計算機操作培訓總結

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隨著資訊技術的不斷髮展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對於我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。由此,本學期學校開展了為期四周的全員計算機技能培訓,根據教師年齡和計算機技能基礎分為了初級班、中級班和高階班,共有209人蔘與培訓。本次培訓,校領導帶頭參加,課堂上教師們認真聽講,氣氛活躍,通過這次短期培訓,大多教師都有較大收穫。初級班教師學習了WORD、EXCEL、PowerPoint,學會用WORD編輯、製作一份試卷,用EXCEL對學生成績做一些簡單分析及製作簡單的PPT課件;中級班教師專門學習PowerPoint軟體使用,能熟練製作PPT課件;高階班教師則學習Flash軟體,學會製作簡單Flash動畫並能獨立製作課件。

計算機操作培訓總結

 通過這次短期培訓,我們深深體會到:

1、資訊科技對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的`今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。現在的學生更聰明,他們不僅能在學校裡學習知識,還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學理念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用資訊工具(網路、電腦)對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;資訊素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。

在教育系統中,教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通等等,因此,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。

這次培訓的時間雖然短暫,但全體參加學習的教師通過學習,認識到計算機的重要性,我們會在今後的工作中會更加努力,不斷學習新的計算機資訊科技,充分利用所學到的知識進行教育教學。

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