實效執行力培訓心得體會(精選7篇)

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當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編整理的實效執行力培訓心得體會(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實效執行力培訓心得體會(精選7篇)

實效執行力培訓心得體會1

很高興能有機會參加雄新集團舉辦的雄新集團第二屆實效執行訓練營培訓。兩天的培訓學習,讓我受益匪淺,通過這次培訓認我對團隊力量有了進一步的認識,同時我也發現到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的心得體會:

一、建立優良團隊

在培訓時我們團隊在四個團隊中一直是排在最後一名。直到第二天開始上課前十分鐘,我們的隊長和政委兩人自我批評了一番並給我們做了一定的思想工作,並在老師在上課前給講只要不放棄,最後一名也可以成為第一名。在最後一個遊戲中老師給了我們一個反敗為勝的機會。需要的就是團隊的力量。

在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗,因此在工作中一定需要一個優良的團隊,只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中,領導很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決於木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,一定要發揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收穫的也可能只有苦勞。因此,要建立一個好的團隊,一定要有統一的目標,統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發揮團隊的力量。

二、工作重視工作過程,更要重視結果

工作中,工作過程反映一個人的工作態度,工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是麼有一個出水的,這個人的工作態度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井並不是我們想要的,我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那麼我們在工作中才能衝著結果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過程上。

三、堅持原則,處理問題要及時

我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題,儘管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們一定要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經過累積,會形成影響整個團隊工作能力的大問題,人說“千里之堤,潰於蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現大問題的時候,我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的資訊——這個錯誤不重要。那麼其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那麼你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領導,或者某一個能幹的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學習,一起成長,在工作中相互幫助,相互協作,這樣我們團隊的執行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊,團結一致,那麼我們一定會,所向披靡,戰無不勝!

實效執行力培訓心得體會2

通過中旭的培訓對自己今後的目標及執行力有所認識,“把目標變成結果的能力”要不斷的學習提高自身的能力,上級安排的任務投入百分之兩百的精力完成,帶動周圍的同事更好的遵循執行力,才能把團隊的目標更好的完成,從而得到好的結果。 在黃老師講述“猴子摘香蕉”的故事裡,執行力是企業文化核心,和新同事間的交流要做好的引導,學習好的做事行為,從而更好的提升同事間的合作氛圍。

在一個故事中讓我知道機會是在我們手中,“在山的一邊有一位智慧高深的老法師,山的一邊有一位奸商,一天奸商手裡抓著一隻小鳥去找老法師,他對老法師說:你說我這隻手裡的鳥是活的還是死的?但老法師這樣回答了他:答案在你自己的手裡!所以我認為機會不會丟失,而是自己沒有抓住,被別人抓住了,只有不斷的學習提高自身的能力在加責任心做好每一件事,才能讓自己抓住機會,在有了機會要充分做好對待機會的準備,要為自己設立目標,有了目標就有動力前進。

在今天的培訓中,黃老師還提到“給多少錢幹多少活(錯誤思想)”、“幹多少活拿多少錢(正確思維)”先為公司提供價值,方能獲取回報,上班八小時不是我們拿到工資的理由,上班時間內為公司提供結果創造價值才是我們拿到工資的帀,從俄羅斯人種樹的故事中體會到,只知道做自己的事,但團隊的任務沒完成等於浪費公司的時間,金錢,人力。

在培訓中還提到一個人做事要有夢想,“人與人之間差距究竟在哪裡?”第一個就是夢想,剛從學校踏入社會的兩個同學,一個有夢想,一個整天混時間,幾年後有夢想的一個有了自己的公司,一個還是小職員,因為一個有夢想,有目標,他就用動力去達到它,去完成它。思維決定行為、行為決定結果、結果決定命運。

實效執行力培訓心得體會3

1月15日我有幸參加了院部組織的醫院實效管理執行力的管理培訓,使我對管理有了一個全新的認識,原來總認為只要盡力做好自己的工作並能幫助他人就是最好的,其實並不是如此,發揮團隊的作用,使整個團隊強大才是管理者的終結目標,重視過程,更注重結果。

一、 要使團隊強大,中層幹部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位。

自己既是一個大團隊的執行者,又是一個小團隊的指揮官,代表著部門形象,也是醫院形象的組成部分,作為執行者要有團隊合作精神,要注重每個工作環節,羅老師舉了形象的植樹事例,使我們能很容易理解,只要有一個環節存在問題,哪怕其他環節均完美無缺,也無法達到理想的效果,從醫院大團體到部門小團體,如果每個人都能擺正自己的位置,承擔著自己應盡的職責,並做好自己的本職工作,進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官,又要作為教練員,要引導下屬有集體榮譽感,要有團隊協作精神,指導屬做事,注重細節,以結果論成敗,及時兌現,表揚多一點,批評少一點,調動積極性,另外還要注重檢查,有佈置,無檢查,將無法達到目標。

二、注重結果。

以結果論成敗,關注過程細節,羅老師從態度、職責、任務與結果的關係,論述了結果的重要性,執行力的本質是有好的結果,而衡量一個團隊執行力標準是按時、按質、按量,光有好的態度或光完成自己的職責、或僅僅為了完成佈置的任務,都不會有好的結果,在執行前要進行結果管控,責任管控與措施管控,在執行中要進行績效管控,要與績效牢牢掛鉤,執行後要進行成就感管控,導向清晰,並進行改進管控,一個人做不成事會找各種理由與藉口,沒有結果,理由與藉口都是託詞,是毫無意義的。要尋找解決問題的辦法,遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領導選擇,而不是將問答題留給領導。

