金融學畢業論文提綱怎麼寫

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金融學畢業論文提綱怎麼寫

  金融專業畢業論文提綱格式

一、 序論

1. 中心論題:我國金融監管制度現狀分析及對策研究

2. 寫作目的:對於我國金融監管制度現狀及問題進行一定程度的總結,並參照歐美國家的金融監管改革,提出符合自身實際的對策建議。

二、 本論

1. 金融監管制度相關研究理論概述

(1) 金融監管概念界定

(2) 金融監管理論回顧

2. 西方國家金融監管的改革及其趨勢

(1) 美國金融監管制度改革

(2) 英國金融監管制度改革

(3) 西方國家金融監管改革的趨勢

3. 我國金融監管的現狀及存在問題

(1) 我國金融監管制度現狀概述

(2) 我國金融監管制度存在的問題

① 金融監管法律體系不完善

② 監管意識不強,監管人員素質不高

③ 金融監管機構獨立性尚缺

④ 監管部門責任不明確

4. 完善我國金融監管制度的對策建議

(1) 加強法制建設,完善金融監管法律體系

(2) 強化金融風險意識,提高監管人員素質

(3) 完善金融監管體系,建立高效監管運作機制

(4) 完善金融監管機構結構,建立對監管部門問責制

參考文獻:

[1]白新平,張鋒.後危機時代國際金融監管改革研究[J].西部金融,2011(11)

[2]曹軍新.金融監管協調機制建設的演進與重構:信任理論視角[J].經濟社會體制比較,2011(6)

[3]葛樂夫.國際金融監管體制發展的新趨勢[J].中國財經報,2003

[4]劉福壽.國際金融監管改革最新進展及其思考[J].國際金融,2011(2)

[5]孫工聲.進一步完善金融監管協調機制[J].中國金融,2009(6)

[6]孫海剛,朱培玉.國際金融監管反思、趨勢及啟示[J].金融理論與實踐,2010(12)

[7]張明,李莉.美國金融監管改革及其對中國的啟示[J].中國外匯,2008(6)

[8]趙蔚.國際金融監管改革對我國的啟示[J] .銀行家,2011(1)

[9]周興林.國際金融監管改革的主要內容及對我國的啟示[J].中國農村金融,2011(19)

金融專業畢業論文提綱範文

一,課程說明

1.課程程式碼

ZJ1103001

2.課程類別

專業基礎課

3.適應專業及課程性質

國際經濟與貿易專業,財務管理學專業,和市場行銷學專業必修

4.課程目的

(1)瞭解微觀經濟學在解決資源配置方面所能發揮的作用,理解微觀經濟學理論知識與經濟實踐的辯證關係.

(2)掌握經微觀濟學的基本理論,尤其是需求,供給和均衡價格理論,消費者行為理論,生產理論,成本理論,廠商理論,要素價格決定理論,市場失衡和微觀經濟政策.

(3)通過學習運用微觀經濟學分析研究經濟問題的基本方法,分析現實經濟領域記憶體在的重點問題和焦點問題.

(4)培養提高學生運用微觀經濟學的基本原理參與企業管理決策中的經濟決策能力.

5.學時與學分

學時為52,學分為3

6.建議先修課程

經濟應用數學(微積分),政治經濟學

二,課程教學基本內容及要求

第一章引論

計劃學時:4學時

基本要求:

(1)掌握西方經濟學的研究物件,

(2)掌握西方經濟學的產生和發展脈絡,

(3)理解西方經濟學的'研究方法,研究內容.

教學重點及難點:

(1)西方經濟學的研究物件

(2)西方經濟學的研究方法

基本內容:

(1)西方經濟學的研究物件

(2)西方經濟學形成和發展

(3)西方經濟學研究的方法

思考題:

(1)什麼經濟學會把"稀缺資源的充分利用和最優配置"作為自己的研究物件

(2)經濟學要回答的三個基本問題是什麼

(3)人們如何做出決策機會成本概念與一般理解的成本概念有何聯絡和區別

第二章供求論

計劃學時:8學時

基本要求:

(1)掌握市場供求的基本規律,

(2)能夠運用供求理論解釋或解決實際經濟問題.

教學重點與難點:

(1)需求,供給與均衡價格

(2)彈性理論

(3)蛛網理論

基本內容:

(1)需求

(2)供給

(3)均衡價格的決定及其變動

(4)彈性

※(5)蛛網理論

思考題:

(1)什麼是需求和供給影響需求和供給變化的因素有哪些

(2)均衡價格是怎麼形成的

(3)運用供求原理解釋"穀賤傷農".

第三章論6學時第四章生產論學時第五章成本論5學時短期成本長期成本第六章學時完全競爭的短期均衡完全競爭廠商的長期均衡第章學時第章生產要素學時第章一般均衡理論與福利經濟學第章市場失靈和微觀經濟政策學時壟斷外部影響公共物品資訊教學環節

時數

課程內容理論教學實踐教學小計討論第一章引論44第二章供求論第三章效用論第四章生產論第五章成本論第六章完全競爭市場77第七章不完全競爭市場628第八章生產要素價格決定314※第章第十章複習與指導112總計44852表2課內實踐學時分配表

序號實踐專案名稱學時實踐內容及目的實踐方式備註1我國農產品價格波動特徵,分析"蒜你狠"1經濟思維能力2你買的東西值不值你是"阿Q"嗎1經濟思維能力3教授付錢讓學生收集資料是否明智1加深對廠商理論的理解和運用課堂討論4市場調查報告及小論文匯報2深入理解價格理論及其運用課堂討論,學生PPT彙報5向富人徵稅——能兼顧公平嗎1經濟思維能力6跑"部"進京的背後:尋租與反腐1理解價格失靈的原因及解決辦法案例分析課堂討論7課後作業反饋和討論1加深對知識理解和運用課堂討論,學生練習四,考核及成績評定

考核型別:考試

成績評定:

(1)平時成績佔總評成績的50%,分別為:課堂表現佔15%,課內實踐佔20%,課外

作業佔15%

(2)期末考核成績佔50%.考核形式有:筆試

五,推薦教材,參考書目與推薦網站

推薦教材:

(1)《西方經濟學》(微觀部分)第四版.高鴻業主編.中國人民大學出版社.2007年.

(2)《西方經濟學》(第二版).許純禎主編.高等教育出版社.2005年.

(3)《西方經濟學》(第二版).厲以寧主編.高等教育出版社.2005年.參考書目:

參考書目:

(1)《經濟學》(第十七版).[美]薩繆爾森.華夏出版社.2001年.

(2)《經濟學》(第二版).[美]曼昆主編.北京大學出版社.2004年.

(3)《經濟學》(第二版).[美]斯蒂格利茨.中國人民大學出版社.2003年.

(4)《西方經濟學基礎教程》(第一版).樑小民主編.北京大學出版社.2002年.

(5)《現代西方經濟學》(第二版).宋承先主編.復旦大學出版社.2003年.

(6)《西方經濟學簡明教程》(第一版).尹伯成主編.上海人民出版社.1995年.

(7)《微觀經濟學:原理,案例與應用》,陳建萍編著,中國人大出版社,2006年.

(8)《微觀經濟學原理解讀》,項桂娥紡著,大連理工出版社,2016年