選校是留學的第一步，小編在這為大家推薦澳洲留學音樂類院校推薦，趕緊來看看吧。
很多同學都知道澳大利亞的大學都是以工程，商科，護理以及教育所著名，大部分的中國留學生就讀的也是這些專業，但事實上澳大利亞很多大學在藝術尤其是音樂方面也有非常高的教育水平和研究水平，比如格里菲斯大學，新南威爾士大學，莫那什大學，墨爾本大學，阿德萊德大學等，培養出了一大批造詣很高的音樂家。
簡單的說音樂專業分為音樂表演，音樂教育和作曲等幾個方面。與商科和工科等不同，在申請就讀這些課程的時候，有一些比較特殊的要求和相關的注意事項。
主頁菌提醒廣大學生，大多數的音樂相關的專業都是在2-3月份開學，並且每年只有一次，所以同學們一定要儘量早的去準備申請材料，一旦錯過開學時間的話就要推遲一年。另外很多學校不會直接延期有條件的入學通知書，不論任何的原因，如果沒有按時註冊入學的學生，如果還是想在以後的學期中入學，需要重新申請。
申請材料是是否能獲得錄取的關鍵，音樂表演除了我們正常的申請材料成績單，在讀證明或者畢業證這些以外，還需要學生提供自己錄製的作品。
每個學校對於作品的要求不太一樣，大多數是需要DVD格式的，另外建議大家在提供作品的同時也列出一個詳細的曲目的清單，只是英文就可以。這樣審理作品的老師會一目瞭然。學習藝術或者音樂的同學一般都會有一些獲獎的經歷，獲獎證書是需要提供的，同時為了清晰，建議大家寫一個CV把自己的簡單情況和獲獎經歷一一列出，這樣會很有條理，獲得錄取的可能也就大。
澳洲留學音樂類專業的院校推薦：
1、澳大利亞墨爾本大學專業名稱：音樂表演學士
課程長度：3年
入學要求：雅思總分6.5分且單科分別不低於6.0分
入學時間：2月/7月
學費：澳幣$25,296元 (≈人民幣￥146,640元)
專業描述：學習此學科的學生每週都能得到在樂器及聲音上的訓練。此課程包含課堂內容以及課外的各種實踐。此專業為三年全日制課程，旨在為有志於從事職業音樂家的學生提供專業培訓。學生完成第四年的學習後可獲得榮譽學位。每位學生須修滿300個學分後方可畢業。
就業方向：學習此學科的學生每週都能得到在樂器及聲音上的訓練。此課程包含課堂內容以及課外的各種實踐。此專業畢業的學生可以成為職業音樂表演家。
2、昆士蘭科技大學專業名稱：音樂學士(表演)
課程長度：3年
入學要求：雅思總分6.5分，單項不得低於6.0 分或託福筆考575分或機考230分或網考90分(單項不得低於20分)
視聽要求：自行選擇兩種風格不同的作品表演，總時間長度不得超過10分鐘;申請人必須展現出演奏樂器的熟練技藝和良好樂感(如至少達到澳大利亞音樂考試委員會-Australian Music Examinations Board六級水平，或其他測試的同等水平);對於聲樂專業樂器演奏類申請人的錄取取決於該系是否有適合的教師，聲樂專業保留不錄取某些樂器類申請人的權力。(該組資料的提交截至日為9月1日)
入學時間：2月/7月
學費：澳幣$22,500元 (≈人民幣￥133,100元)
專業描述：該課程針對有志於成為音樂行業中的創意先鋒的學生而設定。學生有機會學習音樂核心課程，以及一系列的以工作室為基礎的專業課程。學生可以選擇專攻數字媒體、混合媒體作曲、音樂劇院、歌曲作者、錄音與音響或表演等領域。每位學生須修滿288學分後方可畢業。
就業方向：為各種風格和型別的電影、電視、混合媒體、數字媒體擔任作曲家、製作人、音樂軟體開發師、表演者、DJ、混音師或老師。畢業生也可以繼續攻讀該專業榮譽學士學位和碩士學位。
3、格里菲斯大學專業名稱：多媒體學士(音樂程式設計和製作)音樂學士(作曲)音樂學士(黃銅管/吉他、爵士、單簧管樂器演奏、古典聲樂)
課程長度：3年
入學要求：雅思6.5分，單項不得低於6分或成功完成格里菲斯大學英語直接准入計劃。
入學時間：2月/7月
學費：澳幣$22,880元 (≈人民幣￥131,112元)
專業描述：學生將會學到實際遊戲設計開發、數字媒體、音效製作、程式設計及專案管理等方面技能。該課程注重培養學生堅實的技術基礎，並著力培養學生的創造能力，使他們能夠充分適應今後工作的要求。每位學生須修滿240個學分後方可畢業。
就業方向：根據具體所學專業的不同，學生可就業於電影、電視、特效、互動遊戲開發、網頁及其他廣告、音效及音樂製作等一系列媒體與娛樂相關行業。
4、昆士蘭大學專業名稱：音樂學音樂學士/作曲/表演
課程長度：4年
入學要求：雅思6.5分，閱讀與寫作不低於6.0分。入學時間：2月/7月
學費：澳幣$24,850元 (≈人民幣￥143,730元)
專業描述：本課程將使學生廣泛地學習到音樂歷史，技術，民族音樂學，歷史表演和音樂分析。學生畢業後可做音樂講師，研究，批判，記者，音樂製作，藝術管理或圖書管理事務。根據最後一年的學習情況學生可能獲得榮譽學士學位。
就業方向：擔任民族音樂教師，民間音樂教師，古典音樂教師，音樂評論家，音樂治療家，音樂家，音樂編曲家，指揮家，及藝術及文化策劃人員。