三、要明確責任:

凡是要有責任人,醫院不缺制度,但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執行制度的人,要想制度得到有效執行,必須明確責任人,限時、按質、按量,定期督查考核,這樣才能收到預期的成效。

總之,我們在管理上需要學習的地方還很多,能學以致用、靈活掌握是我們努力的方向,我將以積極的姿態參加每一次院部組織的培訓,增長自己的管理技能,更好的為醫院發展作出自己的貢獻。

實效執行力培訓心得體會4

通過這次中旭實效管理執行力培訓學習,使我受益匪淺,感觸很深。特別是讓我明白了:做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人,對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。

執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的.價值,並且完成後能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等於沒有提供結果,就說明沒有完成本職工作。

並且通過今天我們5個人上臺做遊戲,讓我明白作為一個辦公室主任,肩負上傳下達的責任,要認真的領會領導的工作安排,並確保這個工作任務在傳達的過程中能夠完全複製領導的意圖,決不能變形、走樣、打折,完美的傳遞到最後一個人,圓滿的完成工作任務,達到預期的目標。而且一個目標的完成要靠一個優秀團隊,單靠個人是沒有任何價值的,只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之後才有價值。

關於《執行模式6.0》的六大模組:如何達到預期的目標?行之有效的方法就是先做出計劃書,每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,增強個人工作的責任心,制定確保這項工作完成的方案、措施,同時要有專人檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。並在工作開始前,制定相應的激勵措施,工作完成後,立即兌現,該獎勵的獎勵,該考核的考核。工作任務失敗了,也不可怕,找出原因,制定改進措施,及時止損。每項工作都應覆盤,找出優缺點,積累經驗,便於下一次的工作開展。

部門之間都應真誠的溝通。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

建議實行細化流程管理,建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意願。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動積極性。

通過這次培訓,也使我認識到:要無條件、無藉口的執行領導安排的每一項工作。上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。提升個人學習的能力,讓學習成為浸透血脈中的一種習慣。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。

實效執行力培訓心得體會5

首先,在這裡,我要感謝公司領導給我這次培訓學習的機會,通過這次的培訓學習,讓我受益匪淺,特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性,用一句話概括:個人執行力決定個人的成敗,企業的執行力決定企業的興亡。

其實執行力的定義很簡單,就是按質按量不打折扣的完成工作任務這就是執行力最簡單的解釋,但正是這麼簡單的執行力卻是很多人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的,下面就我在培訓中所體會到的談幾點看法:

1、個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化,把行動變成結果,沒有任何藉口的保質,保量的完成任務的能力。

一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色的完成任務,要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

2、執行力需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。

觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗,在工作中常有的.狀況就是,面對某項工作反正也不著急,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做,一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。這其實是執行力差的表現,執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作是把執行力變為自發自覺的行為。

3、執行力需要加強過程控制。

跟進、跟進、再跟進,人都有惰性,有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況,其主要是工作過程未管控所造成的,而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之執行力也就會得到有效的提升。

4、執行力需要團隊精神。

給我們培訓的老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻,就是這個寓言使我們認識到團隊的重要性,在完成一項任務時缺乏團隊協作的結果是導致失敗,每個人都不是一座孤島,在工作時需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

實效執行力培訓心得體會6

執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的潛力。對於企業而言,執行力是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知,執行力與企業各個層級有著密不可分的聯絡,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下方三點最為重要:

1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程,都就應把“誰做、怎樣做,做到什麼程度”等相關問題在制度上加以明確,分清職責,理順程式,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

2、營造企業文化是提高執行力的基礎

企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不一樣的眾多部門組成,各個部門又是由分工不一樣的員工構成。只要有了導向正確的企業文化,每個員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有職責心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉

企業在在提高執行力的同時,要個性注重對員工的激勵。激勵就是動力,有了好的激勵措施,員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵,則員工後勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少就應做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈,到之後避而不談、不了了之了,這本身就不貼合執行力的思想要求。

總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,就應全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業執行力之道。

實效執行力培訓心得體會7

通過這兩天的培訓,讓我進一步瞭解了提高個人執行力對公司來說是多麼的重要。下面就分享我的一些感想。

一、加深了對提高執行力重要性的認識和理解

執行力,顧名思義是執行並實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對於執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上還是很片面和膚淺,對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了執行力的含義。

二、加強學習,更新觀念,不斷增強提高執行力的自覺性

我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什麼有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。

三、通過學習,努力提高自身科技管理能力和業務創新能力

對照提高政府執行力對幹部素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今後努力的方向和重點。

(1)是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行,積極主動地思考完成既定的目標任務,選準結合點,力求有新的突破。加強崗位責任意識,明確自己的責任,層層推動、步步實施。

(2)是結合自己實際,努力做到"十個不",推進工作落實,即:不要自行其是,不要以權謀私,不要不學無術,不要不思進取,不要是非不清,不要無所作為,不要錯失良機,不要推諉梗阻;,不要坐而論道,不要浪費奢侈。

所以,在自我的話語詞典中,要把"無法","不要"抹掉。多對自己說"我能夠","我一定"。自我的激勵很重要!公司有大的目標,有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃,只有自己不斷的學習和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發展。