面試常見問題及回答
一、簡介自己和工作經歷
應試者個人的有關背景資料大多已反映在履歷表內，在面試會考官之所以還會問這方面的問題有兩點原因：其一，驗證應試者提供書面材料的真實性；其二，由一些簡單的、不需要過多思考的問題入手，有利於應試者逐漸適應考場環境，緩解緊張氣氛，樹立起信心，快速進入“角色”，發揮自己應有的水平。
(一)答題技巧
在回答這方面的問題時，考生應注意以下幾點：
(1)對一些簡單的個人資訊方面的問題，應試者不需怎麼思考，但最重要的是一開始就要注意調整好自己的應試狀態，充滿自信，口齒清楚，回答全面、完整，但又要注意儘量簡潔。一開始的應試狀態如何會直接影響到整個面試過程中的表現。
(2)令招聘單位感興趣的內容可適當多談一些，如有無從事過什麼社會工作?有什麼感受?對前一個問題，如果是肯定的回答，在談感受時，應著重談一談有什麼收穫；如果沒有參加過社會工作，應談一談校內課餘時間或假期是如何度過的，從事了其他什麼有意義的活動。再如，你選修過什麼課程?如果選修過一些和公務員工作有關的課程，如公文寫作，應著重談一下這些課程主要講了些什麼，你有什麼收益，再如，曾獲得什麼榮譽和獎勵?不要僅簡單地回答獲得什麼，還要簡要敘述一下為什麼被授予這個榮譽。
(3)對一些個人資訊方面的問題，考生不應患得患失，刻意去隱瞞什麼，或者撒謊。撒謊一旦被考官發覺，結果會十分糟糕，即使考官沒有發覺，也會給自己造成心理負擔，影響下面的答題。
(二)模擬試題
1?請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。
【名師指點】 問這個問題，從主考官角度，一是讓應試者放鬆，使其自然進入面試情景；二是考查應試者的自我認知能力；三是獲得對應試者的初步印象。對這類問題，應試者在平時就應該有心理準備。為給主考官留下良好的“第一印象”，回答時要注意：第一，時間控制在2～3分鐘以內；第二，回答內容要與你的有關書面材料(比如個人簡歷、求職信)一致；第三，態度誠懇，言簡意賅。
2?談談你的工作經歷。
【名師指點】 應試者的工作經歷、經驗，通常是主考官感興趣的一大熱點。回答這個問題時，不可模稜兩可，含糊其詞。沒有工作過的應屆畢業生或沒有與應聘職位相關工作經驗的人，最好強調自己的相關工作能力。如果你有豐富的工作經驗，這固然是你的一項重要資本，但千萬不要因為繁瑣的陳述減弱了你在工作經驗上的優勢。要重在強調你的工作經驗對你報考工作的正面積極作用，才能展現出你的工作經驗對報考職位的價值。
3?談談你的學習經歷。
【名師指點】 這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題，回答時須注意：第一，要顯示你的教育背景有利於他人的特點。對你的學業成就和學習心得，要避免作平鋪直敘的、毫無個性的“流水賬”式敘述。第二，要通過你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支援和滿足你所報考的工作要求。
二、 自我認知題
“人貴有自知之明”，另外，作為競聘單位，他們也是求賢若渴，也需要了解你的情況，做到知己知彼，很多面試試題因此而誕生。
(一)答題技巧
我們總結了一下，考生可以通過巧妙地記住以下文字，掌握答題技巧：
(1)自我評價要有度，不及和過度不宜；
(2)誠懇卻不能矯飾，自信卻不能自負；
(3)敘述事情要清晰，前後呼應當注意；
(4)無論問題大與小，最後結局要滿意；
(5)答案沒有惟一的，自圓其說是第一。
(二)模擬試題
1?談談你對生活的態度。
【名師指點】 一位應試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本上是樂觀奮鬥，這種人生觀直接影響到我對生活的態度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的工作夥伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭等。相反的，我對物質生活的要求卻不太計較。有時我甚至覺得一碗可口的牛肉麵比吃酒席還要過癮，躺在綠地上要比呆在有空調的屋裡舒服。”相信每位應試者都有自己的生活態度。各種生活態度之間也許難有高下之分。但是應試者在面試時回答這個問題，最好還是兼顧自己的生活態度與所報考職位的契合程度，把握分寸，適度表達。
2?能談談你的優點和缺點嗎?
【名師指點】 這個問題主要考查考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑) 。
考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：
(1)儘管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。
(2)作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善於分析問題、人際溝通能力強，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反覆強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反，一定要“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過於坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。
(3)談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留於缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
(4)不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，儘管考官未明確要求。
(5)談優點不要超過三個(具體或強調談論的優點)；談缺點一個即可。