畢業設計(論文)是在以往各教學環節的基礎上，進一步理論聯絡實際;是學生承擔技術性工作前的一次實際演習;它可以檢驗教學的成效，也可以發現以往教學中的薄弱環節，並加以彌補與改進。畢業設計(論文)的目的要求是：
1.認真學習國家的有關方針、政策，瞭解本專業生產中的技術與經濟、生產與改革、創新與引進等的'關係，並把自己的學習與社會實際緊密地聯絡起來。
2.培養學生獨立的分析和解決工程技術問題的初步能力。包括：調查研究的能力;進行理論分析，制定總體方案的能力;查閱文獻手冊、圖表等技術資料的能力;計算和設計的能力;試驗或測試方案的制定和資料處理的能力;綜合分析和總結報告的能力。
3.培養學生具有工程技術人員應有的職業道德;認真負責、實事求是的科學態度;埋頭苦幹，不畏困難，勇於攻堅的艱苦奮鬥的精神;以及虛心好學，團結互助，協同作戰的優良作風。