專家稱，對於國際留學生來說，學生除了要有優異的高中三年成績，還需要提供突出的語言能力(英語)成績(最低要求：託福550以上和雅思6.0以上)。眾所周知，加拿大沒有全國統一的大學入學考試，高中12年級畢業後就可以直接申請大學。而申請大學成功與否主要取決於高中階段獲得的學分及12U(高中最後一年為了升讀大學作準備的.課程，即大學預備課程，簡稱預科)的6科成績。才能申請到加拿大的大學(比較優秀的大學相對要求較高)。
如此嚴格的入學條件即顯示了加拿大大學對招收國際學生標準的控制，也體現了加國大學嚴謹的辦學態度。然而作為國際學生的中國留學生，想要在異國留學深造，想要在學術及語言上打拼出新一片天空又談何容易?
由於我國各地區的教育存在種種差異，有些地區學生文化課程優異但語言實用能力較差;有些地區學生語言實用能力較強但文化學術成績各科良莠不齊。這些學生如果打算留加深造，接受中加教育銜接是必不可少的。
中國留學生所修讀的大學預科課程嚴格來說是包括語言課程(英語為第二語言課程，簡稱ESL)及專業課程(12年級大學預備課程，簡稱12U)。專家介紹，作為國際留學生在異國留學的先決條件是必須過語言關的，英語的聽說讀寫能力達不到要求，怎可能在加拿大讀大學，讀名牌大學?就算英語能夠跟當地學生一樣強，但沒有大學預備課的文化基礎，又如何可以在加拿大大學裡接受高等教育呢?
預科課程實際上是因人而異的。有些高中生在語言及文化課程成績非常優秀，當然可以不用讀預科;部份高中畢業生高中成績平平，或沒有普通高中文憑的，就算英語了得，也一定要補充預科的專業課程才能上大學;另一部份高中畢業生高中成績優異，但語言能力一般，或者是語言能力可以，但沒有國際公認的語言考試成績(如託福、雅思等)，也一定要強化英語或者讀預科的語言課程(ESL、ENG、EAP等)才能上大學;如果語言及文化課程兩樣條件都不符合條件的高中畢業生，加拿大大學預科課程更是必不可少的。