出國留學的學生在整理自己的留學文書材料時，對於推薦信比較頭疼，那麼留學生的推薦信該怎麼準備呢?需要了解哪些相關重要事項呢?下面是本站小編為大家整理的留學申請推薦信，歡迎閱讀。
留學申請推薦信解析
推薦信有幾種?
推薦信(Letter of Recommendation)在國外大學特別是美國大學申請環節中，佔了很重要的成分，有很多大學寧可不看SAT/ACT等標準化考試成績，也要參考申請者的推薦信，可見在西方教育理念和文化下，是多麼看重個人推薦的。
總的來說，推薦信可以分為以下幾種：
教師推薦信：一般指學科老師給申請者提交的推薦信。
諮詢師推薦信：這個是美國大學要求申請者所在學校或者個人選擇的申請指導顧問或諮詢師給提供的推薦信，國內很多學生這一項由於沒有相關角色的老師，就大多選擇了班主任或導師。
家人或同伴推薦信：有的大學會明確要求讓申請者的父母、兄弟姐妹或者其同伴(包括同學)填寫相關推薦資訊並提供推薦文字。
其他推薦信：包括申請者的活動指導老師、暑期夏令營教授、相關運動教練、實習領導、志願者活動的負責人等。
各種推薦信的區別?
本質上，所有推薦信都一樣，都是對被推薦人即申請者申請大學的推薦，給大學提供更多資訊和佐證來讓其有信心挑選這位申請者。
第1、2種推薦信比較常見，我們可以具體看看其區別：
教師推薦信偏重從學科教師的視角對申請者的推薦，主要介紹學生在該學科課堂內外的具體表現，也就是學術方面是其介紹的重點，如學生課堂表現、小組活動情況、研究能力、合作能力、面對挑戰的應對、學術天賦等。
諮詢師推薦信是輔導申請者大學申請的諮詢師或顧問來完成的，視角是偏整體概括的，會涉及到申請者學術靚點，但很顯然不能整篇只是談學術，還應該包括申請者的整體評價、個人經歷(是否有特別之處)、課外活動、個人優點(strengths)、大學申請的準備過程(這個很重要)等。
簡單來說，學科教師推薦信舉例子、說細節來推薦，而諮詢師推薦信是談背景、講故事來推薦(不是說沒有例子和細節)，內容和形式各有側重而已，都很重要。
如何獲得對申請者最有利的推薦信?
要想做到對申請者推薦最為有利，應該做到以下幾點：
1.申請者應儘早關注自己與學科老師、諮詢師或指導顧問的聯絡，越早建立聯絡越好，越利於他們深刻了解你。
2.告訴你的推薦信老師你申請的學校，告訴他們你最早的截止日期，以便於提早完成。記住，你給老師的時間越充分，老師才越可能給你寫一份最有利的推薦信。
3.選擇推薦信老師的最重要的原則是：最為熟悉你、最願意推薦你的老師，而不是頭銜最高的人(比如校長)，頭銜再大再高，沒有教過你沒有很深瞭解你，那是白搭，根本不可能寫出很有說服力的推薦信。
美國大學看推薦信時不會去看頭銜的，他們看重的是信的內涵，看寫信人對於被推薦者的熟悉程度，當然你校長正好教你、對你很熟悉，另當別論。
4.申請者在邀請老師給自己寫推薦信後，在老師正式開始寫推薦信之前，應該要主動和老師約談幾次。按照大學的錄取要求，學生最好不要去閱讀推薦信的內容(當然更不應該自己寫)，但是學生可以通過和老師交流，積極地影響到推薦信裡涉及到的內容。
比如：幫助老師回憶自己在課堂上參與的一次突出表現的活動，表達希望老師能將自己在某項課題研究中的精彩表現放進推薦信的意願等，回憶自己在學科學習中戰勝的挑戰、克服的困難等。
5.申請者如果有一些特殊情況，比如成績單上某個學期成績不理想，自己有特殊原因，應該和教師交流探討，這樣方便他們在推薦信中為你做好解釋，從而不影響申請或者有時候反倒會化弊為利。
對於一些問題，千萬不要回避，申請的材料都是全面而豐富的，不要認為自己可以“躲”過招生辦的審查。
6.除了和推薦教師、諮詢師的定期約談，申請者應該要給推薦人一份個人的簡歷(Resume)或個人資訊表(資訊表參見第五部分)，方便以書面的形式讓推薦人真正記住你的一些重要細節和資訊。
7.申請者應該提醒推薦信老師注意推薦信格式。此外，推薦信老師不要忘記在推薦信開頭提到自己的經歷和背景，這個非常重要，有著豐富教學經驗如二十年、三十年教齡的背景和普通背景的教師是有區別的，推薦人自身的資訊對於推薦本身是會有幫助的，有助於大學瞭解推薦人和被推薦人之間的聯絡。
8.申請者最終應該放棄(waive)自己閱讀推薦信的權利，而且在Common Application這樣的申請平臺上需要勾選放棄閱讀的選項。
其他問題
1.到底需要幾封推薦信?
