務是醫藥和醫療器械，它的筆試題中出現了關於載人航天和十六大的內容，但是它對你的考察要求僅僅是瞭解、聽說過。我相信，作為一個大學生，這些基本的時事如果你從來沒有聽說過，這多少是有一點說不過去的。因此，對於這些內容的筆試與其說是考察知識點的本身不如說是考察你對於留意身邊資訊的能力。
第二種，涉及到理解和運用的層面，它不光要求你知道有這樣的事，還希望你能夠給出一點你對這一問題的理解和看法，而給出你個人的理解和看法的前提是你對這一問題有一個較為完整和清晰的認知。比如CEPA(內地和香港更緊密經貿關係的安排)，我想所有人文社科類，特別是經濟管理類專業的同學都應該有充分的瞭解，因為這是2003年度非常重要的一個事件，並且它將在很長的時間內、很多的領域中產生影響。類似的還有載人航天的成功。
涉及到理解和運用層面的知識域的考察還特別容易結合英文寫作一起出題。在上文中，我們提到了普華永道和港龍航空的筆試題，都體現了對於時事內容的把握和寫作能力的雙重考察。對於這樣的試題，瞭解你所要去討論的話題是你成功寫好文章的前提和你闡發觀點的基礎。在這樣的筆試中，你平時關於這方面內容的積累顯得尤為重要。
