考生們如何複習GAMT閱讀呢?GAMT閱讀有哪些題型呢?GAMT閱讀中支援題型有哪些常見錯誤呢?下面是小編為大家整理收集的關於GMAT閱讀支援題型常見錯誤解析，僅供大家參考。
通常來講，解答支援題型時的常見錯誤可以歸納為以下幾種：
1、不能明確題幹中的論證和結論
據留學360加拿大留學部介紹，支援題型通過一段短文來進行推理論證並得出一個結論。有些考生在閱讀題干時不能很好地把握到底文中哪部分是論證，哪部分是結論，以致選擇了錯誤答案。其實有些題幹中已經直接重述了結論，有些題幹是指出第幾句話是得出的結論，對於那些沒有給出提示的，可以通過前後文的銜接來判斷。
2、誤認為只有充分滿足結論的選項才是正確答案
很多考生在看完五個備選選項之後覺得都不能推出結論，沒有合適的答案。在此需要澄清的是，支援題型的答案只要對段落推理成立或結論正確有支援作用，使段落推理成立、結論正確的可能性增大即可，無須充分滿足結論。也就是說，答案的正確性只是相對的。
3、讀完題幹後自己得出一個聯絡論證和結論的論述，然後按照該理解去套五個選項
許多考生覺得自己完全能夠讀懂題幹，並可以用非常完美的邏輯關係去連線論證和結論，所以在進行選擇時就有了很大的侷限性，往往只把目光放在自己之前理解的範圍內，從而與正確選項失之交臂。
下面我們通過例項來分析一下支援題型的常見錯誤。
Toughened hiring standards have not been the primary cause of the present staffing shortage in public schools. The shortage of teachers is primarily caused by the fact that in recent years teachers have not experienced any improvement in working conditions and their salaries have not kept pace with salaries in other professions.
Which of the following, if true, would most support the claims above?
(A) Many teachers already in the profession would not have been hired under the new hiring standards.
(B) Today more teachers are entering the profession with a higher educational level than in the past.
(C) Some teachers have cited higher standards for hiring as a reason for the current staffing shortage.
(D) Many teachers have cited low pay and lack of professional freedom as reasons for their leaving the profession.
(E) Many prospective teachers have cited the new hiring standards as a reason for not entering the profession.
本題中的題幹比較短，只有一句話。我們不難看出逗號之前的為論證，逗號後的即為結論。縱觀五個選項，沒有任何一個答案能充分滿足結論，這個時候就要比較一下哪個答案能為結論提供支援性的證據。
選項D通過指出對於許多前教師來說，低工資和工作環境差是他們放棄這項職業的原因，為“教師缺乏是由於最近幾年教師們的工作條件沒有任何改善和他們薪水的提高跟不上其他職業薪水的提高”提供了支援。而且D中的關鍵詞與結論中的關鍵詞十分吻合，因此D即為本題的正確答案。
如果在進行選擇之前先自己進行猜測，我們很可能會選擇B答案，因為結論中提到最近幾年教師們的情況，思維很容易禁錮在帶有當前說明的選項上，但是B中對於教育水平的論述並未對結論提供任何加強性的支援。
在實際解題過程中，要儘量避免上述三種容易出現的錯誤，明確找出結論和論證，對五個選項進行比較，挑選出最能支援結論的那一個，儘管它很可能並不完全滿足結論，而且一定要摒棄自己的主觀聯絡在選擇答案時的影響。掌握這些解題技巧之後，快速準確地解答支援題型並非難事。
支援類考題的特點是在段落中給出一個推理或論證，但或者由於前提的條件不夠充分，不足以推出其結論;或者由於論證的論據不夠全面，不足以得出其結論，因此需用某一選項去補充其前提或論據，使推理或論證成立的可能性增大。