GRE閱讀改革之後，難度也增加不少，那麼gre閱讀如何提高呢?GRE閱讀雖然經歷過一次改革，但是閱讀文章的特點、句子和段落之間的邏輯關係以及所考察的基本知識點和題目型別幾乎沒有太大的變化。本站小編下面為大家分享gre閱讀解析其變化的宗旨。
改革後的gre閱讀如何提高?GRE(課程)閱讀對於很多備考的考生而言都是最硬的骨頭，有的考生複習一兩個月都沒有明顯的效果，甚至還沒有不練習的時間正確率高，這是因為考生沒有抓住GRE閱讀的特點，沒有掌握提高GRE閱讀行之有效的方法，所以今天本站小編為考生分享gre閱讀解析改革之後的“萬變不離其宗”的GRE閱讀。
1. GRE閱讀改革之後
GRE閱讀雖然經歷過一次改革，筆考和機考中的閱讀文章數量，題目數量都變有所不同，但是閱讀文章的特點、句子和段落之間的邏輯關係以及所考察的基本知識點和題目型別幾乎沒有太大的變化。
2. 句子和段落之間的邏輯關係沒有變化
有很強的邏輯性：
A. 表現在文章的佈局和題目的設立;
B. 需要重點讀透徹段落之間、觀點之間、不同人物之間、不同事件之間的內在聯絡;
C. 實踐表明ETS對閱讀文章邏輯關係的考查要遠遠多於對文章內容的考查，所以把握文章的邏輯結構是閱讀的重中之重。
3. gre閱讀文章的特點沒有變化
敘述語氣的客觀性：
在GRE閱讀文章中通常沒有絕對正確的'觀點、理論也沒有絕對錯誤的觀點、理論，只有絕對的客觀。
考點內容固定、範圍集中：
這一特點使得我們可以對其考點進行總結，然後在讀文章時就對考點給以關注並且做上相應的符號。
A. 事物、觀點、理論、方法的缺陷;
B. 事物、人物之間的異同點;
C. 比較級等等。
4.文章結構與出題方式的沒有變化
這一點使得我們可以對其題型進行總結和分析，並對所有的題型給出最佳的解決方法和相應的解題技巧。
5.作者態度有規律性沒有變化
A. 對舊觀點、傳統觀點、大多數人的觀點永遠持負態度，對有創新意義的新觀點、新想法永遠持正態度，即喜新厭舊。所以，看到用old, many years ago, frequently, traditionally等詞彙所限定的觀點、事物，讀者立刻可斷定作者是對此持負態度;而看到用new, recently, novel等詞彙所限定的觀點、事物，讀者立刻可以判定作者是對此持正態度的。
B. 對於用政治傾向來評價文學作品的觀點，作者一貫反對。
C. 作者總是傾向於弱勢群體，向來都是維護黑人、印第安人、婦女的權益，向來肯定女權主義者，並且總是認為婦女解放運動還不夠徹底，力度還不夠，女權主義者應該還能做得更好。
D. 對某些特定理論，作者常常持有特定的態度：
a. 對達爾文的進化論，一貫反對，所以只要出現生物進化論、環境適應性選擇、趨同性等類似觀點，作者一貫批評、挖苦、打擊;
b. 對馬克思主義也是一貫持有負態度;
c. 對弗洛伊德的理論也是持負態度的;
d. 在生命自然科學類文章：表現為關注科學：對環境問題 (溫室效應，厄爾尼諾，汽車尾氣) 非常關注並盼望解決;
e. 對新觀點新材料以正評價為主，有時會提到缺陷，但不影響主態度。
上面的資訊就是本站小編為大家介紹的gre閱讀如何提高的問題解析，從上面的gre閱讀解析中我們瞭解到gre閱讀基本知識點和題目型別幾乎沒有太大的變化，句子和段落之間的邏輯關係沒有變化，文章的特點也沒有變化，希望對您有所幫助。