一般2封推薦信足矣;但只要大學沒有限制，可以邀請第三人給申請者寫推薦信，具體需要看大學網要求。注意：不是所有大學需要推薦信，請仔細讀清楚具體大學要求，對於明確不接受推薦信的學校，不要提交任何推薦信。
2.需要一文一理兩個學科老師的推薦信嗎?
其實看申請者的`具體專業興趣和方向，還要具體參見大學詳細要求。一般來說，一文一理最為常見(可能對於很多學生來說選擇老師起來也更方便)。但是，並非必須如此的。比如，一位申請者申請的是物理專業，選擇一位數學老師、一位物理老師就很好，不一定非要文科老師，如果一位申請者申請歷史專業，選擇一位英語老師、一位歷史老師也未嘗不可。(注意：對於大多數專業和申請者來說，數學學科推薦信需要慎重考慮，不要輕易不選擇，具體需要看大學要求)
3.學科教師推薦信能與諮詢師推薦信相互替代嗎?
不行。這兩種推薦信是不同的，具體區別見上文。
暑期參加夏令營，碰到一個牛教授，可以代替老師推薦信嗎?
不推薦這樣做。教授再牛，他/她只接觸你一個暑假，其份量也是代替不了自己朝夕相處的學科老師的。即使平常你和某個大學教授接觸很多，也不建議用其推薦信代替學科老師推薦信，至多是作為額外(第三封)教師推薦信，這是被許多大學允許的。
4.如何提交推薦信?
參照學校要求，通常有兩種方式。最為常見的是推薦人線上提交電子版推薦信(可以是Word檔案也可以是列印後掃描檔案)，一般提交時都要轉換成PDF格式。此外，有些學校只能遞交紙質版(hard copy)推薦信，就需要推薦人列印好推薦信、簽好字，然後密封在信封中(封口騎縫簽字)，再遞交出去。
記得要感謝你的推薦信老師們，成功的申請是各個積極因素共同起到作用的結果，常懷感激之心，也會讓你的老師更加欣賞你。
申請推薦信所用資訊表
申請者除了給推薦老師提供個人資訊、考試資料之外，還可以提交以下一些資訊，方便其更充分了解你的優勢和靚點。
(一)背景資訊
*學生姓名
*感興趣、想申請的專業
*準備申請的學校
*最早截止日期
與老師在何時如何認識的
選擇邀請該老師為自己寫推薦信的原因
(二)個人情況(儘可能全部完成)
1.請用3-5個詞來概括自己。
2.描述一下你在課堂上的日常和整體表現?
3.你覺得在本學科你給老師留下最為深刻的印象是什麼?為什麼?
4.本學科中你覺得最有挑戰性的部分是什麼?能舉例說明你是怎麼迎接這個挑戰的嗎?
5.你在本學科學習上遇到過什麼困難?你怎麼克服的?(與上一問題不同)
6.你在本學科完成過的最引以為傲的學科任務或專案(project)是什麼?為什麼以此為傲?
7.你在本學科學習上有什麼目標?都實現了嗎?試用事例說明一下你怎麼實現的?
8.你在學科學習中有哪些事情體現了你在學科方面的興趣，獨立思考的能力以及創造力?
9.描述一次你在學習上挑戰自我的嘗試，結果如何?
10.簡單介紹一下自己的課外活動：班級工作、社團、志願者、實習等。
11.其他個人興趣愛好?
12.最希望老師推薦自己哪方面(重要推薦點)特點?