低齡留學生的申請流程
現實中，家長大都不會陪讀，小留學生們需要獨自面對生活、學習中遇到的種種問題。
業內將中國低齡留學潮的原因歸結如下：從教育投資角度來說，國內家庭收入普遍提高及人民幣持續升值，降低了海外留學的經濟成本，而國內優質高中教育資源不足競爭激烈，使不少家庭將求學視線轉向國外高中。另外，隨著傳統教育觀念的革新，不少家庭希望孩子通過留學來規避大學聯考，同時，家長也期望將學生鍛造成具備國際視野和較強競爭力的人才。
一筆無奈的教育投資
中國家長認為小升中、初升高，不單是在考學生，也在考家長。很多孩子會考成績可能不太理想，與其在國內支付昂貴的贊助費或國際高中高額的學費，不如到美國讀中學給孩子一個新機會。新東方前途出國留學美國中學部總監盧巍告訴記者。在採訪中，記者發現很多孩子和大人都在升學壓力下痛苦不堪，這的確刺激不少家長轉投國外教育。
與此同時，孩子年齡越小語言接受能力越強，對於學習本土化英文更有幫助;自我定位更明晰，申請到名校的.機率更大，在中學留學的宣傳中，諸如此類的優勢也讓家長頗為心動。留學英愛業務部總監劉彥就表示，不少選擇去英國讀中學的學生家長期望孩子能在學習期間，涉獵更多知識，因為英國中學在高中階段有明確的專業方向劃分，如(經濟、會計等)，學生在中學階段對以後的職業規劃比較清晰。
在盧巍看來，海外遊學市場的興起也對中學留學起到了一定推動作用，海外夏令營讓他們逐漸對西方教育產生了興趣。
小留學生獨自面對諸多問題
記者瞭解到，現實中，家長大都不會陪讀，小留學生們需要獨自面對生活、學習中遇到的種種問題。
想家是他們在最初的適應期最容易遇到的問題。低齡留學群體正處在個人性格、人生觀和世界觀成型的重要時期，學生如果不具備較強的心理調節能力，對自身的成長將會造成嚴重的負面影響。
同時，由於中國教育理念與國外存在差異，這可能導致學生不能很快適應出國後的學習生活。盧巍就曾遇到這樣的案例，因為對國外中學評價模式不瞭解，誤以為只要期末考試成績好就行，有個學生在某門學科的期末考試考了89分，課堂表現卻只有45分，課後作業也只有50分。
生活中矛盾與衝突也常會讓小留學生倍感苦惱，有個孩子曾因為洗澡問題被寄宿家庭趕了出來，孩子在國內習慣了想洗多久就洗多久，而國外家庭會覺得這是浪費水資源;美國的日常飲食簡單，中國孩子有時會覺得外國家庭太摳門;11年級的孩子放學後躲進房間複習託福、SAT為大學做準備，這在中國家長看來是值得表揚的事，但美國家庭會認為你把家當旅館，不願意參與家庭活動。盧巍說，與寄宿家庭不能完全融合的學生每年都有5%—8%。
此外，低齡留學群體由於對當地風俗及法律制度的生疏，出國前沒有做好充足的安全預案，容易引發留學安全問題。