公務員聯考申論答題技巧

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大家對公務員考試中的申論題目有什麼見解呢?你們是否有經驗呢?以下是小編收集的公務員聯考申論答題技巧,僅供大家參考。

公務員聯考申論答題技巧

2000年公務員考試中申論露面以來,歸納概括類試題就從來沒有“缺席”過申論試卷,成為申論考試中最穩定的題型。其主要考查應試者的閱讀理解能力與分析判斷能力。其出題形在試卷第一題或第一大題的第一小問(國考:試卷第一題;地方性公務員考試:第一大題的第一小問)。試題所佔分值是10—20%不等。

歸納概括作為申論考試的一種基本的題型和對基礎能力的考察反覆出現在申論試卷上,歸納概括題相比其他四個題型較簡單,但是對於簡單的題來說,卻也能拉開差距,並不是考生找不到要點出處,只是在大多數情況下,考生不知道如何把找到的要點準確的且在規定字數內寫好寫完整。因此,教育專家就帶著各位考生一起來解決這個問題,教給大家一些在歸納概括題目中寫要點答案的技巧。本篇著重講解抓準核心詞。

1.考生存在的問題

考生在閱讀材料時會發現,材料中除了直接闡述主題之外,還會有案例型材料和資料型材料,那麼要求考生可以通過對案例和資料的把握,挖掘出其背後隱藏的資訊,這也是考生在參加申論考試中必備的能力之一,而恰恰對於考生來講這項能力不具備。

2.技巧詳解——抓準核心詞

此技巧中的“核心詞”是指考生在材料中所找到的原始的沒有加工過的符合題目要求的關鍵資訊中的關鍵詞。那麼考生只需要抓準關鍵詞就可以準確的把握要點從而得分。

首先,考生需要知道在歸納概括題目中,常考的無非是歸納問題、主要問題的具體表現、原因、影響、現狀等,那麼歸納概括這些資訊時,考生需要考慮清楚的問題是:要點的核心詞彙的詞性。核心詞一定是實詞,不會是虛詞,如上個示例中“我國公共文化設施總體發展成都較低”,在這個要點中,關鍵詞是“公共文化設施”“低”,這些都是屬於實詞,“公共文化設施”是指描述物件,即題幹要求;“低”是對問題的具體闡述,本應該與已開發國家一樣程度很高,但卻是低。

其次,考生需要具備的能力是如何從案例和資料中提煉關鍵詞。

以2015年四川省上半年省考第一題為例:

示例:根據給定資料,概括我國目前公益性質文化場館面臨的困難。(20分)

要求:概括全面,條理清楚;語言簡潔,書寫工整;不超過200字。

【材料引用】

儘管我國文化館、博物館等公共文化設施總數不斷增加,但相對於已開發國家而言,我國公共文化設施總體發展程度仍然較低,據瞭解,英國倫敦市擁有400多個大小劇院、音樂廳及現場音樂表演場地,每10萬人擁有1.4個劇場,每10平方公里擁有1.3個劇場,每年大型劇場的入場人次達1240 萬;擁有近600個圖書館,395家公共圖書館,平均每10萬人擁有5家公共圖書館,人均藏書量5本;擁有22座國家級博物館,200餘座非國家級別的博物館,每10平方公里有1.1座博物館,即每個社群附近都會有博物館,而我國平均每40萬人才擁有1座博物館。

【解析】

要點點撥:此段材料的最後一句話是“而我國平均每40萬人才擁有1座博物館”,“而”錶轉折,根據標誌性詞彙法可以判斷從轉折詞後面是闡述的重點,因此這句話中也要我們要找的資訊。

技巧點撥:在歸納概括題目會考生不能直接寫資料,要用準確的文字表述出資料所反映的資訊。“而我國平均每40萬人才擁有1座博物館”,這句話中談到的是“平均每40萬才擁有1座”,那麼這句不僅在講博物館量少,考生更應該看到“平均美40萬人才擁有1座”,說明是在講“人均擁有量”。

因此這個要點更準確的表述是:博物館等公益性質的文化場館人均擁有量少。

希望各位考生需要多加練習,將理論更好地運用到實踐中,就一定可以輕鬆拿下這個題型,而歸納概括是基礎題型和能力,這個題型的練習也會給其他題型的作答帶來意想不到的收穫。

公務員申論歸納概括高分答題技巧

第一招:仔細審清題目要求

考場上不乏有這麼一群考生,唯恐作答時間不夠用,拿到申論試卷後大眼一掃材料,粗略地看一遍題目,然後爭分奪秒開始奮筆疾書。此乃大繆也!對歸納概括題目來說,答題的第一步應該是仔細讀懂命題人的要求,包括作答範圍、作答物件、字數要求等。

第二招:從原材料中找要點

不管你對作答物件瞭解的再深入、相關理論積澱再深厚,歸納概括作答要點也必須踏踏實實從原材料裡找,除此之外都算主觀臆造。作為一種公平、公正、公開的考試,公務員考試答案要點一定是客觀的,對於申論考試來說,什麼最客觀?當然是材料!考生如果能明白這個道理,就不用絞盡腦汁地“編造”答案啦!

第三招:整合要點,形成規範答案

在歸納概括的閱卷過程中有兩類考生最讓閱卷人頭疼:一類考生答案要點言簡意賅,十分規範;另一類考生的答案則洋洋灑灑,每個要點的描述都繁瑣不堪。

前者令閱卷人賞心悅目,閱卷負擔減輕不少,但答案經過自己高度提煉概括,拋棄了原材料中的關鍵採分點,這就陷閱卷人於兩難:給分吧,實在找不著得分點;不給分吧,這麼規範的表述,好像殘忍了一點。最終結果如何?當然是不給分,這才符合公務員考試的公平性!第二類考生則牢牢記住歸納概括要點100%來自於原材料,對材料要點辨別無力,整句整句地抄寫,致使答案太多,閱卷人無法一眼找出得分點。所以考生在從原材料中找到要點後,應學會去粗取精,並且把要點按照同詞、同義、同主體等方法進行合併,方能最準確地切中標準答案!

以上三招環環相扣、缺一不可,三招齊上,則歸納概括高分盡收囊中!