培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。以下是小編收集的計算機培訓總結，歡迎檢視！
計算機培訓總結1
學年度老師計算機培訓總結一個學年又結束了， 老師的資訊技術的能力在學校領導的高度重 視和所有老師的努力下，取得了可喜的成績，培訓工作取得了明顯的 效果。下面就將本學年老師的資訊科技的培訓工作做一總結。
在本學年的培訓計劃中，第一，我們主要是針對大連市教育網、 大連老師網、沙河口區教育網不斷豐富的教育教學資源板塊的增加， 加強對老師的培訓，豐富老師的知識，提高老師運用網路的能力；第 二，我們針對學校網站內容的缺少和老師參與學校網站的建設的目 的，對老師進行學校網站上傳資料的培訓；第三，我們針對去年教育 局為學校增加的資訊科技的裝置，對老師進行了裝置的使用、維護保 養的培訓。
在區教育網的教育教學資源的培訓方面， 我們主要對老師進行了 沙河口區教育網教學資源的使用，教學綜合應用系統的使用，數字化 圖書館的使用，中華傳統文化板塊的使用的培訓。培訓中我們採取全 體老師全員參加培訓，教研組練習提高的方式，使老師在很短的時間 內就已經掌握了這些操作。
在市教育網的教育教學資源的培訓方面， 我們主要對老師進行了 一下方面的培訓：1、大連市教育網電子圖書閱讀外掛的下載和安裝； 2、四種電子圖書軟體的使用。培訓以後老師們都能通過這些軟體查 找到自己喜歡的書籍子資料。
大大提高了老師網上電子圖書的獲取和 閱讀能力。
在本學年度，我們還針對老師系統維護能力欠缺，資訊科技裝置 使用和維護水平不高的情況，對老師進行了“投影機的使用與維護保 養” 、 “實物展示臺的使用與維護保養” 、 “網路防毒軟體 kiil 的使用 “的 培訓， 通過培訓老師們掌握了使用的要領， 提高了使用和維護的能力。
在本學年度中， 我們為了豐富學校網站的內容， 發揮老師積極性， 我們對老師進行了登陸學校網站，上傳相關資料的培訓。還對老師進 行了建立自己的部落格的培訓。
在本學年度中，我校還建立了“老師專業發展平臺” ，在此平臺 上，我們設立了“老師研修檔案”的欄目，在此欄目下我們共設了
“五年規劃” 、 “教育案例”“教育反思” “教育敘事” “體會文章” “ 教研發言稿” “校際聯動記錄” “同伴互助建議 ” “ 評課記錄 ”“校內上研究課”“班主任培訓”“學年教學總結” “學習筆記” 13 個子欄目。
為了使老師能夠很好地利用這個平臺， 我們加大了對老師的培訓力度。不僅對老師進行使用者註冊的申請，還 在如何上傳材料上加強了培訓，使老師們通過培訓，都能熟練地掌握 這個平臺的使用。
總的來說，通過不斷地加強培訓，使老師們在資訊科技方面有了 很大的提高，真正起到了資訊科技為教育教學服務的目的。
計算機培訓總結2
教育局為提高老師的自身水平提供了良好的平臺，為老師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。經過14天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嚐到了成長的快樂，這就是學習並快樂著吧！現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。
雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。 對於計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過丁玉海老師的講解，使我對網路世界有了更進一步的瞭解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟體，如何運用它進行下載，一些上網查詢資料的技巧，並建立了自己的部落格，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的`，但我認真的去把的所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從老師的實際培訓出發,做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現代遠端教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我瞭解了中文Windows XP 及Office XP，學習了Word 的操作，Excel的操作，簡報的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣老師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中，我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本後，一定要先通讀一遍，讓自己瞭解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之後在聽老師的課，就不會產生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。
其次要做好筆記，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課後要對著筆記多練習以便達到鞏固。
平時的作業可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容後，就立刻做。遇到作業中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。