想2018年區美國讀大學的同學趕緊做好時間規劃吧!以下是關於2018年美國本科留學申請時間規劃表，希望對大家有幫助!
2017年1月~2017年4月
初步確定想去的學校;
參加託福、SAT考試;
準備AP考試;
2017年5月~2017年8月
5月-6月：詳細瞭解各學校的情況，如專業、費用、地理位置、人口、氣候等;5月參加AP考試，6月參加第二次SAT考試。
7月-8月：利用暑假參加實習、社會時間等活動豐富簡歷，如已確定申請方向，選擇相關領域的實習或活動會給文書增色，給申請加分;起草申請文書(個人簡歷、個人陳述/PS和短文/eassays);7月參加第二次托福考試，8月準備第三次SAT和托福考試。
2017年9月~2017年11月
在校時間可參加校內活動，如科學小組、體育競賽等。
9月：聯絡老師或實習活動的負責人撰寫推薦信，註冊網上申請賬戶，填寫表格;
10月：參加第三次SAT考試，同時準備第三次托福考試，準備如下材料：
1)成績單及在讀證明;
2)財產證明;
3)補充文書;
4)如想申請提前錄取，月底前提交所有申請材料。
11月：參加第四次SAT考試和最後一次託福刷分考試，11月中旬文書定稿，完成網申並提交所有材料到大學。
2017年12月
12月：如參加了11月最後一次SAT考試，考試結束後將材料寄往申請截止日期靠後的學校，中下旬公佈部分提前錄取結果。
2018年1月~2018年4月
1月：等待提前錄取的結果，補交高三上學期成績單(the mid-year grade report)
2月-4月：如果高二5月沒有參加AP考試，仍然想要先修學分，可利用這兩個月備考，但此時AP考試對申請已無任何幫助。
3月開始，正常錄取及獎學金通知錄取到達，決定要去的學校後，填寫入學表格，連帶押金支票一起寄回學校。
2018年5月~2018年8月
5月：辦理護照、預約簽證
6月：辦理簽證，體檢
7月：購買機票及準備行李
8月：可加入所在大學新生群，註冊接機服務;換匯
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【 考 試 篇 】
SAT：
SAT是申請美國本科大學必備的學術能力評估測試，與美國大學理事會(College Board)組織、命名和閱卷，被國人稱為“美國大學聯考”。其科目分為閱讀、數學和寫作。總分為2400分。2016年改革後新SAT總分共1600分，分為閱讀、文法和數學三部分，寫作改為選考。由ETS承擔其命題及閱卷工作。但是它們只是錄取學生時參考的.材料之一，不像大學聯考一樣起完全決定性的因素，其成績有效期為2年 。
SATII：
SATII名為SAT subject test(學術傾向測試)，是SAT單項考試，考察學生某一科目的學習能力。該測試提供20個科目供學生選擇，分為英文、數學、科學、語言、歷史和社會科學六大類。
需要注意的是，並不是每所大學都需要申請者提供SATII成績，但大部分名校(TPO50)則要求申請者提供2-3門SATII考試成績。
托福考試：
托福考試是為非英語母語的學生準備的英語能力測試，由ETS命題。目前考試形式是機考，滿分120分，分為閱讀、口語、聽力、閱讀四部分，各佔30分。非英語母語的學生想申請美國大學必須提供託福成績，一般大學的錄取要求是80分以上，名校申請至少90分。
AP：
AP，全稱Advanced Placement，適用於申請美國大學本科的高中生。AP考試分為22個門類，37個學科，每年5月舉辦。因為每年只有一個月可參加該考試，對提早決定要出國的同學來說，高一、高二即可著手準備，使其成為申請材料的一部分。
【 文 書 篇 】
個人簡歷(CV、Resume)：
個人簡歷是學生教育背景、課外活動、實習經歷、志願者活動等經歷的展現，需要申請者在一頁紙的篇幅內羅列自己最有價值的經歷。
美國大學招生委員會並不喜歡只會讀書考試的學生，相比之下，全面發展的申請者就顯得更具優勢。需要注意的是，並不是每所學校都要求提供個人簡歷，在選擇學校的時候還要做足功課。
個人陳述(Personal Statement):
個人陳述是學生通過短文的形式來向申請學校展示自己獨特性的文章。很多申請者將個人陳述當做是詳細版的簡歷，及個人經歷的堆砌，這種做法是不可取的。
個人陳述的作用非常重要，是申請者軟實力的體現，其應該達到的效果是使招生官鮮明地感受到該申請者獨一無二的特質，令其眼前一亮。
短文(Short Essay):
短文是學校向申請學生提出特定問題，要求學生通過段作文的方式進行回答，比如“請描述一段對你非常重要的經歷，並闡述它為什麼重要”，選擇一位文學作品中對你影響最深的任務等。
一般這些短文章都有嚴格的字數控制要求，故而通過寥寥百字回答並不簡單的問題，還要保證沒有語法錯誤且富有文采，不是一件容易的事。
推薦信：
美國大學申請材料中還需要1-3封推薦信。推薦人的選擇範圍寬廣，校長、教務長、班主任、學科老師、實習領導、活動組織者都可以幫忙書寫推薦信。
選擇推薦人的關鍵是推薦人足夠了解申請者，能夠做到結合具體事例來描述學生的性格和品質。