擬製提綱的方法
(一)從提綱的內容要求、格式與表現形式來看，提綱的編寫要有選擇性。
首先，從提綱的內容要求出發，有詳細提綱與簡略提綱之分。簡單的提綱一般顯示內容的層次，每一層次上只標出概括該層次內容的題目，扼要的編排出論文目次。詳細提綱則寫得具體細緻，既列出綱目，寫出各層次大小論點，還要把主要材料安排、論證方法等都詳細列出，顯示出論文的基本框架和主要內容。在編寫提綱時可根據實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。
以易暉的《“市場”裡的“波細米亞人”——論90年代小說中知識分子形象的認同危機》為例，簡略提綱為：
一. 引言
二. 主體：三種認同危機
1. 被喚醒的“物慾”
2. 文人“無行”
3. “浮士德”或“唐吉柯得”
三. 總結：社會轉型期造成了群體性的失落與迷惘
詳細提綱為：
一. 引言
1. 解釋“波西米亞人”的概念
2. 將這個概念與文章結合，引起下文
二. 主體
(一) 被喚醒的“物慾”
1.80年代初到80年代末觀念發生了轉變，物慾觀念逐漸被認同。
2.關於物的'哲學：物與精神依然對立，但精神已經被放逐了。
(二)文人“無行”
1.簡介無行文人和知識分子形象在文學作品中的發展過程。
2.舉劉索拉等人的作品為例，說明知識分子的傳統形象被顛覆。
3.舉“叔叔”與“莊之蝶”的悲劇為例，說明知識分子人格的孱弱。
4.總結，知識分子的脆弱源自時代與內心雙重世界的影響。
(三)“浮士德”或“唐吉柯得”
1.用浮士德和唐吉柯得代表向上和後退兩種極端人格。
2.舉北村等人的作品為例說明知識分子建立的價值烏托邦。
3.知識分子在慾望時代的價值悖論。
4.仍然存在希望，知識分子在結束共識的無名時代已經有個體發出新的聲音，已經有了創造性的激情
三.結論
社會轉型期造成了知識分子群體性的失落與迷惘。
上面的例子只是說明提綱的詳略不同，在編寫提綱時可根據實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。
其次，從提綱的格式來看，常見的提綱編寫格式有三種：縱貫式，並列式和遞進式。
縱貫式提綱是以進行研究的先後順序，或以事物發展變化的前後時間為依據來羅列各個部分的。這種提綱格式在自然科學研究中用的多一些;並列式提綱，是根據表達中心論點的需要，從課題的不同角度，不同層次組織安排，平行列出各部分的內容;遞進式，又可以稱為三段論式，即圍繞中心論點，依據闡明事理必須遵循的邏輯推理關係，逐層深入地列出各部分的內容。
再次，從表現形式來看，提綱可以分為單句式提綱和摘要式提綱。