警銜晉升培訓心得
三年一度的警銜晉升培訓結束了，比較這三年的警銜晉升培訓，我深深感覺到公安機關的領導層們在漸漸改變著觀念，更新著意識，這從我們的培訓方式，培訓內容，培訓主題中體會到這其中的改變。
這種改變比較符合實際，更貼近基層一線的實戰，讓基層一線民警能學到更好，更務實的業務知識，提高自身能力。這次的文化理論培訓的重點是規範業務操作，提高自身保護能力。比較前三年的理論培訓學習，我覺得這次的培訓課程設定地更合理，更貼近實戰了。另一方面的原因就是，現在的`教官規定每年必須下基層一線實習，有的本身就是一線民警，不再是以前的學校專職教官了，所以他們上課的內容，他們身上所體現出的能力更為我們大家所接受和肯定。因此，與其說是上課，不如說是臺上臺下的互動交流，有時在交流中碰撞出火花使大家欣喜不已，這或許就是教官的個人魅力吧。說到精彩之處，說到民警心坎之處時，學員不時抱以掌聲，這種才是真正意義上的上課，而不是以前那種教條式的，灌輸式的教育方法了。我作為一名戶籍民警，平時對消防，對房屋租賃，對國保工作，對行政辦案程式等是不太熟悉的，但通過此次的培訓學習，我也掌握了些基本的知識，樹立了新的公安理念，規範了操作，增加了服務意識，真正理解了在當今的和平年代民警應該有的意識，知識和理念，這是我此次培訓最大的收穫。
警銜晉升培訓心得
7月13-29日，我參加了司法行政系統第97期警銜晉升培訓。這次培訓形式新穎、內容豐富，短短的三週時間的培訓學習，使我受益匪淺。下面談幾點我在這次培訓中的收穫：
警校培訓處根據警務化管理具體實施要求和監獄勞教工作崗位實際，注重理論聯絡實際，精心設定了“黨史知識講座”、“中國國家安全戰略與當前政法工作”、“我國民族宗教政策”、“中華人民共和國刑事訴訟法”、“警察心理健康壓力緩解釋放講座”、“學習領導科學提高領導方法和藝術”、“勞教系統警戒護衛工作”、“安全知識講座”等十幾個專題課程。培訓以“幹什麼，學什麼;缺什麼，補什麼”為原則，課程設定突出針對性、實用性和實效性，旨在使參訓學員在較短時間內清楚認識監獄勞教全面工作和麵臨的新形勢，學習掌握工作中的必備知識和技能，適應實際崗位需求。
一、思想受到洗禮。通過為我們參訓的民警講形勢、講政治、講黨性、講修養，點評時政、審時度勢、旁徵博引，讓我知道學習的重要性、必要性和緊迫性，使我們進一步端正了思想、看清了形勢、堅定了立場、辨明瞭方向、明確了目標。作為新時期的人民警察，不但要有榮譽感和使命感，更要有無比自豪感，更加要求我們民警的職業化建設是講奉獻、吃苦耐勞，教育引導民警具備忠誠、責任、正義、奉獻的素質，可是我們拿什麼來讓民警從自身內在的努力去達到這種境界呢?唯一的是要使全體人民警察有一種對警察職業榮耀的崇尚，對從事警察職業有自豪感。
二是業務得到提高。在晉銜培訓的過程中，新疆社科院教授、新疆法制報的領導及監獄、勞教局及警官學校各部門的業務骨幹，或高屋建瓴或現身說法，結合實踐給我們講理論、講業務、講實戰、講經驗、講教訓，如醍醐灌頂，讓人大徹大悟，既得到震撼又得到警醒。“心理健康教育”告訴我們要保持良好的心態，積極面對工作、生活。“民警責任心與執行力提升訓練”通過遊戲活動讓我們真切體會到了自身責任的重大。“警察與禮儀”更是對我們做為一名人民警察的基本要求。課雖不多，但內容精闢、針對性強、實用性強。警務技能培訓寓教於樂，貼近一線、貼近實戰，缺什麼補什麼，要什麼練什麼，生動而活潑，在學習的過程中讓筋骨得到放鬆和鍛鍊，使業務水平得到鞏固和昇華。
三是身心得到休整。參訓的民警大多來自基層，平時工作忙，生活沒規律，學習、參觀的機會少和時間少，晉銜培訓的半月時間學校還特意安排我們集體觀看電影、參觀博物館、去公園遊玩。這些文體活動，使參訓民警們擴大了交往，增進了友誼，豐富了生活，放鬆了心情，既充分保障了我們參訓的民警生活有規律、學習有氛圍，也緩解了培訓學習的緊張氣氛，活躍學員課餘文化生活。